鄭笑咪
考場真題
作文(28分)
生活中不乏樂趣,如運(yùn)動的樂趣、發(fā)王見奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣……請你隊(duì)“樂趣”為話題,通過具體事例寫一寫最讓你享受的一種樂趣,不少于400字。題目自擬。文中不得出王見真實(shí)的校名、人名等。
名師為你來支招
讀完作文要求,圖圖們就知道這是一篇寫事情的文章了,“樂趣”是關(guān)鍵詞。
“樂趣”的范圍非常廣泛,一切能讓自己開心快樂的事情都能跟“樂趣”聯(lián)系上。這對我們小學(xué)生來講不難理解。問題是,怎樣才能讓自己的題材有新意?鄭老師為圖圖們提出三個(gè)小建議:
1.可以是學(xué)校里發(fā)生的事情,如“運(yùn)動會” “綜藝活動”“班隊(duì)課”“手工課” “學(xué)習(xí)”……
Z.可以是家庭中發(fā)生的事情,如“家庭運(yùn)動會” “養(yǎng)寵物” “種花草”“學(xué)滑板”……
3.也可以是特定環(huán)境中發(fā)生的事情,如“社會實(shí)踐活動” “興趣培訓(xùn)課” “動物園” “水族館” “科技館” “異國他鄉(xiāng)” “沙漠”“海邊”……
諸如此類,圍繞自己的生活來找題材。
在具體構(gòu)思時(shí),同學(xué)們要注意,在描寫事例的時(shí)候,要通過描寫自己的神態(tài)、動作、語言等突出體現(xiàn)自己快樂的一面,忌流水賬式的描寫。下面我們來看來自考場的3篇佳作范例。
高分佳作1 得分27
寫作角度:社會實(shí)踐中的 樂趣
樂趣
去年暑假,學(xué)校組織我們?nèi)ロn國游學(xué)、實(shí)踐,在韓國的第二天,老師布置了一個(gè)任務(wù)——賣東西。
老師話音剛落,我就躍躍欲試。賣東西?那還不簡單,在大街上吆喝吆喝不就賣出去了嗎?正這么想著,老師給我們分發(fā)了一批物資:繪著古典中國人物的精致折扇,成雙成對喜慶的鴛鴦筷,紅黃相間的虎頭帽……應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,一股濃濃的中國風(fēng)味撲面而來。
第一天,我頗有自信地拿著這些商品走到街上,小心翼翼地架起我們小組一起花了一晚上時(shí)間討論制作的招牌——上面寫了幾個(gè)巨大的韓文,大意是商品應(yīng)有盡有,物美價(jià)廉,粗黑的韓國文字配上我們涂上的鮮艷花邊,頗為顯眼。我看了下效果,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在招牌后面鋪開一張大布,并在布上面鋪開我們的商品,這一切布置完成后,我們的攤位仿佛都在閃閃發(fā)光。
我從地上隨手撈起一對鴛鴦筷,找到了一對疑似情侶的韓國人,心中快速默念昨天我請教老師的韓語,臉上擺出最討喜的笑容,上前生澀地念出:“你好,這是中國的鴛鴦筷,買一雙嗎?”僅僅說出這一句,我已經(jīng)筋疲力盡,緊張地看著他們的反應(yīng),兩個(gè)人先是愣了一下,接著他們好奇地打量起了我們的商品。我們的韓語老師也上前幫我們推銷.他們說的韓語我聽不太懂,只能徒勞地看著他們倆的一舉一動,一顰一笑,那些細(xì)微的動作,無不牽動著我緊張的心。終于,那個(gè)男人滿臉笑容地掏出了錢包,給我們付了一張韓元紙幣,盡管面值不大,但我連聲道謝,巨大的喜悅充盈在心中。
開門紅!我的自信心得到了極大的鼓舞,急忙再拿起一頂虎頭帽,我四下尋望,終于找到一位年輕的媽媽,她帶著一個(gè)虎頭虎腦,長相很是可愛的
第一段開門見山,直奔主題。對于平時(shí)寫文章習(xí)慣寫長的同學(xué)來說,考場作文開頭簡練比優(yōu)美綿長更合適。
背景交代得清楚明了,攤位的獨(dú)特景象呈現(xiàn)在讀者的腦海里。
心理描寫細(xì)致生動,表現(xiàn)出緊張的心情。小男孩。我快步走過去,拿起手中的虎頭帽,給那位媽媽仔細(xì)端詳,又把帽子小心翼翼地給那位小男孩戴上,大紅的虎頭帽襯著小男孩可愛的臉頰,使他看上去更加可愛。那位媽媽顯然也十分喜愛,并用韓語問了我一句話,我有些無措,四下去尋韓語老師,他卻正在和另一個(gè)小隊(duì)去推薦商品,我求人無望,猜測那句話大概是多少錢的意思,于是胡亂比了一個(gè)數(shù)字,那個(gè)媽媽卻看不懂,焦急地問我,我卻只能“嗯嗯啊啊”吐出幾個(gè)胡亂的音節(jié),最后我只能把韓語老師拉過來,讓他救場,老師一來便和那位媽媽展開了流利的對話,不多時(shí)便成交了,這強(qiáng)烈的對比讓我深深地意識到掌握一門外語有多么重要。
在賣商品的過程中,有喜悅有疲勞,有挫敗有自信,有快樂有擔(dān)憂——這就是賣商品的樂趣。
特寫了跟一對母子的交易場面,過程描述流暢,最后的總結(jié)也頗有教育意義。
文章結(jié)尾總結(jié)全文,升華主題,凸顯中心。
