王堯 竇胡元 楊敬 賀超文 張璇
【摘?要】物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得對象之間交換信息成為可能,并且隨著人工智能的引入,物聯(lián)網(wǎng)的起源,深度和廣度再次增長。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可用于許多行業(yè),例如農(nóng)業(yè)和工業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極大地促進了業(yè)務(wù)流程和生產(chǎn)流程的變化。在本文中,作者討論了基于物聯(lián)網(wǎng)的人工智能的使用。
【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng);科技領(lǐng)域;人工智能技術(shù);應(yīng)用;
引言
以科學技術(shù)為主導的生產(chǎn)減輕了人類和生產(chǎn)力的負擔,特別是在科學和技術(shù)領(lǐng)域,先進科學技術(shù)的使用已迅速發(fā)展。技術(shù)研究不斷產(chǎn)生新興技術(shù),研究人員的主要研究方向極大地鼓勵了該技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的使用。
1物聯(lián)網(wǎng)和人工智能
在各種形式的信息技術(shù)中,物聯(lián)網(wǎng)始終占有重要地位,在對象之間建立的網(wǎng)絡(luò)稱為物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)建立在擴大客戶網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,但另一方面,物聯(lián)網(wǎng)可以看作是一項有形的投資,即在兩種或多種通信方式之間進行的投資。人工智能技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合是促進不同互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與人工智能融合的過程。物聯(lián)網(wǎng)被廣泛用于編譯數(shù)據(jù),并且其數(shù)據(jù)是物聯(lián)網(wǎng)的開發(fā),活動和使用的重要依據(jù)。因此,物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵是互聯(lián)網(wǎng)的使用以及基于技術(shù)的使用。人工智能屬于計算機科學的一個分支,從某種意義上說,人工智能是指智慧化機械工程或一種新型的智能機器。在未來的發(fā)展中,它將超越人類的潛力。進行的研究技術(shù)對研究人員提出了很高的要求,要求研究人員具有對計算機科學,心理學和哲學等知識的深入了解。此外,人工智能本身是由許多分支機構(gòu)開發(fā)的學科,包括PID控制原理,機器機械,機器學習和控制系統(tǒng)。
2將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與人工智能相集成
2.1 專家系統(tǒng)建設(shè)
所有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)都有一臺智能計算機或服務(wù)器,具有處理任何知識和專業(yè)的信息系統(tǒng),它們可以完成互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)處理以進行技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安裝。人工智能和物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合使許多用戶可以享受由專業(yè)系統(tǒng)提供的智能服務(wù)的工作,這極大地刺激了用戶數(shù)量的增長,而這項工作的關(guān)鍵取決于在物聯(lián)網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)的任務(wù)。
2.2智能控制系統(tǒng)
系統(tǒng)管理一直是物聯(lián)網(wǎng)過程中的主要環(huán)節(jié),因此,根據(jù)智能互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)管理的引入,物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模不斷擴大,技術(shù)質(zhì)量不斷提高。合適的員工可以通過在物聯(lián)網(wǎng)中使用人工智能,增加對物聯(lián)網(wǎng)的使用以及使更多用戶滿足其獨特需求來解決此問題。一旦完成連接并安裝終端,它即可快速從控制中心接收命令和信號,并基于各種相關(guān)數(shù)據(jù)來進行控制和觀察,從而成功地集成智能技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)。使用智能物聯(lián)網(wǎng)時,可以從相同或等效的用戶那里獲取信息和說明。基于此,人工智能技術(shù)的使用可以達到不受控制的活動目的。
2.3智能化模塊
智能模塊具有不同級別的數(shù)據(jù),并且在具有單獨數(shù)據(jù)功能的情況下,可以有效地提高物聯(lián)網(wǎng)的智能水平。特別地,它具有以下五層:
(1)通信層:通信主要包括訪問半徑在一公里內(nèi)的通信設(shè)備和配電網(wǎng)絡(luò),從而提高了用戶,和設(shè)備的能力以及數(shù)據(jù)的處理和交換。
(2)機器感知交互層:交互機器的交互層是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ),包括各種傳感器,數(shù)據(jù)元素和PLC。這些傳感器可以準確,快速地收集用戶數(shù)據(jù)。
(3)智能處理層:實施智能流程強大的數(shù)據(jù)處理功能非常強大,通常涉及數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)預(yù)測,指令交付和報告。整個物聯(lián)網(wǎng)程序的智能水平在很大程度上受之智能創(chuàng)造的影響,性能水平和管理層的技術(shù)水平也將直接影響物聯(lián)網(wǎng)與智能管理技術(shù)的集成。
