崔長(zhǎng)君
摘要:如今是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,新媒體的存在為更多的人帶來強(qiáng)大的信息共享,使人們通過新媒體知道更多的新聞和信息,正是有新媒體的作用,才可以使人們的生活變得更加豐富精彩。那么新媒體工作者素質(zhì)如何提升成為一個(gè)主要的問題,必須要保障新媒體工作者素質(zhì)的提升,如此才會(huì)令新媒體得到更好的發(fā)展,不斷提升新媒體的媒體效率,為當(dāng)下人們帶來更加便捷的信息生活,讓更多人足不出戶,就可以盡知天下事。
關(guān)鍵詞:新媒體;工作者;素質(zhì)
引言
新媒體工作者必須要提升自身的工作素質(zhì),只有使自己擁有良好的工作素質(zhì),才可以讓新媒體工作取得新的成績(jī),試想一下,新媒體工作者素質(zhì)如果得不到提升,那么新媒體工作者的工作就不會(huì)得到改變,工作效率就會(huì)變得低下,新媒體工作就會(huì)保持在低劣的發(fā)展階段,最終會(huì)嚴(yán)重影響到新媒體的整體發(fā)展。本文針對(duì)新媒體工作素質(zhì)提升研究,通過研究可以得到新媒體工作者素質(zhì)提升的策略,令新媒體工作者素質(zhì)得到更好的提升,促進(jìn)新媒體工作者的工作走向更加美好的發(fā)展境地。
一、提升新媒體工作者的工作素質(zhì)意識(shí)
提升新媒體工作者的工作素質(zhì)意識(shí),只有不斷提升新媒體工作者的工作意識(shí),才可以讓新媒體工作者懂得工作素質(zhì)提升的重要性,就會(huì)竭盡全力的提升自己的工作素質(zhì),讓自己更加積極地對(duì)待自己的工作。提升新媒體工作者的工作素質(zhì)意識(shí),要對(duì)新媒體工作者進(jìn)行積極的宣貫和傳輸,讓新媒體工作者感受到工作素質(zhì)的必要性,通過印發(fā)小冊(cè)子,分發(fā)宣傳手冊(cè),召開工作素質(zhì)提升的會(huì)議,舉辦多種素質(zhì)提升大賽,通過這樣的方式來提升新媒體工作者的工作素質(zhì)意識(shí),讓他們充分的認(rèn)識(shí)自身工作素質(zhì)提升帶來的重要價(jià)值和意義。只有不斷提升新媒體工作者的工作素質(zhì)意識(shí),就會(huì)讓新媒體工作者愛上自己的工作,不斷提升自身的工作素質(zhì),以更好的面貌對(duì)待未來的工作。
二、對(duì)新媒體工作者進(jìn)行工作培訓(xùn)
對(duì)新媒體工作者進(jìn)行工作培訓(xùn),培訓(xùn)能夠解決新媒體工作者素質(zhì)不高的問題,因?yàn)榕嘤?xùn)可以增長(zhǎng)新媒體工作者的理論知識(shí),可以強(qiáng)化他們的實(shí)踐能力。只有對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)的培訓(xùn),就可以漸漸地提升新媒體工作者的素質(zhì),讓他們更好地面對(duì)自己的工作。對(duì)新媒體工作者進(jìn)行工作培訓(xùn),需要聘請(qǐng)專業(yè)的老師和專家對(duì)新媒體工作者進(jìn)行定期的培訓(xùn),設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃,充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,讓培訓(xùn)變得更有實(shí)際意義。不僅如此,在培訓(xùn)過程中,老師還要對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)施的測(cè)試和評(píng)價(jià),如此才可以讓新媒體工作者明白自己的學(xué)習(xí)情況,以有效的評(píng)價(jià)來不斷改變自己的學(xué)習(xí)方式,通過培訓(xùn)來著實(shí)的提升自己,讓自己的工作素質(zhì)得到更多人的認(rèn)可。
三、互相交流,互相學(xué)習(xí)
互相交流,互相學(xué)習(xí),這是一個(gè)非常有效的素質(zhì)提升方式,只有加強(qiáng)互相交流,互相學(xué)習(xí),才可以使新媒體工作者之間得到互動(dòng),使彼此可以交流經(jīng)驗(yàn)和心得,讓新媒體工作者之間掀起互相學(xué)習(xí)的風(fēng)潮,最終帶來更好的交流和學(xué)習(xí)效果。互相交流能夠讓更多的工作者說出自己的心理感受,把實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)通過交流傳遞給其他的同事,這樣就可以讓信息得到交互,可以令交流變得更有意義,展現(xiàn)出巨大的效率性?;ハ鄬W(xué)習(xí)可以使工作者發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),讓他們積極努力的去開展學(xué)習(xí),在與他人的交流與合作中學(xué)到更多的東西?;ハ嘟涣鳎ハ鄬W(xué)習(xí)需要新媒體組織多種交流探討會(huì)議和活動(dòng),多給工作者一些互相交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和空間,讓他們樂于交流,勇于學(xué)習(xí),要塑造工作者互相交流,互相學(xué)習(xí)的氛圍,讓更多的工作者參與到互相交流和互相學(xué)習(xí)的氛圍之中,帶來更好的交流和學(xué)習(xí)效果。
四、樹立榜樣,設(shè)立工作激勵(lì)制度
樹立榜樣,設(shè)立工作激勵(lì)制度,樹立榜樣會(huì)帶來非常強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量,新媒體的工作者都會(huì)跟著榜樣學(xué)習(xí),設(shè)立工作激勵(lì)制度會(huì)帶動(dòng)工作者的工作積極性,從而在一定程度上提升新媒體工作者的工作素質(zhì)。樹立榜樣要樹立那些工作者一致認(rèn)為的優(yōu)秀者,如此才可以發(fā)揮榜樣的最大力量,讓更多人跟著自己肯定的人學(xué)習(xí),從而提升自己的工作素質(zhì),讓整體的工作環(huán)境變得積極,使更多的新媒體工作者銳意進(jìn)取,為了表現(xiàn)更好的自己而不懈奮斗。設(shè)立工作激勵(lì)制度可以分為精神方面的激勵(lì)制度和物質(zhì)方面的激勵(lì)制度,只有設(shè)立雙重的激勵(lì)制度,才會(huì)讓工作激勵(lì)制度激勵(lì)更多的工作者,促使他們積極努力的開展工作,做好自己的工作,出色的完成自己的工作任務(wù),進(jìn)而在很大程度上讓新媒體工作者提升自己的工作能力和效率。
結(jié)論
新媒體工作者素質(zhì)的提升是非常重要的,只有不斷提升新媒體工作者的素質(zhì),才可以使新媒體工作取得更大的成功。本文針對(duì)新媒體工作者素質(zhì)提升進(jìn)行深入的研究,從四個(gè)方面進(jìn)行說明,分別包括:提升新媒體工作者的工作意識(shí);對(duì)新媒體工作者進(jìn)行工作培訓(xùn);互相交流,互相學(xué)習(xí)和樹立榜樣,設(shè)立工作激勵(lì)制度。相信本文的研究和分析帶給新媒體工作者一定的參考和借鑒,使新媒體工作者素質(zhì)得到明顯的提升,促使新媒體工作者的工作走向更加美好的發(fā)展境地。
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