醫(yī)人（短篇小說）

馮敖

這年過完年，我就沒上學(xué)了。

媽見我年幼，做不動農(nóng)活，想送我學(xué)門手藝。篾匠、木匠，體力不支;剃頭匠，地地道道矮人，刀子舉不過頭頂;裁縫，穿針走線，那活，太細。媽說：“學(xué)醫(yī)，先生受尊重?！?/p>

獸醫(yī)？豬、牛不開口，咋治呀？我說：“要學(xué)，學(xué)人醫(yī)?！?/p>

爹說：“醫(yī)，不簡單呀。牲畜，有六淫;人不光有六淫，還有七情。人醫(yī)，更難學(xué)?！?/p>

媽說：“找先生，找到啥，學(xué)啥?！?/p>

隔了幾天，爹進門嘆了口氣：“豬、牛大夫都不想帶徒弟，怕學(xué)出來短了路。衛(wèi)生所，我們進不去，只有瓶先生收徒，他是人醫(yī)，只有中醫(yī)，沒西醫(yī)?！?/p>

媽說：“再瘟的先生都有幾年紅運，中醫(yī)，也學(xué)?！?/p>

于是，媽備下6元敬教禮、10個雞蛋、2把掛面、1個刀刀菜，帶我去拜先生。按先生規(guī)矩：敬教，12元;謝師，40元;逢年過節(jié)，先生生辰，也要求有禮。第一次拜師，就欠費，我不好意思去。媽說：“籠子豬，賣不上價，等長幾場（10天逢一場）賣了送去?！?/p>

走攏場上，快到中午了，先生還在摸脈。先生桌上擺一方硯臺，一支毛筆，一疊紙。先生背后是中藥房。先生八字胡，慈眉善眼，笑容可掬。先生沒問錢，也沒看禮，只顧評脈。媽問：“瓶先生，這娃？”先生提起筆管：“這娃幾歲了？”媽說：“娃兒個兒矮，其實已13了?！毕壬畔鹿P管，問叫啥名字，讀過哪些書，媽說：“叫二娃。他看的書，都是些玩意兒，先生不要介意?！毕壬鷨枺骸澳憧催^啥玩意兒？”媽說：“給先生說呀！”我說：“沒事做，看過《紅巖》《苦菜花》《林海雪原》，還有《說唐》，平南、掃北?！毕壬嘉遥骸啊墩f唐》是前唐還是后唐？”我說：“是說李世民坐江山，秦瓊、尉遲恭成了門神?！毕壬α诵Γ骸安畈欢??！?/p>

媽見先生開了金口，吐了玉言，就遞上禮，取出6元錢，又取出幾角錢敬先生10個包子：“先生成全我兒子了！收成不好，先生莫見笑。”先生瞟了一眼：“你正月十六送來吧。”先生夾起一個包子：“還有6元錢?！眿屃⒓淳搅耍骸罢埖葞讏鼍聪壬?，望先生寬限?！眿尞吘褂幸娮R，沒說那賣籠子豬的話。

但是媽說：“學(xué)醫(yī)，你不好好學(xué)，看老娘擂你的皮！你爹害水腫，一個蛋殼殼都沒見到過;你妹妹屙不出來屎，油花花都沒嘗到點，就白白送那瓶先生一篩子！那老瓶一口一個包子，娘一口一箸子酸菜！”我眼前飄過一團火：“我不學(xué)！羞人！”媽見我坐下不動，一把提住我耳朵：“你這個嫩老子！娘要你爭氣，你才跟娘慪氣！”

正月十六，爹送我去拜師。爹說：“見了先生，隨風(fēng)就俗稱老師。老師屋頭，叫師娘。老師兒媳叫師哥、師嫂。對先生的徒弟，叫師兄，對后來的，叫師弟，不要不喊人?！?/p>

老師沒在家，師娘鞋尖腳小，眼睛露一條縫。師嫂靠近師娘：“這就是爹收的那個娃娃徒弟？”師娘擠出兩顆眼珠子：“還沒我重孫大呀?！?/p>

爹說：“這娃兒小了點，還不懂事，望你們多關(guān)照?！?/p>

師嫂叫過來一個戴遮陽帽的人：“這就是你師兄，有啥難處，找他?！?/p>

爹說：“大侄子，就麻煩你了！”

