農(nóng)家書屋成為鄉(xiāng)村振興“加油站”

楊嫻娉

鄉(xiāng)村文化興盛是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的必經(jīng)乏路。農(nóng)家書屋作為促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展的主陣地，不僅是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中文化領(lǐng)域的重要載體，還是加強(qiáng)基層文明建設(shè)、助力脫貧攻堅(jiān)造血工程、推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的精神支撐，對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施起到積極的促進(jìn)作用。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和現(xiàn)實(shí)意義

黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并將之列為決勝全面建成小康社會(huì)的七大戰(zhàn)略之一，反映了黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的深層認(rèn)識(shí)，為新時(shí)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民確立了發(fā)展新思路，指明了新方向。

2019年3月8日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大二次會(huì)議河南代表團(tuán)審議時(shí)，再次對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出了具體要求： “鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，總方針是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕?！?/p>

作為公共文化服務(wù)體系的組成部分，農(nóng)家書屋是鄉(xiāng)村塑形鑄魂的主要依托。只有加強(qiáng)培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、普及科學(xué)文化知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，不斷鞏固完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、促進(jìn)入與自然和諧共生、創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理體系、打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村振興。

農(nóng)家書屋在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的積極作用

農(nóng)家書屋是黨和國家大力統(tǒng)籌推進(jìn)公共文化服務(wù)均衡發(fā)展、讓更多農(nóng)民享受到文化改革發(fā)展成果、推動(dòng)農(nóng)村文化繁榮的一項(xiàng)惠民工程。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，農(nóng)家書屋豐富的知識(shí)信息是農(nóng)民打開廣闊世界的窗戶，成為農(nóng)民不可或缺的良師益友。

1.農(nóng)家書屋的學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神動(dòng)力

農(nóng)家書屋豐富的書刊雜志和無償借閱模式，不僅為農(nóng)民提供了學(xué)習(xí)的便利條件，也為打造學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村提供了重要保障。簡單的借閱手續(xù)，松散的閱讀空間，農(nóng)民利用農(nóng)閑之余在這里讀書學(xué)習(xí)、提高文化素養(yǎng)，其自我管理、明辨是非等能力也在不斷提高，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施打下良好的思想基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)有步驟、有目標(biāo)的戰(zhàn)略工程，無論哪個(gè)步驟，都與思想教育分不開，農(nóng)家書屋思想教育的本能，與鄉(xiāng)村振興構(gòu)成相輔相成的密切關(guān)系。習(xí)近平總書記說： “人在哪兒，宣傳思

想工作的重點(diǎn)就在哪兒。”農(nóng)家書屋是除了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之外農(nóng)民獲得信息傳播的主渠道。基層黨組織要利用農(nóng)家書屋的引導(dǎo)力、傳播力，使農(nóng)民在農(nóng)家書屋分享知識(shí)的過程中，理想信念、價(jià)值理念、道德觀念緊緊凝聚，為鄉(xiāng)村振興提供精神動(dòng)力。

2.農(nóng)家書屋的便捷優(yōu)勢，助力農(nóng)業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展

鄉(xiāng)村振興提出的“深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，走質(zhì)量興農(nóng)之路”，需要一大批有知識(shí)、有文化的新型農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地與消費(fèi)地的無縫對(duì)接。

農(nóng)家書屋便捷的文獻(xiàn)資源輸出功能和培訓(xùn)平臺(tái)，可及時(shí)為農(nóng)民提供農(nóng)技知識(shí)，讓農(nóng)民從書本中掌握傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的概念，掌握選擇良種、改進(jìn)栽培、病蟲防治等農(nóng)技信息。其便捷的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，利于因地制宜開展多層次、全方位、多類型的農(nóng)技推廣;其與鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上科協(xié)、科委、農(nóng)技推廣站、植保公司、種子公司的密切聯(lián)系，可隨時(shí)進(jìn)行科技知識(shí)線下輸出活動(dòng)，讓科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

3.農(nóng)家書屋“志、智”輸出功能，助力脫貧攻堅(jiān)造血工程

目前，我國國民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展很快，但在人民群眾生活水平普遍提高的同時(shí)，也產(chǎn)生了貧困群體。早年教育失衡、知識(shí)短板、文化資源稀缺，再加上單調(diào)的呆板生活，失落感、寂寞感和孤獨(dú)感造成的心理疾患、病痛苦惱成為農(nóng)民致貧的最大根源。

農(nóng)家書屋作為鄉(xiāng)村“沒有圍墻的學(xué)?！保俏幕鲐氈泼撠毠?jiān)的重要突破口，它在鄉(xiāng)村所提供的自主性、穩(wěn)定性和多樣性的服務(wù)，不僅對(duì)閱讀者的身體健康方面有“病中書卷作良醫(yī)”的保健作用，還對(duì)閱讀者的心神意念、道德思想、知識(shí)素養(yǎng)等志、智、知、行諸多方面有著潛移默化的影響，為農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)造血工程起到積極作用。

