戲入校園，翠啼竹韻

梁可澄

“接過紅旗肩上扛，接過先烈手中槍。踏著英雄足跡走，革命到底永不下戰(zhàn)場(chǎng)…”安徽臺(tái)肥市蜀山區(qū)琥珀小學(xué)西區(qū)）校園里傳出了《紅色娘子軍》京劇選段，原來是“翠啼竹韻”京劇社團(tuán)里的同學(xué)們正在練唱呢！

2016年，學(xué)校為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大方推動(dòng)戲曲進(jìn)校園，刨辦了“翠啼竹韻”京劇社團(tuán)。大隊(duì)輔導(dǎo)員錢老師為社團(tuán)奔走忙碌，特地從安徽省徽劇團(tuán)請(qǐng)來劇團(tuán)二級(jí)演員梁老師紿學(xué)生們授課。你們是不是跟我一樣，也想了解這個(gè)社呢？

戲曲課堂知識(shí)豐

同學(xué)們只有懂得戲曲，才能去熱愛;只有熱愛戲曲，才能去傳承。梁老師授課格外認(rèn)真，從京劇的起源開始，講述一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，展現(xiàn)一幅幅絕美的歷史畫卷。京劇，是中國(guó)五大劇種之一，被視為國(guó)粹，于2010年11月被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。同學(xué)們聽得很入神，當(dāng)知道京劇的前身是徽劇時(shí)，都表示很自豪。

戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，不同地方的戲曲表演者以不同的表演風(fēng)格演繹著情節(jié)起伏的故事、演繹著多姿多彩的生活。京劇有生、旦、凈、丑4類角色，有唱、念、做、打4種藝術(shù)手法。京劇的臉譜也是多樣的，一首歌的歌詞就提到了這方面：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”

除了京劇，梁老師還給同學(xué)們講解其他劇種，如粵劇、豫劇、黃梅戲。一位同學(xué)說，她對(duì)廬劇很感興趣，那曾是皖中地區(qū)盛行的劇種，俗名為“小戲”“小倒戲”。她說，她媽媽小時(shí)候經(jīng)?？磸]劇演出，現(xiàn)在廬劇演出越來越少見了，她希望更多合肥人知道廬劇、喜歡廬劇。

社團(tuán)練功相伴樂

除了了解相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)里還要排練。大家十分辛苦，要吊嗓，要做上百次掄臂、壓胯和下腰，練習(xí)各種姿勢(shì)，如烏龍絞柱、鷂子翻身、虎跳……可同學(xué)們并沒有被困難壓倒，越來越多的同學(xué)想加入社團(tuán)。起初，社團(tuán)里只有女生，現(xiàn)在不少男生搶著報(bào)名人社團(tuán)呢。他們說：“我們可以耍道具刀、舞紅纓槍，神氣極了！” 社團(tuán)排練課上，每個(gè)人都很忙碌：鄭荊蕊的烏龍絞柱越來越標(biāo)準(zhǔn)，高祎韋打著側(cè)手翻，高家慧和同伴正在對(duì)練道具刀……大家臉上都有汗水，也都露出燦爛的笑容。高祎韋說：“我越來越喜愛這項(xiàng)藝術(shù)！它帶給我別樣體驗(yàn)，教我感受美，彰顯著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”

參賽演出榮譽(yù)多

2017年國(guó)際兒童節(jié)，社團(tuán)參加蜀山區(qū)文藝匯演，榮獲一等獎(jiǎng)。參演的劇目是京劇《盛世繁華》，小演員們提煉了京劇《天女散花》的獨(dú)特唱腔、唱詞，又學(xué)習(xí)了敦煌壁畫中飛天的曼妙舞姿，舞動(dòng)10米彩綢。彩綢或飛揚(yáng)，或旋轉(zhuǎn)，似空中的彩虹，似炫彩的風(fēng)火輪……大家通過戲曲這一歷史悠久的藝術(shù)形式展現(xiàn)了當(dāng)代的繁華盛世，以舞動(dòng)的彩綢表達(dá)了新時(shí)代少年不屈不撓、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，獲得了一陣陣熱烈的掌聲。

繼《盛世繁華》之后，為參加合肥市第三屆“玉蘭杯”戲曲大賽，同學(xué)們又編排了現(xiàn)代京劇《紅色娘子軍》。它講述了在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，吳瓊花從奴隸成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的經(jīng)歷和海南紅色娘子軍的戰(zhàn)斗故事。同學(xué)們以飽滿的熱情、過硬的功底和唱腔，謳歌革命精神，再現(xiàn)英烈風(fēng)采。

在這美麗的校園里，有挺拔高大的青松、沁人心脾的花香，還有一群扮花旦、扮青衣、扮小生、扮武生，甩著水袖、練著唱腔的小戲迷。他們點(diǎn)綴了校園，傳承著京劇藝術(shù)，將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。