爹臨走，對我說：“瓶先生是祖?zhèn)麽t(yī)。他的藥來得陡，麻黃、附子，敢2兩2兩（1斤16兩）開，對了，一服見效，不對，就喪命。醫(yī)易學(xué)難精，要專心。”

太陽落山，師兄帶我去接老師。

師兄家和我家隔一條河，他是醫(yī)療點送來參師的，年齡和我們學(xué)校高中畢業(yè)班同學(xué)差不多，卻沒一點學(xué)生氣。

師兄說：“聽老師說，還要來兩個徒弟?！?/p>

我說：“老師能帶這么多徒弟？我爹說，學(xué)醫(yī)主要靠臨癥，這兒，有這個條件嗎？”

師兄說：“老師說，藥書讀熟了，醫(yī)，也就學(xué)成了?！妫?，你來了就講個條件？”

我當然接受他指撥，但又問：“人多了，有那么多書發(fā)？”

他說：“哪有書發(fā)？都是抄?！?/p>

“抄？”

“抄?！?/p>

我一天的熱情都落到陰溝里了！

我這才感到，我是站在莊稼地里的人，學(xué)校生活，離我已經(jīng)很遠了。

老師從山坡上下來，我才抬起頭來。

老師敞開藍布長衫，胸前露出烏黑發(fā)亮的白洋布對門襟。老師既不像我的語文老師左腋下永遠夾本書，右指頭永遠捏一支粉筆，也不像我爹腳上永遠蹬一雙“水爬蟲”草鞋，腰上永遠拴根草繩。

師兄接過老師的袋子，我接過師兄的夾襖。

老師趨前。師兄居中。我隨其后。

師兄問老師，今天有多少病人，都有哪些??？老師不吱不吭。師兄說：“老師，苕籃子，編好了，剩下的竹子，還能編個筲箕?！崩蠋熞膊恢?。

老師是誤用了麻黃，還是誤用了附子？要不然，就是嫌我不懂規(guī)矩，不接袋子了！爹教育過我：“徒弟徒弟，三年奴隸?！?/p>

直到進了院子，老師坐下來，才開了口：“二娃，東西安置好了？”

我趨前，心直跳：“安置好了，師兄幫著忙了一下午?！?/p>

老師說：“你在念書，帶徒弟，是不是剝削？”

我回答：“我們跟老師學(xué)藝，學(xué)成了解救病苦，沒聽說這是剝削。”

老師喝過一口水：“治病救人，是醫(yī)人本分。醫(yī)者，道也;醫(yī)者，易也。醫(yī)者，老少、貧富無欺也。”

師兄默念：“醫(yī)者，救人之急，解人之難也。無醫(yī)，無以成道;無醫(yī)，無以倡義?！?/p>

于是，老師脫去長衫，逸興橫飛，從神農(nóng)嘗百草到《黃帝內(nèi)經(jīng)》，從張仲景到王叔和，從孫思邈到陳修園，從李東垣到瓶氏醫(yī)門世家，歷數(shù)醫(yī)壇掌故，極言為醫(yī)之儒、為醫(yī)之圣。

于是，師兄放開了嗓門：“人生天地之間，受父精母血成氣成形，皆屬陰陽變化，賴五行而生，乾到成男，坤到成女，人一身四體有多少講究：頭為諸陽之首，面乃三陽之交，目奪于五臟之精華，鼻乃肺家之呼吸，舌乃心之苗……”

師兄誦書，像村婦喊夜，又像老夫子念祭文，講神諭。待他嗓門低了些，我問：“你念的啥書？”他說：“《師傳秘訣》呀！”

《師傳秘訣》！我哪天也念這《師傳秘訣》？

我接過來翻了翻，天，全是手抄的！

師兄說：“要抄16本，背16本，老師才傳脈?！?/p>

于是，我也開始抄書。

書是牛皮紙封面，上書“醫(yī)門初步”幾個大字，落款“點豆園瓶識”，內(nèi)文豎直，羊毫揮成，筆筆不茍。末頁留記：“瓶八十有五公元×年×月手草?！?/p>

按此推算，老師已近88歲。

慶祝老師88壽辰圍著他的，還有兩位新來的師弟。姓姚的師弟，已經(jīng)有了3個孩子，姓何的師弟，結(jié)婚也有兩年了，他們都恭恭敬敬叫我?guī)熜帧?/p>