(4)數(shù)據(jù)層:物聯(lián)網(wǎng)核心是數(shù)據(jù)層,其中包含連接網(wǎng)絡(luò),實時數(shù)據(jù),歷史數(shù)據(jù)庫,模型庫和數(shù)據(jù)庫。連接網(wǎng)絡(luò)具有人工行為的特征,可以消除數(shù)字模型和相關(guān)數(shù)據(jù)的分配和功能;實時數(shù)據(jù)庫用于收集設(shè)備操作系統(tǒng)的參數(shù)[2]。數(shù)據(jù)庫包含大量過去數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理結(jié)果的數(shù)據(jù)庫。每個模塊具有不同的功能,以共同提高操作對象的智能化。
(5)人機交互層:計算機和員工可以幫助人們更好地了解人力資源領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng),尤其是對物聯(lián)網(wǎng)的控制,監(jiān)視和操作,包括查詢表,命令管理,Web界面和數(shù)據(jù)刷新等。隨著科學技術(shù)的進步和技術(shù)人員的努力,智能物聯(lián)網(wǎng)模塊的比率不斷增長,包括語音識別,自然語言處理,醫(yī)療助手,智能汽車,面部識別和智能家居。
3 物聯(lián)網(wǎng)與人工智能融合分析
設(shè)備和人工智能描述技術(shù)對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)概念和幾種智能分析有透徹的了解,將不同的人工智能結(jié)合到物聯(lián)網(wǎng)中可以有效地改善物聯(lián)網(wǎng)。
3.1物聯(lián)網(wǎng)的核心關(guān)鍵技術(shù)
從物聯(lián)網(wǎng)的角度分析關(guān)鍵物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),特別是云計算技術(shù);無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括其他內(nèi)容,包括紅外和藍牙技術(shù),以及遠程數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)和無線語音系統(tǒng);傳感器技術(shù)在監(jiān)視和協(xié)調(diào)和引導聯(lián)系信息和診斷信息方面非常有效[3];在研究用于人類思想處理和行為建模技術(shù)的人工智能的過程中,該技術(shù)負責以智能方式在對象發(fā)現(xiàn)中自動處理數(shù)據(jù),并最終檢測云計算。物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到了更多存儲和使用。
3.2 基于物聯(lián)網(wǎng)的人工智能的發(fā)展
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和人類思想模型的不斷發(fā)展,基于物聯(lián)網(wǎng)的材料技術(shù)已經(jīng)被引入。思想的發(fā)展應(yīng)當是大膽發(fā)展的,這些思想的內(nèi)容深深植根于社會和技術(shù)文明的發(fā)展。
(1)自動駕駛技術(shù)教學:自動駕駛技術(shù)使用了多年成熟的駕駛技術(shù),可以結(jié)合使用地圖功能查看自動導航。整合數(shù)據(jù)中信息技術(shù)的識別和分析可完美使用,以提供正確的導航說明。盡管技術(shù)仍處于試驗的早期階段,但現(xiàn)有的研究和少量的應(yīng)用終于表明了將物聯(lián)網(wǎng)的包裝和技術(shù)集成到公共交通發(fā)展中的積極影響
(2)語音技術(shù)教學:語音技術(shù)在各種先進的處理技術(shù)中扮演著重要角色,這些技術(shù)也是領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。近年來,發(fā)展的注意力已經(jīng)集中在語音識別技術(shù)和主題識別技術(shù)上。語義視覺技術(shù)通常用作搜索引擎和科學技術(shù)發(fā)展的補充,語音處理技術(shù)和科學理解技術(shù)的結(jié)合導致了產(chǎn)品設(shè)計的變化,為新技術(shù)和新應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)?;旧?,這是一種先進技術(shù),可提高移動設(shè)備的優(yōu)勢競爭力。語音技術(shù)不光是教學內(nèi)容,也可以應(yīng)用到教學的實際過程中去,讓學生在使用的過程中感受到語音技術(shù)的具體發(fā)展情況。
(3)3D投影機教學:教育的過程中,要注意引導學生知道3D投影機是使用三維全息預(yù)測來捕獲和復(fù)制圖像的過程。這些體驗無需戴3D眼鏡即可完成視覺活動。在3D動畫中系統(tǒng)地使用全息技術(shù)之后,人們對傳統(tǒng)舞臺和光電技術(shù)的理解以及舞臺上呈現(xiàn)的美學已完全改變。3D全息立體投影技術(shù)的實際應(yīng)用可以從多個角度捕獲圖像并將其暴露在全息質(zhì)子箔上,從而為觀看者提供立體體驗。這項技術(shù)的使用幫助了現(xiàn)實生活的豐富和人類創(chuàng)造力,并超越了傳統(tǒng)的方式。它也是一個視覺模型,顯示了各種人工智能技術(shù)的新設(shè)計和開發(fā)。應(yīng)當注意的是良好的將3D投影技術(shù)和教學課堂相結(jié)合,3D教學也是未來教學的一種新型手段。
結(jié)束語
簡而言之,隨著人工智能的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)將繼續(xù)擴展,21世紀是人工智能的時代。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展應(yīng)與創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)系在一起,這將帶來并簡化人類的生活和生產(chǎn)力。對于當前的開發(fā)環(huán)境,各種技術(shù)將在未來的開發(fā)過程中顯示出更大的功效,并且通過將技術(shù)與開發(fā)活動充分融合,人們的生活將更加有意義。
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(作者單位:1懷化學院;2南京信息工程大學;3山東交通學院威海校區(qū)航海學院;4河南理工大學;5蘇州大學文正學院)