論工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與方法

崔景翔

摘 要：隨著設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)不斷明晰，設(shè)計(jì)者如何把那些含義和觀點(diǎn)傳達(dá)給觀者，以便使設(shè)計(jì)者的思想能進(jìn)入觀者的心靈，進(jìn)而滿足觀者對(duì)設(shè)計(jì)的心理和生理需求。以此指導(dǎo)我們的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐，更好地實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)與方法

伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，也相應(yīng)的促進(jìn)了我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)是一門新興的學(xué)科，但發(fā)展速度非?？?，并且取得了很多傲人的成績(jī)。因此，本文針對(duì)于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)方面的內(nèi)容進(jìn)行了具體的分析和研究。

一、設(shè)計(jì)師在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，先要了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本要求

1、功能性要求：物理功能即產(chǎn)品的性能和結(jié)構(gòu)的方便性、安全性、宜人性等：；心理功能即產(chǎn)品的造型、色彩、肌理和裝飾諸要素使人愉悅等；社會(huì)功能即產(chǎn)品象征或顯示個(gè)人的價(jià)值、興趣愛好或社會(huì)地位等。

2、審美性要求：產(chǎn)品的審美不是設(shè)計(jì)師個(gè)人主觀的審美，只有具備大眾普遍的審美情調(diào)才能實(shí)現(xiàn)其審美性。產(chǎn)品的審美往往通過(guò)新穎性和簡(jiǎn)潔性來(lái)體現(xiàn)，而不是依靠過(guò)多的裝飾，它必須是滿足功能基礎(chǔ)上的美好的形體本身。

3、經(jīng)濟(jì)性要求：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師必須從消費(fèi)者的利益出發(fā)，在保證質(zhì)量的前提下，研究材料的選擇和構(gòu)造的簡(jiǎn)單化，盡量減少成本，提高功能，這樣才能為用戶帶來(lái)實(shí)惠，最終也為企業(yè)創(chuàng)造效益。

4、創(chuàng)造性要求：設(shè)計(jì)的內(nèi)涵就是創(chuàng)造。產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須創(chuàng)造出更新、更便利的功能，或是喚起新鮮造型感覺的新的設(shè)計(jì)。

5、適應(yīng)性要求：產(chǎn)品總是為特定的使用者在特定的使用環(huán)境中使用而設(shè)計(jì)的。因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須考慮產(chǎn)品與人和環(huán)境的關(guān)系，要處理好“產(chǎn)品-人-環(huán)境”三者之間的關(guān)系，真正達(dá)到“設(shè)計(jì)以人為本”的要求。

除此之外，產(chǎn)品設(shè)計(jì)還應(yīng)該是易于認(rèn)知理解和使用的設(shè)計(jì)，并且在環(huán)境保護(hù)、社會(huì)倫理、專利保護(hù)、安全性和標(biāo)準(zhǔn)化諸方面，也必須符合相應(yīng)的要求。

二、進(jìn)行產(chǎn)品方案創(chuàng)造時(shí)要遵循的原則

1、一切從功能出發(fā)

功能是產(chǎn)品的本質(zhì)，是對(duì)功能實(shí)現(xiàn)方式的抽象。功能是不變的，實(shí)現(xiàn)手段是可變的，創(chuàng)造方案就是創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)功能的手段。這里的功能包括精神功能和物質(zhì)功能。

2、要高有創(chuàng)新精神

功能是目的，方案是手段，手段是多樣化的?，F(xiàn)有方案只是實(shí)現(xiàn)功能的一種方法，還有很多方法和方案有待去創(chuàng)造和探索，所以，在方案創(chuàng)造中要有勇于創(chuàng)新的精神。這正是發(fā)散思維應(yīng)該遵循的原則。

3、麥爾斯十三條指導(dǎo)原則

麥爾斯是價(jià)值分析的創(chuàng)始人，他所提出的十三條分析原則，對(duì)方案創(chuàng)造具有重要的指導(dǎo)意義，詳述如下：

（1）使用最好、最可靠的信息；（2）收集一切可用的費(fèi)用數(shù)據(jù)；（3）避避免一般化、概念化，要具體分析；（4）發(fā)揮徹底的獨(dú)創(chuàng)精神；（5）打破現(xiàn)有框框，進(jìn)行創(chuàng)新和提高；（6）請(qǐng)教有關(guān)專家，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)；（7）找出障礙，克服障礙；（8）將重要公差換算成金額來(lái)考慮問(wèn)題；（9）盡量利用專業(yè)化生產(chǎn)的產(chǎn)品；（10）利用和購(gòu)買專業(yè)化工廠的成熟技術(shù)；（11）采用專門的生產(chǎn)工藝；（12）盡量實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化；（13）以“我自己是否這樣花錢？”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。