每天晚上，老師都關(guān)照我們背書。自然，書上有許多疑問，我沒聽師兄提過一次問，也不好意思提。姚師弟就敢問老師：“老師，講講參前縮后?！薄袄蠋?，沉脈，我還是摸不準?！?/p>

老師細瞇笑眼：“參前，為血熱;縮后，為血寒。清熱、驅(qū)寒，藥有君、臣、佐、使，見病而為。”老師頭靠在睡椅上：“沉脈，細按方才著指。臨癥積久，自然心領(lǐng)神會?！?/p>

姚師弟照例村前村后扯出一串病例，老師就會“虛、寒、表、里”、“寒、熱、溫、平”聊一晚上。

我見過老師用藥，好像翻來覆去都離不開“麻黃、附子、桔梗、當歸、升麻”諸味，甚為不解。有一天，老師說：“有徒弟說我用藥只那幾味，也是。有人加減一劑‘五積散’而治百病，有人加減一劑‘六君子湯’，也治百病。加加減減，用藥如用兵。用兵貴神，用藥貴靈?！?/p>

我一陣心跳，于是大著膽子問：“老師，啥是經(jīng)期？”大家都抿嘴笑。老師說：“婦女常識，你不懂？”

何師弟會篾活。何師弟一來就亮了手藝，深得老師一家喜歡。何師弟來了兩個多月，每天早上，他就念那么一句：“嬰兒十指冷如冰，便是驚風(fēng)體不安;十指燒頭熱似火，便是夾食又傷寒?！边@時，他也居然問：“老師，啥是陰陽？”

老師說：“上為陽，下為陰;前為陽，后為陰;左為陽，右為陰?！?/p>

何師弟還是不解。

姚師弟說：“你為陽，你女客為陰?！?/p>

我們都捧腹大笑。老師也笑出聲來：“話雖粗點，也在理。那就是男為陽，女為陰?！?/p>

老師口張大了，露出了一口假牙。

師娘說：“你也關(guān)關(guān)風(fēng)，老了還不說正經(jīng)話?！?/p>

姚師弟臉立刻紅了。

師兄說，姚師弟已進了醫(yī)療點，是來參師的。

于是，對姚師弟，我也景仰三分，只是一月他只來那么五六天。

這天，師嬸來了。師嬸還帶來兩個粉團團似的師妹。

下午，師嫂把師兄叫了過去。兩位師弟猜測，師嫂叫師兄去，八成是給他介紹對象。他們說，做老師外孫婿，福氣不小。

果然，師兄從師嫂家出來低垂著頭。師嫂請眾徒弟吃頓飯，也多讓師兄菜。

月亮最亮的一天晚上，師兄未和我們一起讀書。兩位師弟說，怕是老師單傳師兄了。何師弟笨頭笨腦冒出一句話：“師兄不能接倆，那個小的，給二娃說最好?！蔽蚁肽脮人?，姚師弟說：“還是可以，那個女孩也小，二師兄同意，我做介紹人?！?/p>

這是啥話？師兄什么時候回來了，我們都不知道。

兩位師弟都遠著他，他只有和我說話。

我問他：“你答應(yīng)了？

師兄揭了帽子：“我腦殼上害過瘡，媽又多病，爹也一天不如一天，我還有啥意見？”

“老師單傳你了？”

師兄看看左右沒人：“師爺傳我脈?！彼迅目诜Q師爺了。

“你交錢了？”

“我爹腰扭了，還在吃藥，師婆說算了?！?/p>

“傳脈傳些啥？”

“就是當著老師，跪著賭咒：不貪病人錢財;不貪女色，不乘病人之危侮辱病人;病人求醫(yī)，隨請隨到，不偷懶，不推故。總之，行醫(yī)不貪財、貪色，不偷懶?！?/p>

“有這些講究？”

“師爺說，這是點豆園祖?zhèn)饕?guī)矩?！?/p>

“我不信，傳脈就傳這玩意兒？”

師兄急了：“哪個龜兒瞞你！我原以為是老師傳授些訣竅，原來是做人的事理。”

“這樣說，這‘脈’就不是摸‘寸’‘關(guān)’‘尺’了，是一種傳承。難怪老師給每個徒弟都取個醫(yī)名，叫繼啥繼啥。你賭了個啥咒，以后，我也跟著賭?！?/p>

