讓學(xué)生站到教育的中央

王湘蓉 王楠

濟(jì)南市市中區(qū)位于泉城濟(jì)南市的中心地帶。多年來(lái)，市中區(qū)以“創(chuàng)全國(guó)一流品質(zhì)教育”為發(fā)展目標(biāo)，著力培養(yǎng) “身心兩健、氣質(zhì)獨(dú)特” 的市中學(xué)子。作為教育的重要一環(huán)，市中區(qū)在課程改革方向進(jìn)行更加深入、廣泛的梳理和探索。市中區(qū)課程建設(shè)向內(nèi)根植于學(xué)校特色，向外延伸至社會(huì)的每個(gè)角落，課程充分利用空間的功能屬性，以真實(shí)存在的情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生，讓教育扎實(shí)地在學(xué)生與大千世界的精彩互動(dòng)中推進(jìn)。全市中小學(xué)汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓注入校園文化內(nèi)核，凝聚古人先賢的智慧結(jié)晶浸透在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活，在傳承與變革中逐漸豐富教育內(nèi)涵，引領(lǐng)著學(xué)生全方位體驗(yàn)自然美、社會(huì)美、生活美、人生美，從而流露出透徹靈動(dòng)的氣韻，綻放著新時(shí)代的芳華。

市中區(qū)在育人模式上進(jìn)行了卓有成效的探索，在“品質(zhì)教育”的發(fā)展中凸顯學(xué)校的智慧。他們主動(dòng)“走出去”，打破時(shí)空藩籬引入社會(huì)力量，多渠道增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給;他們發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，以獨(dú)一無(wú)二的課程群打造學(xué)校品牌，讓每所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課程成為遞給世界的一張亮麗名片;他們構(gòu)建開放辦學(xué)的教育治理體系，打造多元育人主體，為學(xué)生多元化成才提供強(qiáng)力支撐;他們以推動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，滿足學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生站到教育的中央。