不為彼岸，只為海

王智慧

2009年，我校孫先鋒校長(zhǎng)提出“未來(lái)，誰(shuí)贏得了家長(zhǎng)，誰(shuí)就贏得了教育?！蹦且荒晡覀兙统闪⒘恕凹彝ソ逃龑I(yè)研究小組”，任命我為組長(zhǎng)。整整十個(gè)年頭了。十年磨一劍，為的是沿途的風(fēng)景。

一、初探：三十五條建議

從成立家庭教育專業(yè)研究小組開始，我的業(yè)余時(shí)間就流向了家庭教育，研讀了大量的家教書，做了上百萬(wàn)字的讀書筆記。經(jīng)過六年的實(shí)踐、思考與積淀，我們梳理出《給家長(zhǎng)的35條建議》，我校將此做成35塊展板，安裝在校園圍墻的柵欄上，做成文化墻，供接送孩子的家長(zhǎng)隨時(shí)學(xué)習(xí)。這個(gè)35條，在2016年家庭教育國(guó)際論壇上展示過，也于2018年8月發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》的家教周刊上，同時(shí)被“中國(guó)教育新聞網(wǎng)”公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量超過兩萬(wàn)人次。

二、深耕：新父母成績(jī)單

朱永新教授有篇文章《閱讀與家庭是教育的兩大基石》;王局長(zhǎng)也要求大家要“無(wú)限相信閱讀的力量，無(wú)限相信家長(zhǎng)的力量”;我校也提出“改變，從閱讀開始;教育，從家庭出發(fā)”，努力實(shí)現(xiàn)教育由學(xué)校向家庭的延伸。為了達(dá)成目標(biāo)，我們?yōu)榧议L(zhǎng)量身定制了24本家教必讀書單，實(shí)施父母培訓(xùn)制度化。每學(xué)期共讀兩本家教書，召開兩次讀書交流會(huì)和主題培訓(xùn)會(huì)。我們還把家庭教育的一些基本理念編成歌曲，供父母?jìng)儌鞒?。剛才大家茶歇時(shí)聽到的《為愛成長(zhǎng)》，就是由我作詞、一位學(xué)生父親作曲，我們的兩位音樂教師演唱的新安小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校歌。

在這系列的活動(dòng)過程中，到底父母?jìng)儗W(xué)習(xí)了多少，成長(zhǎng)了多少，我們特別制定了《新父母成績(jī)單》，從家庭和諧、陪伴成長(zhǎng)到父母閱讀等十條對(duì)父母予以考核。重點(diǎn)引進(jìn)孩子給父母評(píng)分的辦法，讓孩子向父母要付出，對(duì)他們實(shí)時(shí)監(jiān)督?！缎赂改赋煽?jī)單》的設(shè)計(jì)和使用方法，已于2017年8月發(fā)表在《新課程評(píng)論》上，2017年11月全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)新沂開放活動(dòng)中跟大家分享過。如今，這份成績(jī)單早在2016年，隨著在全市家校共育推進(jìn)會(huì)的推出而被全市使用。一位村小校長(zhǎng)這樣說：“《新父母成績(jī)單》真好！以前都是父母向?qū)W校和孩子要分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們也要向父母要分?jǐn)?shù)！父母之間不再只比孩子了，也比自己的付出。”

三、綻放：一二三六模式

2015年，我們新沂加入了新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。這讓我對(duì)家庭教育、家校共育有了更深層次的理解和實(shí)踐。為了能給新教育十大行動(dòng)之一——家校合作共育添磚加瓦，我主動(dòng)申請(qǐng)從一年級(jí)帶起，探索一個(gè)班級(jí)如何把父母卷入到教育中來(lái)。經(jīng)過兩年的努力，我們共讀十本家教書，召開十次讀書交流會(huì)和主題培訓(xùn)……2017年暑假，我?guī)ьI(lǐng)全班父母回顧兩年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，書寫“生命敘事”，結(jié)集為11萬(wàn)3千多字的生命敘事集《曬太陽(yáng)》，得到了朱永新教授的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我的主題培訓(xùn)講稿也結(jié)集為近13萬(wàn)字的校本教材《父母課堂》。