師兄笑而不答。

不知什么時候，老師來了。老師一臉喜色。他說：“今晚上，你們就不讀書了，讓二娃擺一段書！”不知為啥，師哥、師嫂也破例來了。

眾人都看著我?？礃幼?，賴不過去。我只好厚著臉皮問：“老師聽過打鬼子的事嗎？老師如果愿聽，我看過一本《洋鐵桶的故事》，擺出來，保管你們叫好。”老師卻說：“民國三十年，我大師兄外出行醫(yī)，不肯給日本人治槍傷，遭了日本人毒打。提起那本賬，心頭難受！”“那，老師，聽過打土豪分田地嗎？”我還看過一本《小石頭記》，一個晚上，都有擺的。老師說：“打土豪、斗惡霸，我親眼見過。過去，我和土豪打過多回交道，那些龜兒盡整昧心錢。你來一段《說唐》?！?/p>

于是，我拿出當年班上召開故事會我登臺講故事的勁頭，給老師們擺起了靠山王楊林收秦瓊為義子，一直擺到秦瓊買馬，月上中天。

以后，老師常叫我給他擺古，我只好搜腸刮肚，胡謅鬼谷子送蘇秦下山，薛仁貴三受投軍苦，魯提轄拳劈鎮(zhèn)關(guān)西，等等。

轉(zhuǎn)眼到了深秋，一個叫楊禿子的來給老師剃頭。這回，他帶來一本稱命書，說是書，只有幾張焦黃的紙片。楊禿子列出老師生辰八字，一合計，老師命貴6.9兩！楊禿子吐一口劣質(zhì)煙：“瓶爺，您老貴為人臣啦！哪兒克了！”老師笑道：“你娃兒曉得啥？不為良相則為良醫(yī)嘛。解放前，我也去拉隊伍，也不知挨了哪個的槍子！有些師友，沒拉隊伍，貪心也當了惡霸、大地主，不也一槍了結(jié)！我不貪，從甄哥起，就住這個房房，這孫子里頭現(xiàn)在有當師長的。”楊禿子抖了抖烏黑的圍布：“甄爺我們沒見過。這戽水溝，也就您老高壽了！”老師摸出領(lǐng)口子：“我甄哥你沒見過？他行醫(yī)就是修道，后來得了道，八月十五，從綿竹用燈芯草提一扇磨子回來，你樸祖祖認不到兒子了，以為是神仙下凡，趕緊跪著磕頭！”

姚師弟聽得吐舌頭。

何師弟說：“師兄口張那么圓，想吃天鵝蛋了？”

楊禿子收拾好攤子：“瓶爺，從命相看，您老也是有根基的！我姐得了個怪病，口頭毛刺刺的，吃啥吐啥。一開始，我就讓他們請您治，他們說，這種病瓶先生也沒法。去成都，到重慶，看病吃藥，房子賣得只剩一間灶屋了，人瘦得像一條藤，就求您，死馬當活馬醫(yī)一回?！?/p>

老師說：“這種大醫(yī)院治不好的病，差不多都是絕癥。抬來我看看，幾服藥錢，就算了。”

楊禿子走后，老師整整搗了一下午藥。

晚上，夜霧繚繞，月光朦朧。老師屋里卻琴聲悠揚，音韻撩人。

小院子這番意境，也夠雅致了。

透過窗欞，原來是師哥操琴，老師指頭點著桌子清唱。唱的像《五臺會兄》，又像《轅門斬子》。是高腔或是胡琴，我卻分不出來。后來，唱腔壓倒了琴聲，我才聽清是《牛皋祭墳》。

唱到激憤處，老師揎拳捋袖，手指中天。我趕緊溜了，又大聲誦讀：“人一身四體有多少講究：頭為諸陽之首，面乃三陽之交，目奪于五臟之精華，鼻乃肺家之呼吸，舌乃心之苗，耳聰于腎陰之潤澤，齒堅于……”

我正喊得起勁，何師弟從師嫂家出來，大聲叫：“二師兄！師嫂叫你！”

我心里一怔：平常，我?guī)筒簧蠋熒┦裁疵Γ瑤熒┦菑牟唤形业难?！莫非那晚上她來聽書，是看我動靜，給師兄牽了紅線，又給我說那玩意兒？師嫂，我好說，就怕我媽不答應(yīng)你呀。

師嫂果然問我多少歲了，家里都有哪些人，生產(chǎn)隊分配如何。我說：“我13歲多了，爹媽瞎字不識，沾親帶故沒個大隊干部。我們那個地方，叫連三灣，連三灣??！我外婆一來我們家，就罵外爺不聽勸，‘養(yǎng)女不嫁連三灣，出門就爬山’！偏把女子往這兒使！”

