李夢潔
摘要:該篇文章采用了文獻資料方法、問卷調(diào)查方法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法,對臨汾市幾所中學羽毛球運動的學生動態(tài)、參與動機、主要場所、場地設施、師資隊伍進行了調(diào)查。結果表明,臨汾市中學羽毛球運動開展較為普遍,學校都開設此課程,學生們對這項運動也很喜歡,但是學校條件設施不齊全,場地和師資力量缺乏。
關鍵詞:中學校;羽毛球;開展
伴隨著人們生活和社會的逐步進步和發(fā)展,大多數(shù)人們也越來越重視身體素質(zhì)健康。中學生學業(yè)壓力較大,每天投入到學習方面的時間太久,造成身體素質(zhì)健康越來越差。羽毛球這項運動是集多種身體素質(zhì)于一身的一項運動,相對于身體的協(xié)調(diào)性和靈敏度的要求程度比較高,同時發(fā)球、接球、撿球等動作可以讓身體各個部位得到相應的活動,對場地以及身體素質(zhì)的要求不是很嚴格,既能加強身體素質(zhì)鍛煉,減輕學習上的緊張氣氛,又能提高人際交往能力,所以在中學校開展羽毛球課程是很必要的。由于羽毛球會受到室外刮風的影響,沒有室內(nèi)體育館的學校開展羽毛球課程會受限制,同時如果學校提供的器材、球拍、球的質(zhì)量比較差也會影響到學生學習羽毛球運動的興趣。通過調(diào)查中學學校開展羽毛球運動的狀況,我得到了與此相關的結論。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
此研究以山西省臨汾市第二中學、臨汾市第三中學、臨汾市第五中學為研究對象。研究對象的男生共47人,占39.2%,女生共73人,占60.8%。
(二)研究方法
1.文獻資料法
在學校電子閱覽室、中國知網(wǎng)、圖書館查閱和下載中學校羽毛球運動開展狀況的調(diào)研有關文獻資料并進行仔細分析、研究和整理。
2.問卷調(diào)查法
對臨汾市的三所學校進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放了問卷120份,問卷收回的份數(shù)共113份,回收率為94%。其中有效問卷的份數(shù)為110份,有效率為92%。
3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計法
對收集的信息和數(shù)據(jù)運用EXCEL 2003進行統(tǒng)計分析和整理。
二、研究結果與分析
(一)羽毛球運動的受歡迎程度
1.喜歡羽毛球運動的程度
調(diào)查顯示:所調(diào)查的中學生中對羽毛球運動非常喜歡和一般喜歡所占的比例分別為40%和 44%,總體來說占一多半比重。有15%屬于偶爾參與的,最后 1%的同學不喜歡這項運動,從圖中我們也不難看出現(xiàn)在中學生是比較熱愛這項運動的,喜歡羽毛球運動的比例很大,不喜歡的只有極個別同學,由此可見發(fā)展羽毛球這項體育運動勢在必行。
2.中學生喜歡的體育項目
調(diào)查顯示:看出喜歡羽毛球運動的學生占61%,喜歡籃球運動的學生占15%,喜歡乒乓球運動的占8%,喜歡其他運動的學生占16%。說明目前羽毛球運動已經(jīng)非常受中學生的歡迎,已經(jīng)在所調(diào)查的運動項目中排名第一。
(二)中學生參加羽毛球運動的主要目的
調(diào)查顯示:參加羽毛球運動是為了增強體質(zhì)的所占比重較大,達到總調(diào)查人數(shù)的39%,說明目前學生普遍重視身體素質(zhì)的建設。為了消遣娛樂的次之占到27%,緊接著是為了緩解壓力,占總?cè)藬?shù)的21%,從中我們可以發(fā)現(xiàn)初高中學生迫于升學壓力都想借此運動來緩解和釋放壓力。一少部分學生是為了提高球技所占比例是10%,最后有3%的學生參加羽毛球運動是其他目的。
(三)中學生參加羽毛球運動的主要場所
調(diào)查顯示:沒有固定地點參與這項運動的居多,比例為41%。在學??盏厣线M行羽毛球運動的學生占據(jù)第二位,比例為30%;在羽毛球館和公園里打羽毛球的學生各占15%。有羽毛球室內(nèi)場館和有較好羽毛球場地的學校一部分只有上課期間會對學生開放,還有一部分不對學生開放使用場地,大大降低了場地使用率,這造成了學生打羽毛球的地點不固定,多數(shù)學生在學??盏厣洗蚯虻膯栴}。
(四)中學生對羽毛球老師教學水平滿足程度
調(diào)查顯示:對老師教學水平滿足的有11%,基本滿足的有39%,不滿足占的比例較大占50%。由此可見老師的羽毛球教學水平不能滿足一半的中學生的學習需求,只有極少數(shù)的學生對老師的教學水平滿足。
通過研究發(fā)現(xiàn),由于臨汾市中學學校的整體經(jīng)濟情況以及注重程度等都有欠缺,導致羽毛球運動的開展受到了阻礙,跟不上學生和社會發(fā)展的需要。尤為重要的是學校的場地設施和師資力量的缺乏,大大降低了羽毛球運動的前進步伐。
三、結論與建議
(一)結論
(1)臨汾市現(xiàn)階段對羽毛球運動熱愛的中學生較多,愿意參加這項運動課程的學生所占的比重很大,在所調(diào)查的體育運動項目中,喜愛羽毛球的比例也是最高的,而大部分學生參加羽毛球運動動是為了增強體質(zhì)。
(2)臨汾中學校的羽毛球場地基本上滿足不了學生的需求,室內(nèi)場館幾乎不為學生所用,個別學校也只有上課才對學生開放,導致學生們進行這項運動的場地不固定。
(3)師資力量不足教師專業(yè)水平不夠、領導重視程度不夠,不利于羽毛球教學的開展,同時對學生學習羽毛球這項運動的積極程度也會有影響。
(二)建議
(1)對羽毛球運動的宣傳和投資程度予以注重,讓學校的場地及器材更加完善,這就更能讓學生的身體得到鍛煉。適當改變室內(nèi)場館的開放制度。提高羽毛球教師的專業(yè)素養(yǎng),正確引導學生,努力激發(fā)學生的學習積極性。
(2)學校應該多組織學生參加校內(nèi)或校外的羽毛球比賽,讓更多的學生加入其中,努力提高學生的學習興趣。
(3)羽毛球運動的開展需要學校領導的重視和關注。鼓勵支持和宣傳羽毛球運動,引導學生們對這項運動的重視程度和興趣程度。
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