4.農(nóng)家書屋公共文化服務(wù)，增強(qiáng)農(nóng)民的文化獲得感、幸福感

農(nóng)家書屋以人為本、以農(nóng)民日益增長的美好生活需要為目標(biāo)的服務(wù)理念，體現(xiàn)了黨和政府深入實(shí)施文化惠民工程、豐富鄉(xiāng)村文化活動(dòng)的具體實(shí)踐。農(nóng)家書屋服務(wù)效能和服務(wù)供給，讓農(nóng)民在便利的閱讀中增長了見識(shí)，同時(shí)也在傳播先進(jìn)文化、普及科技知識(shí)的過程中，享受到了知識(shí)帶來的精神充實(shí)、身體健康、脫貧致富等各種實(shí)惠。

部分鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋的拓展服務(wù)，不僅起到打通農(nóng)民閱讀“最后一公里”的“充電寶”作用，還發(fā)揮文化主陣地的人文關(guān)懷精神，依托讀書活動(dòng)、戲曲下鄉(xiāng)、地方優(yōu)秀文化展演等各種服務(wù)功能，擔(dān)負(fù)起留守兒童“托管站”、孤寡老人“休閑所”等責(zé)任，以多方位的文化供給，增強(qiáng)農(nóng)民的文化獲得感、幸福感。

加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興

農(nóng)家書屋建設(shè)直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實(shí)施。但就現(xiàn)存的一些問題來看，必須不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，進(jìn)一步拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，才能更好地發(fā)揮農(nóng)家書屋應(yīng)有的作用。

1.營造書香韻味吸引閱讀

部分農(nóng)家書屋設(shè)施格調(diào)不高，激發(fā)農(nóng)民讀書欲望的吸引力不夠。針對(duì)這種情況，在選擇建設(shè)農(nóng)家書屋的房舍時(shí)，不僅要考慮書屋的采光和隔音效果，室內(nèi)空間還要適當(dāng)寬敞，書桌、坐凳盡量松散布局，茶水角、筆墨紙硯等專用案臺(tái)也要成為標(biāo)配。除了查閱、借閱、催人上進(jìn)的至理名言等啟示性宣傳標(biāo)語以外，還要植入少許卡通漫畫、地方特色文創(chuàng)掛飾、重點(diǎn)書籍索引國標(biāo)等文化美學(xué)元素。

房舍外部環(huán)境要整潔干凈，出入方便，書屋招牌要有個(gè)性化的文化氣息，周邊有常規(guī)的花草樹木陪襯，彰顯出自然生態(tài)環(huán)境與書屋內(nèi)設(shè)高度融合，各功能區(qū)域無論是從視覺還是感覺，都要給人一種舒適溫馨感，使農(nóng)民在勞作之余能放松休閑地閱讀，品味、浸染高品質(zhì)的文化生活。

2.創(chuàng)新多種形式推廣閱讀

隨著近年來文化事業(yè)的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)閱讀的全覆蓋，低俗、媚俗、庸俗、偽科學(xué)類讀物傳播較快，農(nóng)家書屋必須為群眾做好閱讀甄別。

農(nóng)民在讀什么，需要讀什么，這是書屋必須經(jīng)常更新的“賬本”。服務(wù)人員要走到農(nóng)戶、農(nóng)民中間，開展送書上門，做好閱讀調(diào)研，記好“閱情日記”;要開展常態(tài)化的主題閱讀活動(dòng)，設(shè)立讀后感大獎(jiǎng)賽、知識(shí)競答等活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民愛上閱讀，以讀好書引導(dǎo)農(nóng)民自覺加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，自覺講責(zé)任、講擔(dān)當(dāng)、講文明，自覺抵制農(nóng)村粗俗文化，真正讓廣泛閱讀成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明的新潮流。

3.提升服務(wù)質(zhì)量有效閱讀

有效閱讀是農(nóng)家書屋的基本職責(zé)。書屋管理員要根據(jù)不同情況，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集體講讀和個(gè)體閱讀相結(jié)合，做到有針對(duì)性地指導(dǎo)閱讀。

可招募地方文化名人和專技人員做志愿閱讀輔導(dǎo)員，與閱讀人員“結(jié)對(duì)子、種文化、授技術(shù)”，通過教、學(xué)、幫、帶，有針對(duì)性地推送健康常識(shí)、文化風(fēng)尚、農(nóng)技資訊;邀請(qǐng)老齡農(nóng)民共同參與，挖掘整理當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)耕文明歷史;組織民風(fēng)民俗研討會(huì)、詩歌朗誦會(huì)等，調(diào)動(dòng)農(nóng)民自我管理、自我增智的積極性、主動(dòng)性。