師嫂笑了笑：“我隨便問問。明天，你師兄大喜，家里沒人，幫我們給豬喂些食，有法嗎？”

我點頭。

怪不得師兄一周多沒來了，姚師弟下午也走了！難為他們想得周到，知道我家里困難，沒錢送禮，沒請我邀我，免使我為難！

我問姓何的師弟：“師兄結(jié)婚，你為啥不去？”

他說：“我家里有事，今晚上要回?！庇终f：“連年補社，腳下還有弟妹，上月回去，爹就說過，再送我學(xué)兩個月就不送了。”

我大惑不解：“你才讀幾本書就要出師？”

他說：“爹要我會打針就行了。我二爸是支書，大隊醫(yī)療點那個女的，招工走了，二爸想讓我頂這個缺?！?/p>

“老師不信西醫(yī)，我沒見他打過針，開過阿斯匹林、氨基比林。”

何師弟突然轉(zhuǎn)過話題：“二師兄，我像你這么聰明，這么小，我就不學(xué)醫(yī)，再去讀書！”

我心里滾過一盆熱湯，又若無其事：“我家沒錢送我，你是曉得的?！?/p>

“沒錢，賣了房子也該讀書！你去讀書，老弟出了師，一角二角也要幫助你！”

何師弟熱透肺腑的話，也使我俠肝義膽起來：“師弟，我?guī)湍闶裁疵ρ?？?/p>

何師弟說：“二師兄，有句話，我不好開口?！?/p>

“啥話？”

“我想偷老師一本書，你不要說出去！”

啥？偷老師一本書？

“二師兄，不要為我害怕。老師有一本書，怕只給大師兄抄過。前次楊禿子抬他姐來看病，我就看見老師在翻那本書，老師開了3張方，那個女人就好了一半，這是本奇書。”

“是不是《壽世寶元》？”

“不是?！?/p>

“是不是《醫(yī)宗金鑒》？”

“不是。”

“那一定是《黃帝內(nèi)經(jīng)》。”

“這些書都不是立時救命掙錢的。我猜想，一定是老師至珍醫(yī)案?！?/p>

“老師有這樣一本書？你怎么拿呀？”

何師弟很果斷：“趁老師家沒人，我從門檻腳鉆進去找?！?/p>

“姓何的，好家伙呀！你給老師拿了，老師回來找不到書，不懷疑我？”

“老師懷疑，也只懷疑我！實話說吧，別以為我給老師家干了些活，老師家就喜歡我，其實，幾個徒弟，老師家最喜歡的還是你！”

這不是胡說嗎？

而何師弟還說：“我爹都曉得你?！?/p>

“我們一塊兒學(xué)醫(yī)，當?shù)鶍尩哪懿粫缘糜心男┩降埽俊?/p>

“不。我爹說，老師往我們那兒去看病，就給人家擺過你，說你是他教過的最好的最有前途的徒弟?！?/p>

“這能說老師對我就特別好？”

“但老師從未夸獎過我們。”

我不想讓他再說這件事：“你真的要離師了？”

“嗯?！彼隙ǖ攸c點頭。

“敬教禮，給清了？”

“還差3元。你呢？”

“才交了6元?！蔽艺f，“師弟，老師每本書上，后面都留了咒——‘竊我書者，永世不昌！’你不怕嗎？我媽就見過雷抓了一個忤逆不孝的人?！?/p>

“學(xué)成文武藝，也像老師那樣治病救人，積德行善，我不怕轉(zhuǎn)一輩子田塍?！?/p>

何師弟見我不吭聲，就說：“二師兄，你替我保密呀！”說完，就去拱門腳。

來了半年多，老師屋里我還未進去過。我想看看老師唱的那個本子，究竟是個啥玩意兒，學(xué)何師弟樣子，也貓腰鉆了進去。

“師弟，找到了？”屋里黑黝黝的。

何師弟憨笑：“老師藏得太緊竅，找不到。”

我說：“我?guī)湍阏?，啥東西這么神乎？”

