我這么玩3D

近年來(lái)，隨著創(chuàng)客教育的不斷發(fā)展，3D打印逐步走進(jìn)中小學(xué)學(xué)校創(chuàng)客空間，3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)成為中小學(xué)信息技術(shù)開設(shè)的主要課程，3D建模軟件——3DOne成為當(dāng)今中小學(xué)開設(shè)3D建模課程的主要軟件之一。

為了順應(yīng)當(dāng)前信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢(shì)，我于2017年2月開始投身3D打印教育事業(yè)，精心研究學(xué)習(xí)3D建模軟件3DOne。經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，我精心錄制了案例視頻教程200余個(gè)，i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)欄目《跟王增福老師學(xué)3DOne》的學(xué)習(xí)人數(shù)，截止到2019年2月已達(dá)153萬(wàn)人次。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí)，我于2018年10月出版了3DOne基礎(chǔ)教程《趣學(xué)3DOne》一書。為了幫助更多的初學(xué)者快速掌握3D建模，接下來(lái)，我重點(diǎn)來(lái)談一談自己積累的一些學(xué)習(xí)3DOne的制作經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為要想學(xué)好3DOne，一定要做好四點(diǎn)：一看、二想、三制作、四堅(jiān)持。

一、看

看就是觀察，這是制作3DOne作品的首要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。在“看”這個(gè)過(guò)程中你得知道你要看什么。也許有人會(huì)問(wèn)：那我們到底需要看什么呢？在這里，我就“看”這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)。

1.看物體的形體特征

物體的形體特征就是物體的模樣或者形狀?？辞宄矬w的特征在制作過(guò)程中很重要，你的作品做得像不像、精致不精致，那就得看你對(duì)生活中物體的形體特征把握得準(zhǔn)不準(zhǔn)了。

2.看優(yōu)秀模型

i3DOne社區(qū)為我們的學(xué)習(xí)提供了大量?jī)?yōu)秀模型，并且每周會(huì)制作一期“精選模型”（我們可以免費(fèi)下載哦）。我們可以在社區(qū)里瀏覽自己感興趣的優(yōu)秀模型并下載（注意下載需要豌豆）。

3.看視頻

社區(qū)為我們提過(guò)了教學(xué)視頻，這些視頻分為官方入門視頻、教材培訓(xùn)活動(dòng)系列視頻、案例培訓(xùn)視頻。官方入門視頻可以教我們學(xué)習(xí)3DOne基礎(chǔ)知識(shí)；教材培訓(xùn)活動(dòng)系列視頻主要是和相關(guān)教材配套的教學(xué)視頻，我們可以通過(guò)教材書籍了解這些視頻的理論知識(shí)，同時(shí)直觀地看到與教材相對(duì)應(yīng)的視頻教程。

為了方便大家迅速找到自己想學(xué)的案例教程，社區(qū)為我們提供了關(guān)注度較高的57位老師的視頻教程欄目，比如《跟常鐵虎老師學(xué)3DOne》《跟李明生老師學(xué)3DOne》《跟王增福老師學(xué)3DOne》《跟卷云老師學(xué)3DOne》《跟林興盛老師學(xué)3DOne》《跟孫洪波老師學(xué)3DOne》《跟張桂平老師學(xué)3DOne》《跟創(chuàng)客大咖玩3D》等，這些都是案例培訓(xùn)視頻教程。

通過(guò)觀看這些視頻，我們可以直觀地看到3DOne入門的基礎(chǔ)操作，還可以看到自己喜歡的案例的整個(gè)操作過(guò)程，從中可以學(xué)到不同模型的建模方法和技巧。

二、想

“想”就是思考，它是“看”的一個(gè)延伸，也是制作過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。針對(duì)“想”這個(gè)環(huán)節(jié)，我從以下兩點(diǎn)來(lái)談。

1.想結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是物體的核心支架，物體有什么樣的結(jié)構(gòu)就會(huì)有什么樣的形體特征。因此，在3D建模過(guò)程中，我們要通過(guò)物體的表面特征分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這樣就為我們后期的3D打印打下了基礎(chǔ)。比如我制作的“水煙壺”。

2.想方法

在制作3D過(guò)程中，我們要想清楚需做成什么樣形體的結(jié)構(gòu)，需采用什么樣的方法來(lái)制作，以確保與實(shí)物一樣的效果。比如我制作的“酒樽”，樽身部分形體的制作方法就是：復(fù)雜物體幾何化，幾何形體復(fù)雜化。

三、制作

制作是3D建模的最后環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，在3D建模中決定著作品制作的成敗。在思考分析我們所看到的物體的基礎(chǔ)上，我們使用3DOne軟件制作成模型。

要想成為3D建模達(dá)人，需要我們大量動(dòng)手操作，將生活中的物體制作成模型，只有這樣才能做到熟能生巧，才能使自己在3D建模的道路上慢慢成長(zhǎng)并強(qiáng)大起來(lái)。

四、堅(jiān)持

堅(jiān)持就是在掌握一定制作方法和技巧后，不間斷地去制作，不氣餒不放棄。堅(jiān)持在3DOne制作中是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，只有堅(jiān)持，才可以使我們學(xué)到的制作方法和技巧得以鞏固；只有堅(jiān)持，才能使我們?cè)?D建模中制作出更優(yōu)秀的作品；只有堅(jiān)持，才能使我們制作的3D模型不斷創(chuàng)新。

看、想和制作這三個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，在3D建模中，我們要把自己的想法融入到制作當(dāng)中，只有這樣才能達(dá)到創(chuàng)新；堅(jiān)持是看、想和制作這三個(gè)環(huán)節(jié)的一個(gè)延續(xù)，一種習(xí)慣的保持，也是對(duì)操作方法和技巧的鞏固。

在3D建模學(xué)習(xí)過(guò)程中，只有把看、想、制作和堅(jiān)持這四個(gè)環(huán)節(jié)緊密地聯(lián)系在一起，才能夠在3D建模中有所成就、有所創(chuàng)新，真正成為3D建模達(dá)人。