探究新形勢(shì)下應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)高校思政教育新陣地

王影

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)新媒體迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，高校思想政治教育工作必須緊密結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和心理需求，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷鞏固和發(fā)展高校思想政治教育主陣地，為高校學(xué)生樹立正確的思想意識(shí)和道德觀念提供基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下;網(wǎng)絡(luò)新媒體;高校思政教育;新陣地;探索

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校學(xué)生思想意識(shí)和行為習(xí)慣的影響

（一）價(jià)值觀念多樣化

在電視、報(bào)紙為主導(dǎo)的傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，高校學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣相對(duì)簡(jiǎn)單，受外界思想的影響相對(duì)有限，而隨著手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用，高校學(xué)生可以自由獲取的信息越來(lái)越豐富，各種信息承載不同的思想意識(shí)之間存在沖突和矛盾，導(dǎo)致學(xué)生們的思想意識(shí)領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)一定的混亂和波動(dòng)，造成了高校學(xué)生思想意識(shí)越來(lái)越呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的傾向，個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立也會(huì)受到一定影響。

（二）社交方式多樣化

在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，高校的社會(huì)交往方式相對(duì)比較單純，模式也比較簡(jiǎn)單，一般藉由書信、面對(duì)面等方式，而隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)新媒體的普及，高校學(xué)生的社交方式更加呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。學(xué)生的真實(shí)情感和社交需求隱匿性不斷增強(qiáng)，而微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交軟件不斷豐富，學(xué)生甚至可以足不出戶就可以交朋友、與朋友交流互動(dòng)。

但是，由于網(wǎng)絡(luò)社交的虛擬性特點(diǎn)，一方面會(huì)導(dǎo)致社交過(guò)程中存在一定風(fēng)險(xiǎn)，另一方面也會(huì)讓學(xué)生對(duì)主流社交方式逐漸疏遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生不利影響。

（三）思維方式多樣化

在報(bào)紙、電視為主導(dǎo)的傳統(tǒng)媒體時(shí)代，高校學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的看法明顯存在趨同性的特點(diǎn)，但是在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生的思維方式和思考方式越來(lái)越多樣化，對(duì)待某一社會(huì)問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)也廣受網(wǎng)絡(luò)新媒體上傳播觀點(diǎn)的影響和左右，導(dǎo)致一些高校學(xué)生對(duì)待社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象的看法比較極端，出現(xiàn)所謂的“憤青”現(xiàn)象，進(jìn)而會(huì)引發(fā)一系列的思想問(wèn)題和極端行為，這對(duì)高校思想政治教育也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。

二、新形勢(shì)下應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)高校思政教育新陣地的路徑

（一）要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想政治教育理念

一要重視網(wǎng)絡(luò)新媒體的影響。在網(wǎng)絡(luò)新媒體迅速發(fā)展的新形勢(shì)下，必須要重視網(wǎng)絡(luò)新媒體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展規(guī)律和應(yīng)用特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的研究和攻關(guān)，進(jìn)而科學(xué)把握網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一步的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

二要重視新媒體的應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)新媒體普及應(yīng)用的新形勢(shì)下，教師要不斷提升自身的媒體素養(yǎng)，在實(shí)施思想政治教育的過(guò)程中，要充分應(yīng)用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、微視頻等網(wǎng)絡(luò)新媒體，發(fā)揮它們無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)和與學(xué)生們的天然親近感，提升學(xué)生對(duì)高校思想政治教育的參與性和積極性，促進(jìn)高校思想政治教育持續(xù)發(fā)展。

（二）要不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新媒體教學(xué)途徑

一要建立主流的網(wǎng)絡(luò)新媒體思政教育平臺(tái)。通過(guò)建立高校官方微博、微信公眾號(hào)、知乎、貼吧等方式，為學(xué)生們開辟一個(gè)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)這些網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，并通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布官方信息，進(jìn)行積極的主流引導(dǎo)和正面教育。

二要豐富網(wǎng)絡(luò)新媒體教學(xué)形式。高校教師在進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，可以充分利用微視頻、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等方式，比如，可以從人民網(wǎng)等國(guó)家官方媒體中獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，或者利用抖音視頻等，不斷充實(shí)和拓展高校思想政治教育的視野和深度。

（三）要強(qiáng)化師生的互動(dòng)交流活動(dòng)

在網(wǎng)絡(luò)新媒體新形勢(shì)下，人與人之間的社交距離不斷縮短，教師和學(xué)生的距離要進(jìn)一步緊密，教師要注重與學(xué)生們進(jìn)行積極有效的交流和互動(dòng)，注重滿足學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)和心理需求，及時(shí)把控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和思想波動(dòng)，有效發(fā)揮隱性教育的功能。

比如，教師可以注冊(cè)一個(gè)微信公眾號(hào)，通過(guò)公眾號(hào)定期向?qū)W生們推送主流思想政治教育資源，讓學(xué)生們自由地留言和評(píng)論。

此外，教師也可以通過(guò)建立微信群，圍繞某一社會(huì)熱點(diǎn)話題和思想政治教育課題，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行深入交流，自由發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，在此過(guò)程中，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生思想意識(shí)的引導(dǎo)和熏陶。