洛陽市澗西區(qū)東升一小

譚正海

信息技術的發(fā)展不斷改變著教育的形態(tài)，也在悄然改變著我們的意識與行動，未來教育已經悄然來臨，未來已來，不必等待。

教育信息化日益發(fā)展的今天，促進學生信息技術應用能力向信息技術素養(yǎng)轉變，是應用融合向創(chuàng)新融合發(fā)展的基礎，也是洛陽市東升一小信息化發(fā)展的方向。

洛陽市東升一小通過信息技術手段，組建六藝學堂自頻道。該頻道不受平臺限制，只要有網絡的地方都可以通過終端設備觀看學校公開課、宣傳視頻，以及各個社團豐富多樣的活動。

學校在六藝學堂自頻道的基礎上組建六藝社團秒課平臺，家長、教師和學生通過手機、平板等終端設備，上網了解各個社團組建、招募情況，根據愛好網上秒課，一小時完成77個社團、2700余名學生的組建任務，充分體現了信息技術給現代化教育帶來的便捷，讓更多優(yōu)質資源為學生所用，使每個學生都有了公平參與競爭的機會，真正體現了教育的公平公正性。通過六藝學堂自頻道的直播，提高了課堂效率，做到停課不停學，促進了師生間的同屏對話，促進了教師的專業(yè)成長，使多媒體更好地服務于教育教學。