高分解密:這篇敘事作文以“韓國擺攤”為事例,把背景放到了異國,增加了文章的新鮮感,小作者以自己的這次親身經(jīng)歷為主線,用嫻熟的文筆,從環(huán)境、動作、神態(tài)、語言等方面寫出了擺攤的一系列經(jīng)過,從“攤位擺設(shè)、開門紅、第二次交易”等事物描述中凸顯喜悅之情,達(dá)到此篇考題的要求。
高分佳作2 得分26
寫作角度:寵物的樂趣
陪伴寵物的樂趣
對我來說,生活中最大的樂趣莫過于陪伴我的寵物了,因?yàn)樗偸前炎钫鎸?shí)可愛的一面展示在我面前。
我的家里有一只金毛犬——“咖喱”,它是一只大型犬,有一身柔順的金黃色長毛,再加上碩大的身軀,十分引人注目,可以說是我們巷子里的“狗界明星”了。
帶著自豪的語氣介紹了自己的寵物,體現(xiàn)出小作者對寵物的喜愛之情。
每次出門遛它,我可謂是“春光滿面,得意揚(yáng)揚(yáng)”。還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午, “咖喱”剛洗了個(gè)澡,正在籠子里悶悶不樂,我便決定帶它出去遛彎。
我來到了附近人最多的廣場, “咖喱”的出現(xiàn)馬上吸引了眾人的目光:在一陣陣微風(fēng)的吹拂下,它身上的毛如流蘇一樣飄蕩著,在陽光的照耀下熠熠生輝,配上英挺龐大的身軀,簡直就像一位貴族紳士。幾聲贊嘆飄進(jìn)我的耳朵——“這條小狗真好看!” “對呀!真羨慕它的主人!”……別看我當(dāng)時(shí)若無其事,心中早已經(jīng)欣喜若狂了。
第一次提到“欣喜”,與題目的樂趣相呼應(yīng)。 .這時(shí),我靈機(jī)一動,用出了我的“絕活”。我麻利地抽出一根火腿腸,一見到那“金光閃閃”的火腿腸, “咖喱”便自覺地往地上一坐,開始等待命令。 “躺下!”我一聲令下,它一聽到便躺下了,我掐下一截火腿腸,往空中一丟,它一下躍起,準(zhǔn)確無誤地將火腿腸送入了嘴巴。一旁又傳來了幾聲嘖嘖贊嘆,我別提有多開心了。
第二次提到“開心”,再次點(diǎn)題,使文章流暢連貫,主線明確。
和“咖喱”一起漫步于河畔,落日的余暉灑在河面上,金光閃閃,轉(zhuǎn)身再看看“咖喱”那張溫和的臉,那對清澈忠誠的眼睛,我的心在此刻融化了。
環(huán)境描寫襯托出與小狗相處的溫馨滿足感。
高分解密:對于愛養(yǎng)小動物的人來說,只要寫出自己與小動物的相處過程,樂趣自然會有所體現(xiàn)。小作者通過外出遛狗這一情節(jié),運(yùn)用外貌、動作描寫,塑造了一只俊美、敏捷、聰明的寵物狗,突出狗給主人帶來樂趣這一主題內(nèi)容。
寫作角度:家庭生活中的樂趣
黑暗中的樂趣
“吱——”一陣短暫的響聲過后,家里的電燈、電視、電冰箱……一切電器都停止了工作,開始被迫休息。
用聲音開頭,既新穎又交代了事情的起因。
一切發(fā)生得這么突然——家里停電了!瞬間,我感覺仿佛回到了原始時(shí)代,我的心中除了驚訝還有一種說不出來的緊張。
心理描寫生動簡潔。
“兒子,你快去拿一些蠟燭來?!边@時(shí),黑暗中傳來媽媽鎮(zhèn)定的聲音。于是,我借著月光,雙手向前摸索著,腳下小心翼翼地挪動前進(jìn)。在這期間,我發(fā)現(xiàn)月光是唯一的光源,雖然朦朧,但又是如此穩(wěn)定,給人希望。
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這里的月光描寫頗為生動,體現(xiàn)出小作者擁有細(xì)致的觀察能力。
我的視覺在月光中一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),眼睛在一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)這一片黑暗。好不容易搞清楚家里的格局后,我朝廚房走近,我看到蠟燭了!它安靜地躺在灶臺上,仿佛向我招著手。我迫不及待地跑過去——“砰!”沒想到,興奮的我與廚房的玻璃門撞在一起,我揉著碰痛的額頭,一邊嘟囔著,一邊打開了玻璃門。
用一系列動作寫出了找蠟燭的過程,幽默形象,有畫面感。
我終于拿到它了,拿到了這個(gè)能發(fā)出幸福光芒的蠟燭!我小心地走回客廳,到那兒與爸爸媽媽會合,只見爸爸手拿打火機(jī)已經(jīng)到位,我們父子倆一起點(diǎn)燃了蠟燭,火苗一開始恍惚不定,接著便穩(wěn)定下來。望著這燭光,我內(nèi)心涌起一陣喜悅。
在這尋找光明的過程中,我體會到了責(zé)任、痛苦、驚喜、溫馨的滋味。這個(gè)黑暗的夜晚給予了我獨(dú)特的樂趣。
總結(jié)到位,成功升華了主題。
高分解密:黑暗中我蠟燭,這本是一件平淡無奇的小事,但是小作者能跟考題聯(lián)系在一起,視角獨(dú)特,內(nèi)容別出心裁,沒有干篇一律,實(shí)屬驚喜。文章沒有華麗的辭藻,只有一個(gè)充滿童趣的孩童形象,他的樂趣讓人欣然一笑。結(jié)尾概括全文,升華中心。