在新家庭教育研究院的指導(dǎo)下，我把我班的具體做法歸納出家校共育1236模式?！?”指一個(gè)目標(biāo)：讓教育完整，讓孩子幸福;“2”指兩手抓起：一手抓教師，打造專業(yè)魅力，一手抓父母，深度卷入教育;“3”指三維卷入，用心點(diǎn)燃，讓父母以“情”卷入;真誠(chéng)邀約，讓父母以“身”卷入;智慧牽引，讓父母以“心”卷入。每一維卷入又有兩大舉措，共六大措。這個(gè)模式，在2017年4月全國(guó)首屆新家庭教育文化節(jié)征文比賽中獲獎(jiǎng)，本人也作為嘉賓在大會(huì)上做主題發(fā)言;2017年7月在南京舉辦的全國(guó)新教育年會(huì)上向全國(guó)新教育同仁分享。

四、結(jié)果：走上央視舞臺(tái)

近年來(lái)，教育局為了凝聚家校共育合力，采取了一系列措施。如：打造家長(zhǎng)大講堂，開展螢火蟲親子共讀活動(dòng)等等，取得了非常了不起的成績(jī)。本人也在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在這系列工作中汲取營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，主講了兩期《家長(zhǎng)大講堂》，被評(píng)為“十佳主講人”;在“2016年中國(guó)新父母年度人物”評(píng)選中入圍，因此走進(jìn)央視，與著名主持人阿丘做了一期教子節(jié)目;2017年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)聘為講座專家。2017和2018年兩屆新家庭教育文化節(jié)都在長(zhǎng)沙舉行，教授、專家、學(xué)者云集，唯有我，一個(gè)普通的一線小學(xué)教師，連續(xù)兩屆作為嘉賓受邀出席，并做家校共育分享。這讓我倍感榮幸！也倍感驕傲！

五、遠(yuǎn)播：花開陜西千陽(yáng)

2018年10月，教育局安排我赴陜西省千陽(yáng)縣的啟文小學(xué)支教。那是一所有著180多年歷史的老校，學(xué)生近一半是留守兒童。這樣的校情，更需要引領(lǐng)父母的成長(zhǎng)。

我首先用兩場(chǎng)報(bào)告，成功地點(diǎn)燃了全體教師的激情。接著，我用一天時(shí)間分上下午給啟文小學(xué)東、西兩個(gè)校區(qū)的家長(zhǎng)做兩場(chǎng)講座，喚醒他們。教育局的連詠梅副局長(zhǎng)從頭聽到尾，她激動(dòng)地說：“真是太好了，你給我們千陽(yáng)教育帶來(lái)了新理念！”家委主任蘭鑫一口氣給我發(fā)了三篇近五千字的參會(huì)心得，篇篇反思真誠(chéng)，句句認(rèn)識(shí)深刻。

為了讓家校共育在啟文生根，我?guī)退麄兂闪⒘艘粋€(gè)“家校共育實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)”并組建了六個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)。主動(dòng)報(bào)名的有36人，從副校長(zhǎng)到主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，科任老師。接下來(lái)，我們就從帶領(lǐng)家長(zhǎng)親子共讀開始。我推薦他們閱讀的第一本家教書就是朱永新教授和孫云曉專家主編的《這樣愛你剛剛好，我的N年級(jí)孩子》。一個(gè)月后，我們舉行了讀書交流會(huì)。令我感動(dòng)的是，分享者不僅有父母，還有祖父母，更有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工父母的電話分享……至此，家校共育之花在千陽(yáng)縣城悄然綻放！前后歷時(shí)兩個(gè)多月！

還有什么比喚醒一個(gè)人更幸福的事兒呢？何況是一群人！

家校共育，改變了太多的老師和父母，改變了太多的孩子和家庭！同時(shí)也改變了我，成就了我！

一路走來(lái)，感恩無(wú)限！

我們心手相牽，點(diǎn)亮自己，照亮他人！不為彼岸，只為海……在家校共育的路上，與美好攜手，與幸福同行！

（作者單位：江蘇省徐州市新沂市新安小學(xué)）