屋子外面是客廳，里面是讀書間，再里面是臥榻?？蛷d靠墻放一張笨重方桌，墻上幾排木架上堆滿了發(fā)黃發(fā)黑的古本。

何師弟瞄準了里屋搜索。我埋頭翻這一堆書。從一本撲滿了灰塵的古舊本上，我驚奇地看到了神農(nóng)、張仲景、孫思邈、李時珍、王叔和、李東垣諸位先圣的木刻像。神農(nóng)含一枚草，臟腑裸露，但看不出肚皮是亮光皮包罩。張仲景峨冠青衣。孫思邈露佛菩薩慈容又似仙家飄逸。李時珍一蓑一笠，二指夾一束野草，草，似茅，似韭。王叔和盤膝而坐，似老道入定。李東垣一褳在肩，有似《十五貫》中那個討錢要債回來的劉官人。

在神農(nóng)、張仲景、孫思邈、李時珍、王叔和、李東垣圣像下面，有3本古本，一本《周易參同契》，一本《悟真篇》，一本《化書》，前兩本只有文字，《化書》上有兩幅仙人圖，這仙人葫蘆懸腰，草履于巷。烈日之下，烏裘裹身;風(fēng)雪途中，青衫如翼。首幅左下角，有詩云：線作長江扇作天，靸鞋拋向海東邊。蓬萊渺渺無多路，只在譚生拄杖前。

難怪老師說師伯從綿竹用燈芯草提一扇磨子回來，人以為神仙下凡，原來老師家里有這些仙家秘籍！

老師，這些書你為啥不拿出來讓我們一飽眼福？都望九的人了，還這么保守！該遭這姓何的偷你！

我終于翻到這兩本戲文！老師舍得花錢買紙，這么大的本子，一張大白紙只能裁成四張。厚厚的兩本戲文，全是老師手墨，不僅“唱”“白”大小字體有別，且每頁都刻印上了花邊，標明了是哪本戲。

“姓何的，這么好的東西，你不偷？”

姓何的說，川劇，他一句也不會，且不喜歡戲。

“隨便吼幾腔，有個本子看多好啊。”

何師弟說：“川劇不是隨便吼的。我爹說過，唱戲，一招一式都有講究。老師是戲迷，這書，拿不得?！?/p>

“那醫(yī)書就拿得？”

“這是他本行，丟了還能寫出來?！?/p>

嘿，賊還有賊理！

回到那排木架，我問何師弟：“這里面你找過嗎？”

他說：“這么貴重的東西，老師哪會隨便放在這上面呢？”

何師弟又繼續(xù)翻箱倒柜。

驀然，一本小書映入了我眼簾。這書有語文書那么大，有《說唐》那么厚。我取出一看，牛皮紙封皮上恭恭敬敬落一行小楷：“點豆園秘訣。”里面記載“瑜、瑕、樸、甄、瓶”三代驗方，書末，附有各代醫(yī)人夜出行醫(yī)途中驅(qū)鬼逐邪靈符神咒。

這一定是何師弟要找的這本書！

我立即塞進腋下，把褲帶緊了又緊。

何師弟從老師床底下爬出來，一定要挪老師的衣柜，叫我搭手。

我說：“這書說不定就放在這衣柜里面，挪有啥用？”

“恐怕放在了衣柜后面壁頭柜上?！?/p>

“那不遭耗子咬、蟲子蛀嗎？”

何師弟一臉愁云：“二師兄，你看在哪里？”

我說：“你是不是看花了眼？我就沒看見老師有這本書。”

何師弟說：“絕對有的。也許他帶在身上了！”

“師弟呀，那老師就防到家了，再找，有啥用呢？”

我真想取出來給他，但又想，師弟3元錢，我6元錢，都不能買回老師幾代人心血的。像我這種掏不出1分錢像老師那樣讓楊禿子刮回光頭的人，更沒資格接受從天上飄來的這條藍寶帶了。否則，我會被老師咒死的。

而我拿什么告慰我用心良苦的師弟呢？

我只好說：“師弟，這本書，也許不該你得。不得它也許是好事。我聽師兄說，有天晚上，雞不叫，狗不咬，老師給他傳脈，讓他跪著，訓(xùn)示他，告誡他一輩子要知足，要自食其力，不能貪求。老師給他說，萬事有個緣分。行醫(yī)如修道，心誠意善，道行才高。道行高或?；驂?，或早得貴子（何師弟女人那次來看他，老師給她按脈，說她乾元之氣沖舉，男象脈旺）。沒拿這本書，也丟了心頭一塊疙瘩?！?/p>

