將奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)

“使用自來水，需要繳納費(fèi)用，能否發(fā)明一種裝置，盡可能節(jié)約水？”浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生史煜昆坐在床鋪上，看著同學(xué)提出自己的奇思妙想。有的同學(xué)說：“你的想法不現(xiàn)實(shí)?！庇械耐瑢W(xué)說：“用高速流動(dòng)的空氣代替水來把手洗干凈。”

史煜昆問道：“用空氣代替水洗手，能否把手洗干凈？”根據(jù)同學(xué)的猜測(cè)，用空氣應(yīng)該能夠把手洗干凈。史煜昆覺得這想法非常新穎，發(fā)誓要將同學(xué)的想法變成現(xiàn)實(shí)。史煜昆便利用課余時(shí)間，聯(lián)系到浙江大學(xué)多個(gè)專業(yè)的6個(gè)同學(xué)，迅速組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)實(shí)驗(yàn)室里，極力追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

在研究洗手過程中水的作用時(shí)，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)只有少部分水用于溶解手上的污漬，而絕大部分的水都用于沖走污漬。他們認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著巨大的節(jié)水潛力，可以用其他潔凈的流體來代替水沖走污漬，譬如可以流動(dòng)的空氣。

團(tuán)隊(duì)里的7個(gè)成員都是本科生，要將看似荒誕的創(chuàng)意堅(jiān)持下來，真正從理論走向?qū)嵺`，并非容易的事。7名成員需要自學(xué)專業(yè)知識(shí)，他們幾乎將所有的課余時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)與研發(fā)中。他們首先通過霧化原理，將空氣與水混合起來。接著要解決的問題是如何獲得高速氣流，這讓他們覺得相當(dāng)吃力。

如果要獲得高速氣流，首先要把空氣壓縮，開始團(tuán)隊(duì)想到的是空氣壓縮機(jī)，只是不僅成本較高、噪音很大，而且還需要另外消耗能源。經(jīng)過10個(gè)月的不斷嘗試，他們終于將最初的設(shè)想變成能夠運(yùn)行的空氣洗手裝置。當(dāng)使用者站在洗手裝置前的移動(dòng)踏板上時(shí)，踏板會(huì)由于人體重力而下沉，通過滑輪組牽引，就使活塞向上壓縮空氣，從而獲得高速氣流，令水龍頭噴出霧狀水滴，從而達(dá)到清洗的目的。實(shí)驗(yàn)室測(cè)算，在保證相同清洗程度的前提下，用空氣洗手裝置洗手，能夠節(jié)省90%的用水量，而且沒有產(chǎn)生其他能耗。

全球重大挑戰(zhàn)峰會(huì)，基于美國國家工程院提出的21世紀(jì)重大工程技術(shù)挑戰(zhàn)而召開。全球?qū)⒔?00名科學(xué)、工程和產(chǎn)業(yè)界領(lǐng)袖以及學(xué)生代表，就如伺通過工程科技解決當(dāng)今世界最為緊迫的重大挑戰(zhàn)展開了交流。

在峰會(huì)學(xué)生日競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，總共有15支團(tuán)隊(duì)參賽。浙江大學(xué)空氣洗手裝置的研發(fā)團(tuán)隊(duì)向評(píng)委演示了裝置使用過程，獲得評(píng)委的青睞，裝置被稱為絕妙的創(chuàng)意，最終擊敗來自14所全球著名高等院校的參賽團(tuán)隊(duì)，以最高分榮獲金獎(jiǎng)。

研發(fā)空氣洗手裝置的經(jīng)歷，讓史煜昆深切地感受到：“設(shè)想是科學(xué)的翅膀，只有敢于設(shè)想的人，才能更快地取得成功?！?（摘自《思維與智慧·上半月》2019年第7期楊興文/文）