三、方案創(chuàng)造的分析方法

1、T.T實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)思考法。該方法是日本經(jīng)營(yíng)合理化中心的武知考夫提出的。T.T是武知考夫的羅馬拼音字頭。這種方法邏輯性強(qiáng)，而且是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而不斷推進(jìn)的，所以稱為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)思考法，又稱T.T. STORM法。

2、形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是由美國(guó)的茲維基教授提出來(lái)的。該方法是首先尋找一個(gè)物品的特性或一個(gè)問(wèn)題的維數(shù)，然后把這些特性（變量或參數(shù)）進(jìn)行排列，最后檢測(cè)它們之間的相互關(guān)系和可能的組合方式，以便選擇解決問(wèn)題的最佳方法。

3、仿生法。仿生法是研究自然界生物系統(tǒng)的優(yōu)異功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩等特征，有選擇地應(yīng)用這些特征原理，設(shè)計(jì)和制造嶄新的產(chǎn)品的方法。最早把這種技術(shù)用作創(chuàng)造性思維方法的是美國(guó)的巴巴尼克教授。

4、類比法。類比法是美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家哥頓提出的。他在收集了物理、機(jī)械、生物、地質(zhì)、化學(xué)和市場(chǎng)學(xué)等方面的專家發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程之后，進(jìn)行了分類編組和深入研究。他發(fā)現(xiàn)專家們?cè)谡n題研究活動(dòng)中，能夠使創(chuàng)造活動(dòng)成功的一些特殊技巧，就是把初看起來(lái)沒(méi)有關(guān)系的東西聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行類比。

常用的類比法有三種，即直接類比法、象征類比法和擬人類比法。

5、特性列舉法。特性列舉法是通過(guò)抓住一個(gè)產(chǎn)品或一個(gè)事物最基本元素的特征（或稱特性），找到改進(jìn)的目標(biāo)，從而引導(dǎo)出各種解決的方法。其步驟如下：

（1）把產(chǎn)品、零部件或某一過(guò)程所具有的特征全部列舉出來(lái)。其中包括功能和產(chǎn)品特征、尺寸、形狀、氣味、感覺、顏色、用途、結(jié)構(gòu)等。

（2）想象自己就是產(chǎn)品自身，描述作為產(chǎn)品的感覺。

6、風(fēng)格吸收法。風(fēng)格吸收法是指從大師的作品中吸取設(shè)計(jì)元素，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入文化風(fēng)格，使其更具有精神價(jià)值。英國(guó)建筑師和設(shè)計(jì)師麥金托什設(shè)計(jì)的一系列高直式座椅，顯然帶有哥特式風(fēng)格的簡(jiǎn)練、垂直的味道，同時(shí)也反映了新藝術(shù)的特點(diǎn)。里特維爾德將以蒙德里安為代表的風(fēng)格派繪畫藝術(shù)由平面推廣到了三度空間，他設(shè)計(jì)的紅/藍(lán)椅，通過(guò)使用簡(jiǎn)潔的基本形式和三原色，以一種實(shí)用的方式體現(xiàn)了風(fēng)格派的藝術(shù)原則。

7、抽象設(shè)計(jì)法

1）抽象的目的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，抽象的目的就是要抓住設(shè)計(jì)問(wèn)題的本質(zhì)。設(shè)計(jì)思維最根本的內(nèi)容就是如何迅速地透過(guò)光怪陸離的表面現(xiàn)象去抓住事物的本質(zhì)，賦予它正確的定義，并進(jìn)行分類綜合、分析，然后再出色地創(chuàng)造出與事物本質(zhì)相符的形式和方式，激發(fā)事物新的生命力。在方案設(shè)計(jì)的初期，致力于了解設(shè)計(jì)任務(wù)的本質(zhì)問(wèn)題，可以擴(kuò)寬思路，求得最優(yōu)化的解。

2）抽象的方法。抽象就是對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的再認(rèn)識(shí)，運(yùn)用抽象法要把每一階段抽象的結(jié)果寫出來(lái)。抽象方法要抓住兩點(diǎn)：

（1）陳述問(wèn)題要高度概括，盡量不提及表面限制與次要問(wèn)題。（2）以要求為基礎(chǔ)，對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的功能進(jìn)行多次陳述，且一次比一次更抽象。

四、總結(jié)

設(shè)計(jì)各個(gè)階段的劃分并不是絕對(duì)的，有時(shí)會(huì)相互交錯(cuò)，有時(shí)又需要重新返回上一階段，循環(huán)進(jìn)行。設(shè)計(jì)方法的存在是為了更好的解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，設(shè)計(jì)程序是設(shè)計(jì)方法的架構(gòu)，是針對(duì)首要的設(shè)計(jì)問(wèn)題而擬定的步驟，每一個(gè)步驟的設(shè)立，必須是針對(duì)主要的設(shè)計(jì)問(wèn)題而定的。設(shè)計(jì)程序中的每一個(gè)階段，都針對(duì)不同的問(wèn)題，因此也就需要不同的方法來(lái)解決。

參考文獻(xiàn)：

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