唉，我還有這番口功！

何師弟沮喪地縮回了手：“唉，還是專心學(xué)打針吧?！?/p>

等他轉(zhuǎn)身，我取出書，輕輕放在了老師枕頭上。

未吃晚飯，何師弟就回去了。

晚上，四圍茅舍如舟橫滄海，只有竹枝真實地晃動，只有風(fēng)真實地沙沙作響。

一早，我就吹滅了一盞油燈，縮進了被窩。

沙灘上，一位老者臨河遠眺。遠處，一個男孩光著身子跑來跑去。3條惡狗朝小男孩猛撲過來。小男孩輕輕躍入了水波。一條黑狗狺狺，一條母狗哼哼，另一條黃狗是小男孩撿回來的，在黑狗和母狗之間搖著尾巴，哼哼哈哈。水面上漂起一片葉子，眾狗同時躍上去，往小男孩胸口撲！危急中，那位老者笑而歌曰：“常思醫(yī)道直通天，半是醫(yī)人半是仙。有朝一日我去了，黃芽靈藥有人傳……”老者指頭一點，水面上漂起一片高粱葉子，葉子化成一張筏子，送小男孩悠然去了遠海。眾狗水淋淋瞅著我懷里的《點豆園秘訣》，我無論如何沖不出狗們的營壘！一踢腳，屋子幽幽暗暗，隱隱傳來犬吠之聲……

我迷迷糊糊想那本書。以后，一定還有人打它主意的，弄不好，老師會懷疑我。那樣，媽一定要罵我：“你這不爭氣的東西，我們這么艱難送你學(xué)醫(yī)，你不苦學(xué)本事，去偷本書！趕快把書給老師拿出來！拿出來！”爹用黃荊棍揍我：“我就知道你不成才！不是個東西！不學(xué)王叔和，去學(xué)那時遷！哪只手偷的，伸出來！”

我一張口，那些紅苕酸菜，就噴了一床！

媽聽說我發(fā)燒，煮了幾個雞蛋來看我，又送了些紅苕、皮菜、豆粉來。

一見面，媽就落淚。

我說：“媽，我想去念書?！?/p>

媽一驚：“你啷個又瘋了？”

我說：“媽，你把房子賣一間吧，送我去念書，以后，我一定考上大學(xué)，給家里爭光！”

媽想了想：“學(xué)校還收嗎？”

我連忙回答：“班主任、任課老師對我都很好，校長屋頭就教我主課，學(xué)校一定會收的。我不降級，跟班走，課程，擠時間補。”

媽說：“我回去跟你爹商量。你這嫩老子呀，是啥時想瘋了的？”

轉(zhuǎn)眼到了臘月，老師把我叫過去：“二娃，年到了，給你媽說，把敬教的6元錢給我。”

回到家里，媽說：“房子，賣了150元。明年，送你去念書?！?/p>

一聽這話，我好歡喜。

我說：“媽，老師催那6元錢?！?/p>

媽說：“醫(yī)都不學(xué)了，還交啥錢？有幾個先生托人找上門來，想收你當徒弟，他們一分錢也不要?！?/p>

我說：“不交清錢，老師會擋背篼的?！?/p>

媽教我：“找個師兄師弟，背了先生，悄悄送你出來，啊？”

我?guī)Я艘恢芸诩Z，又去老師家。老師也沒問敬教禮，只是，我代替了師兄所有的活，給老師倒水，捶背，幫師娘找豬尋雞，爬上桑樹晾衣服，去井邊幫師嫂淘紅苕、蘿卜……

背了人，何師弟說：“二師兄，你這么勤快呀？唱斬顏良？”

我說：“等哪天老師們不在，你送我出去?！?/p>

何師弟問：“大師兄、姚師弟曉得嗎？”

“我走后，你幫我告一聲別?！?/p>

于是，我回到了家里。白天下地干活，晚上溫習(xí)功課。

有一天，老師忽然來了。

我躲在樓上不好意思見老師。

遠遠近近，有許多人來找老師看病。我家桌子上大碗小碗擺了一桌子面條。

媽說：“送你學(xué)醫(yī)，你不學(xué)，看當先生多體面！”

老師看完病，講完脈理，無論如何要我出來見他。

媽把我從樓上扯了下來。媽說：“先生，這龜兒子不爭氣，醫(yī)，不想學(xué)，要去讀書！”

眾人嘩然：“這太可惜了！”

