新媒體時代民族地區(qū)高校如何助力全民閱讀

格桑措姆

摘要：我國在相關(guān)會議中，已經(jīng)明確指出學(xué)校作為閱讀的重要場所，需要將閱讀作為教育的組成內(nèi)容。我國民族地區(qū)高校承擔(dān)著傳承和保護(hù)民族文化、培養(yǎng)民族人才的重要使命，民族高校更加具有獨特的民族文化和地域環(huán)境，其高校的圖書館更加具有豐富的民族特點，是推動全面閱讀的重要陣地。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;民族地區(qū)高校;全民閱讀

一、高校閱讀推廣現(xiàn)狀

近些年來，隨著高校不斷創(chuàng)新閱讀活動，為閱讀進(jìn)行策劃、宣傳，出現(xiàn)了越來越多的案例。例如，北京大學(xué)圖書館閱讀攝影展、武漢大學(xué)閱讀互動游戲等，這些方法都為全面閱讀提供著幫助。我國高校閱讀推廣主要有多元化主體、關(guān)注讀者閱讀體驗、逐漸形成品牌化等特點，而且在這個過程中越來越重視技術(shù)手段、新媒體、活動方法等方面的創(chuàng)新，越來越注重大數(shù)據(jù)分析，重視工作的推廣。根據(jù)當(dāng)前我國的閱讀研究來看，全面閱讀數(shù)量正在持續(xù)增加，并且對其內(nèi)容已經(jīng)逐漸從理論向?qū)嵺`方面過渡，除了公共圖書館致力于全民閱讀，很多民族地區(qū)高校也日漸開始重視全民閱讀的推廣，如建設(shè)全民閱讀基地、多樣化平臺宣傳、建立高校信息資源共享等，雖然取得了一些效果但由于地理位置、經(jīng)濟條件、人才短缺等原因?qū)е鲁尚Р⒉幻黠@。

二、民族地區(qū)高校推廣閱讀的方法

（一）注重項目品牌提升

民族地區(qū)高校圖書館需要迎合社會需求，完善閱讀推廣項目，建立品牌意識，對圖書館內(nèi)部每一類圖書都進(jìn)行標(biāo)記，簡明圖書內(nèi)容，這樣學(xué)生就能夠根據(jù)自己的閱讀興趣和習(xí)慣來進(jìn)行選擇。教師也可以在這個過程中，建立自己的推薦書目，這樣能夠拉近師生距離，方便在閱讀過程中的交流，能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，更能夠吸引學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生喜歡上閱讀。

（二）在閱讀中融入民族文化

民族地區(qū)高校對民族文化有著較高的認(rèn)同感，而且有著強烈的自豪感，那么，在閱讀時就需要融人民族文化，這樣不僅能夠吸引學(xué)生注意，還能夠得到學(xué)生的認(rèn)可。尊重學(xué)生對本民族文化的認(rèn)知，將民族文化融入到閱讀活動中，并在這個過程中開展一系列的活動，如開展展覽、推薦書籍、講座等活動，讓閱讀推廣工作更加完善，鼓勵學(xué)生從多個方面來了解民族文化，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在保證學(xué)生認(rèn)識民族文化的同時，提升學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)一步推動全面閱讀。

（三）閱讀推廣日?；ㄔO(shè)

民族地區(qū)高校閱讀活動作為圖書館的日常重要工作，同時也需要持續(xù)開展，為提升學(xué)生閱讀水平做出貢獻(xiàn)，讓閱讀成為學(xué)生的日?；顒樱蔀閷W(xué)生的日常習(xí)慣。民族地區(qū)高校圖書館可以及時對其進(jìn)行推廣，取得高校重視，獲得相應(yīng)的經(jīng)費支持，這才是閱讀活動持續(xù)性發(fā)展的重要基礎(chǔ)。將閱讀推廣列入到高校工作計劃中，設(shè)計貼近學(xué)生的閱讀活動，增加和學(xué)生之間的交流，真正意義上實現(xiàn)全民閱讀。

（四）線上和線下同步宣傳

民族地區(qū)高校圖書館在推廣過程中，不僅需要做好線下推廣，深入到學(xué)生中，發(fā)放相關(guān)的宣傳資料，并對其進(jìn)行現(xiàn)場講解，通過這樣的方式來讓學(xué)生更好地了解民族文化。還需要通過線上宣傳，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)頁、空間等方式，對其進(jìn)行全方面宣傳，制作相應(yīng)的閱讀活動專題，定時向?qū)W生推廣，調(diào)動閱讀人員的積極性，通過線上和線下的有效結(jié)合，能夠擴大閱讀推廣宣傳的范圍，吸引更多的學(xué)生參與到閱讀活動中來。

三、新媒體時代下的全民閱讀

（一）建立圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺

新媒體時代的來臨，使得人們開始使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽信息、搜索資料，使得圖書館人流量不斷減少，為了改善這種情況，圖書館就應(yīng)該迎合時代的發(fā)展，在完善紙質(zhì)閱讀的基礎(chǔ)上，融入新的服務(wù)理念，利用計算機技術(shù)來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讓讀者不用到圖書館就能夠?qū)崿F(xiàn)借書、還書等步驟，還能夠用圖書館的資源庫來為讀者提供電子資源，供讀者進(jìn)行閱讀。

（二）積極宣傳組織讀書活動

有關(guān)部門應(yīng)該通過舉辦讀書講座、網(wǎng)絡(luò)征文等方式來開展豐富多彩的讀書活動，通過這樣的方法來建立新媒體與閱讀的有效聯(lián)系，更好地將閱讀融入到企業(yè)、學(xué)校中，發(fā)揮閱讀的作用，實現(xiàn)全面閱讀。

四、結(jié)語

總的來說，閱讀作為提升人綜合素質(zhì)的重要方法，更是能夠傳承人類文化的活動。大學(xué)生作為國家發(fā)展的核心，民族地方高校應(yīng)該及時創(chuàng)新閱讀活動，推廣閱讀內(nèi)容，并且在這個過程中結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕攸c，根據(jù)高校發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)大學(xué)生，積極傳承我國的民族文化，為大學(xué)生營造一個良好的閱讀環(huán)境，為閱讀發(fā)展提供更好的動力，真正實現(xiàn)全民閱讀。