有趣的語文課

白若希

敞開思想，任意想象。你所寫下的真情流露的文字，都是在訴說著那充滿溫度的生活。同學(xué)們，提起筆，傾情去創(chuàng)作吧！我們終將蛻變，寫出更多具有生命力的文章。

“快看，老師手里拿的東西到底是什么呢？”教室里傳出一陣陣嘈雜聲。

只見老師抱著一個(gè)穿紅色大衣的箱子，難道是要先給我們抽獎(jiǎng)嗎？我正想得入迷，老師就已經(jīng)開口了：“今天我們要來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫一一怪箱探險(xiǎn)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里頓時(shí)就炸開了鍋。

接下來，老師宣布游戲規(guī)則，游戲開始了。

第一個(gè)被點(diǎn)到名的是李逸辰同學(xué)。他高興得像只兔子，蹦蹦跳跳得走上講臺(tái)，戴好眼罩，展開身手。開始摸啦，他邊摸邊說：“毛絨絨的，有一只小耳朵……”同學(xué)們紛紛猜測(cè)是小熊，而我覺得是一只小企鵝，可是卻不敢說。時(shí)間到，老師公布答案，同學(xué)們都緊盯著，果然是一只小企鵝！同學(xué)們都覺得有點(diǎn)遺憾，老師只是微微一笑，就請(qǐng)了我上臺(tái)。我也戴上眼罩，把手伸進(jìn)去，嗯，一個(gè)橢圓形的……突然，坐在旁邊的杜文寧大聲一叫，我頓時(shí)嚇得面容失色，同學(xué)們見到都哈哈大笑起來。老師安慰了我一下，我深深地吸了一口氣，然后吐出來，又接著摸箱子里的東西，一個(gè)橢圓形的，頭上有一個(gè)角，是軟軟的，上面還有尖尖的東西，而且在正中間，應(yīng)該是一種水果。它應(yīng)該是長(zhǎng)在樹上的，那尖尖的東西也不是很扎手，有一點(diǎn)軟，很容易彎曲。他們猜來猜去，最后，異口同聲地說“火龍果?！惫?，成功啦！我也對(duì)自己的描述很滿意。

游戲結(jié)束了，老師讓我們用筆和紙記錄這一段快樂的時(shí)光這是多么有趣的一節(jié)語文課啊?！

【教師點(diǎn)評(píng)】

小作者詳細(xì)地記敘了游戲過程，游戲中充滿了快樂，對(duì)同學(xué)們的神情、心理、語言等描寫非常傳神。不錯(cuò)，是一篇敘事佳作！