堂哥竟說：“有芋子湯，你偏不喝！我想喝，又生就是個打牛大胯的！”

老師說：“各位呀，這二娃很有學(xué)識！我教過幾十個徒弟，沒一個跟得上他聰明、好學(xué)，又誠實！我舍不得！舍不得這個徒弟呀！”

眾人都很激動：“先生八九十歲了，翻山越嶺來了，又這么抬舉你，該去學(xué)醫(yī)呀！”

我媽給老師賠罪：“瓶先生，是我誤了他，我家窮，把書給他斷了，醫(yī)也廢了！”

老師說：“一分錢不交，如何？”

眾人都說：“哪有這么好的事！”

爹從分銷點買鹽回來，一聽，就火了，“啪”地給了我一耳光：“這畜生就不是人！瓶先生這么大歲數(shù)來請你，你還裝聾作啞的！”

媽見爹打我，頓時怒氣沖天：“你個丑八怪，娃兒是我叫回來的！學(xué)不學(xué)與你屁相干！你在娃兒身上流了多少血出了多少汗？你個混賬東西還打兒子！”

爹也更火：“這婆娘護短！這畜生！不打，這家要叫他毀了！”

爹揎拳捋袖，抓住我頭發(fā)要揍。眾人都說：“也該教育教育！喝了幾碗稀稀飯，就要由他那個性子！”

老師連忙掰開爹的手：“我來找徒弟嘛，你們這點面子都不給！”

眾人又責(zé)怪爹：“打人又不看個時候！”又責(zé)怪媽：“說話也不看個場合！”

生產(chǎn)隊長說：“三嫂，眾人都是為了你兒子好，好好給先生認個錯，過了年，還是送二娃去學(xué)醫(yī)，隊上出個先生，也好?！?/p>

誰知媽卻說：“好個屁！學(xué)出來又做啥？進醫(yī)療點輪不上我們，再說，還不是個農(nóng)村人？”

這話氣得隊長青筋跳：“三嫂，你這么不講理？關(guān)我們啥事呀？”

眾人于是悻悻離去，只剩下一桌子干巴巴的面條。

老師說：“二娃，你把書給我！”

我收住淚，心頭一驚：“是不是那本《點豆園秘訣》？”

老師一臉怒色：“你抄的那14本書！”

我立即上樓去取。

媽趕上樓來：“你抄的，咋個要還他？”

我說：“老師要，就給老師?！?/p>

媽說：“不行！我去問個清楚?！?/p>

老師說：“這些書是我們家祖?zhèn)麽t(yī)籍，徒弟不學(xué)，就退我，我給錢！”

媽這才丟手。

堂兄還沒走。堂兄說：“二娃，要想好哇，有一份手藝，一輩子不吃虧喲！念書，考不上學(xué)，或有個變化又啷個呢？”

媽說：“我愿過他了?！?/p>

老師收起書，取出30元錢，交給了媽：“二娃去復(fù)學(xué)，也好。我聽大徒弟說，你們家里困難，不會再送他去讀書，怕是叫他去走村串戶打評書掙錢，那就誤了他！所以我來見你們?！?/p>

媽說：“瓶先生您放心！他是想讀書，我們也只是送他讀書，就是窮得揭不起鍋蓋子，也不再斷了他上學(xué)?！?/p>

爹湊過來：“瓶先生，你掙點錢也不容易，給這么多？”

老師說：“師徒一場，送點學(xué)費?！?/p>

老師招呼我走到他身邊，從袋子里取出3本書，老師說，這本《參同契》是魏伯陽的，是千古丹經(jīng)之王;這本《悟真篇》，是紫陽真人的，就其名可思其意;這本《化書》，畫上的這個人叫譚峭，這本書是他履德養(yǎng)空之余，奉獻世人的一劑湯藥……

言語至此，老師收起袋子，指著這3本書：“不要丟了。到了我這個年歲，你好好看看?！?/p>

老師拱手離座。

我們送老師出了門，過了斷石橋，爹媽止了步。

我看著老師朝一個埡口走去，驚心動魄聽他踏一行歌：“常思醫(yī)道直通天，半是醫(yī)人半是仙。有朝一日我去了，黃芽靈藥有誰傳？”

我癡呆呆盯著埡口那一抹云彩，半天才喊出一句話來：“媽，老師呢？”

媽沒吱聲，爹說：“走毬啰！”

一排熱淚，頓時從我手心里洶涌而出……