騎行體驗(yàn)生活艱辛，少年理解父親不易

從武漢出發(fā)騎行25天，沿途歷經(jīng)河南、安徽、江蘇、上海，最終抵達(dá)浙江舟山——這個(gè)暑假，武鋼三中高三畢業(yè)生楊泓煜獨(dú)自騎行1400公里，他將這段難忘經(jīng)歷作為畢業(yè)禮物，送給18歲的自己。楊泓煜的父親楊國(guó)興因工作原因常年出差，父子間缺少溝通。高考前夕，楊泓煜與父親鬧了不小的矛盾。楊泓煜的高考成績(jī)并未達(dá)到預(yù)期，他懷揣著“出門(mén)看世界”的想法開(kāi)始了一個(gè)人的騎行之旅，沿途的所見(jiàn)、所聞讓他逐漸體會(huì)到父親的艱辛，最終與父親和解。

?楊泓煜告訴記者，他是7月6日早上從武漢出發(fā)的。一輛陪伴他五年的舊單車，一個(gè)背包，一個(gè)自行車旅行包，就是他的所有裝備。

?“出門(mén)前爸爸叮囑我，每天找到住宿地安頓下來(lái)以后，要給他發(fā)個(gè)定位。”楊泓煜說(shuō)，仗著自己年輕、體力充沛，第一天他就從武漢騎到了麻城，但隨之而來(lái)的是腰酸腿疼。當(dāng)晚，他忍不住在微信上向爸爸訴苦。爸爸一邊鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，一邊提醒他不要“用力過(guò)猛”。

?“孩子出發(fā)之前，我陪他一起研究行程?！睏顕?guó)興告訴記者，他給楊泓煜講述了紅軍長(zhǎng)征的故事，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，建議孩子沿途去看看那些紅色遺址。楊泓煜聽(tīng)從了爸爸的建議，他沿途參觀了合肥渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館、上?！耙淮蟆睍?huì)址、浙江嘉興的紅船……共產(chǎn)黨人對(duì)理想的不懈追求帶給他很大的觸動(dòng)。

?每騎行到一個(gè)地方，楊泓煜總喜歡與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、建筑工人、小商販聊聊天，了解一下他們的生活。讓他印象最深的，是他騎到合肥郊區(qū)時(shí)，碰到一個(gè)賣燒餅的小商販。往來(lái)的人很少，生意不太好。楊泓煜問(wèn)他：“這里人這么少，你能賺什么錢(qián)？”小販回答：“生意不好也要做，總要維持生活?！睏钽嫌謫?wèn)：“為什么不在市中心租個(gè)店來(lái)賣燒餅?zāi)兀俊毙∝溦f(shuō)：“貸不起款?！蹦且豢?，楊泓煜想到了自己的父親：爸爸是做物流工作的，經(jīng)常出差。楊泓煜慢慢體會(huì)到，爸爸從年輕時(shí)就一直在外為生活奔波，也有這樣力不從心的時(shí)候，但為了家庭爸爸從不抱怨，盡最大能力給他提供良好的生活環(huán)境。

?不知不覺(jué)中，楊泓煜每晚和爸爸的聯(lián)系不再僅限于用微信發(fā)定位，他將自己一天騎行中的所見(jiàn)所聞和喜怒哀樂(lè)都告訴爸爸，與他分享自己的心情，父子倆的心結(jié)慢慢解開(kāi)了。7月31日，楊泓煜在浙江舟山的普陀島結(jié)束了騎行之旅，爸爸楊國(guó)興在終點(diǎn)為他接風(fēng)。而楊泓煜主動(dòng)跟隨爸爸到他工作的地方——江蘇南通呆了大半個(gè)月，體驗(yàn)他工作的辛苦。老楊感嘆：孩子長(zhǎng)大了！

（摘自《武漢晚報(bào)》）