版式設(shè)計中視覺引導(dǎo)的層次作用分析

吳倩

藝術(shù)美或設(shè)計美形成于藝術(shù)家、設(shè)計師的創(chuàng)作，是人為性質(zhì)的編排與概括。編排的對象無外乎是視覺層面上我們經(jīng)常能夠見到的色彩、圖形或文字，我們將其統(tǒng)稱為“視覺要素”。所能見到的被評判為美觀的視覺作品，其實是視覺要素相互搭配形成的具有舒適感的版面。所以，將視覺要素在版面上進行特意的編排處理的方式，這就是版式設(shè)計的過程。

版式設(shè)計在我們的生活和設(shè)計工作過程中無處不見且時刻誕生。我們?nèi)庋勰芗暗纳鐣c環(huán)境都是有秩序的。這種秩序反映在無形的社會理念系統(tǒng)，也反映在有形的形式美感編排意義層面上。相對而言后者便是我們現(xiàn)在所談及的版式設(shè)計相關(guān)的秩序。正如上文我們所說到的無論是二維傳統(tǒng)紙媒視覺傳達表現(xiàn)方式，或者是新興媒體時代到來之際界面呈現(xiàn)出的視覺形式，所能被視覺捕捉到的要素并不是雜亂無章地充斥在我們的眼球中。而是通過一定的編排秩序形成具有設(shè)計美感的圖文樣式，最終投入受眾眼簾，并且在人的大腦皮層認(rèn)知上產(chǎn)生影響效果。

用視覺傳達手法影響受眾心理或行為的過程，其實是對于設(shè)計作品最基本的也是最核心的任務(wù)要求。那么怎樣對該過程進行梳理和擊破則需要一套從淺入深的、有序的設(shè)計理論支撐。試想，在一個購買環(huán)境或者是信息傳播環(huán)境過程中，版式設(shè)計的形式美感對于普通大眾而言，并不是短時間內(nèi)就會被他們捕捉到的。視覺元素中能夠被看懂的無外乎是圖形和文字信息，但具體視覺元素排列出來的形式感，究其根本，普通受眾是無法意識到排版作用的。在版式設(shè)計的影響下。受眾是被逐步引導(dǎo)，從而對版面上的設(shè)計元素，進行有序地觀察與篩選，并進行意識取舍。這整個過程我們將它總結(jié)為視覺金字塔原理，這個原理同樣是版式設(shè)計具體操作過程實現(xiàn)的前提標(biāo)準(zhǔn)。

一、視覺注意

一件合格的具有板式理論設(shè)計的視覺傳達作品，在消費者初步的觀察中，首先應(yīng)該具有能夠引起受眾注意的能力。通常分為兩個方面進行體現(xiàn)。第一，由自身版面上的視覺元素，也就是文字、圖形、色彩等，進行對受眾視線的吸引;第二是基本視覺要素在畫面上形成了一定的規(guī)律性視覺流程，在版式的編排構(gòu)圖上能夠吸引受眾的注意。這兩種方式一個微觀一個宏觀，但總體而言都是通過肉眼所能見到的視覺層面要素，首先引起消費者目光停留。這一過程基本上屬于對消費者目光剎那間的吸引捕捉。做到這一步，整個版式設(shè)計才能順應(yīng)視覺引導(dǎo)進行逐步分析。如果達不到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么整體的版面效果，基本上可以被論斷為設(shè)計不成功。

二、引起興趣

在視覺停留的要求被滿足的基礎(chǔ)之上，受眾一般愿意多付出10秒以內(nèi)的時間進行對版面上有效信息的梳理，比如說文字信息。一般文字信息對于其他設(shè)計元素而言，具有自身的優(yōu)勢。因為文字是具有特定的指代意義的。通常受眾通過對于文字的閱讀就能夠準(zhǔn)確捕捉到當(dāng)前這個版面所要傳遞的信息標(biāo)準(zhǔn)。所以說有第一步的鋪墊作用，進而影響到受眾投入時間來進行閱讀文字或者對版面上的圖片進行聯(lián)想與根據(jù)自身的理解而對號入座。那么整個版面的信息或想要傳遞的理念便在受眾心里油然而生。至此，對于版面作品的信息傳遞在受眾意識上便會存在意識停留，便于受眾進行主觀興趣的取舍。若對版面所指感興趣，即可進行下一步的版式流程引導(dǎo)。

三、意識認(rèn)知

對于事物的評判標(biāo)準(zhǔn)，作為消費者或受眾而言雖然標(biāo)準(zhǔn)不一，但是在社會常態(tài)中對于事情的判斷，每個人都會有自己的特定結(jié)果。對于版面信息的認(rèn)知情況也是一樣。一般而言版式信息中通過視覺元素的呈現(xiàn)，會對版面服務(wù)主旨進行闡述。無論是文字、色彩，所還是圖片意義側(cè)面表達，都是對版面主旨很好的呈現(xiàn)形式。通過上一步版式編排秩序?qū)οM者興趣的吸引，在此階段認(rèn)知層面上，消費者或受眾愿意投入的時間相對來講會更加不吝嗇。就給予了版面上的視覺要素充分的自我表達的空間。比如時間、地點、人物、目的、事件過程安排等信息的表達，都可以通過此階段受眾的停留時間進行自我作用的發(fā)揮。對于整個版面呈現(xiàn)的主觀目的而言，闡述的份額占比更加明顯。有足夠的時間保證做鋪墊，那么對于整體版面的信息傳達，消費者的理解和確定性判斷便能達到更為準(zhǔn)確的階段。從而促進受眾進行信息的評判、篩選和版面控訴主旨的判斷與認(rèn)知。

四、影響行為

在產(chǎn)生準(zhǔn)確認(rèn)知判斷的基礎(chǔ)之上，受眾對于信息表達的接受與取舍就不單單停止于意識層面上，直接轉(zhuǎn)而影響著受眾的行為。畫面有效信息對受眾而言是積極有用的，那么直接影響到受眾保持與之配合的、主動的行為選擇上;若經(jīng)過上一步的認(rèn)知過程從而發(fā)覺版面信息對于個人而言沒有明顯的吸引認(rèn)知作用，那么在最終的這一步影響行為過程中，版面便不能促使受眾進行積極的行為配合，從而導(dǎo)致對于版面信息的放棄。

至此整個視覺金字塔原理的呈現(xiàn)過程便充分完成并表達出來。通過最基層的引起受眾的注意，向上適配到對于受眾興趣的感知，轉(zhuǎn)而迎上意識停留中的認(rèn)知判斷，最終影響受眾的配比行為，這整個過程直接反映出版式設(shè)計的外觀呈現(xiàn)效果對于受眾的接受過程的巨大而明顯的影響。

單純地了解到版式設(shè)計視覺引導(dǎo)的層次作用對于審美要求而言是最基本的。關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于版式排布的具體實施。能夠明確判斷出視覺要素的分布規(guī)律以及具有怎樣的外觀形式美感，是版式設(shè)計過程的必備技能，這就是設(shè)計原理的體現(xiàn)。版式設(shè)計原理是版式設(shè)計的核心所在，能真正地達到切合主題訴求的審美標(biāo)準(zhǔn)。

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