“互聯(lián)網(wǎng)+編輯校對(duì)”提升出版業(yè)編校質(zhì)效的意義研究

高平亮

摘要：面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景，出版業(yè)要努力將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和編校工作結(jié)合在一起，從而使出版業(yè)編校發(fā)揮出更大質(zhì)效。本文研究編校人員如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源和在這個(gè)過程中可能遇到的問題。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;編輯校對(duì);網(wǎng)絡(luò)工具;網(wǎng)絡(luò)資源

一、編輯校對(duì)工作中可使用的網(wǎng)絡(luò)工具

出版行業(yè)普遍存在的一種現(xiàn)象就是編校人員由于自身專業(yè)與知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，出版業(yè)編校過程中會(huì)出現(xiàn)資料、手冊(cè)、典籍缺乏和缺乏新信息新知識(shí)、落后的編輯校對(duì)工具的現(xiàn)象。編校人員要努力學(xué)習(xí)網(wǎng)上搜索的有關(guān)技巧，正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從而最大限度地開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源。我們可以使用下列幾種網(wǎng)絡(luò)工具：免費(fèi)的辭典、電子雜志、專業(yè)網(wǎng)站，比如《校對(duì)之友》《成語大全》;一些可用的在線編校軟件，比如“Word語音打字校對(duì)專家”能夠?qū)χ型馕倪M(jìn)行智能識(shí)別從而校對(duì)文字;一些收費(fèi)網(wǎng)站，如黑馬飛騰網(wǎng)站能夠?qū)Ω寮M(jìn)行專業(yè)校對(duì)。

二、使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)應(yīng)注意的問題

（一）網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性與合法性

互聯(lián)網(wǎng)是開放的，它給人們帶來多元化的價(jià)值觀，也帶來魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息。編校人員在工作中應(yīng)努力求證、鑒別使用信息的合法性、真實(shí)性。盡管出版社網(wǎng)站上有專業(yè)編輯人員負(fù)責(zé)管理，論壇與欄目由版主、版副管理，然而實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)量龐大，人們?cè)诠ぷ髦猩胁荒車?yán)格及時(shí)編審，無法完全確保所經(jīng)手信息的正確性與真實(shí)性;盡管有國家相關(guān)部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)的監(jiān)管，政府部門也嚴(yán)格規(guī)定各網(wǎng)站需遵守的條例，然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量信息且更新速度十分迅速，無法及時(shí)消除存在錯(cuò)誤甚至是涉嫌違法犯罪的信息。所以，對(duì)信息加以識(shí)別并做到去偽存真對(duì)圖書編輯來說非常重要。

（二）著作權(quán)問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的網(wǎng)絡(luò)寫手，也普遍存在寫手用網(wǎng)上某一節(jié)甚至某一章的內(nèi)容稍加改造形成自己的作品的現(xiàn)象，更有甚者不改動(dòng)原文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就直接發(fā)表成自己的文章。在互聯(lián)網(wǎng)上直接下載文章形成書稿的過程是隱蔽的，出版社工作人員在工作過程中若出現(xiàn)了編輯過程未在網(wǎng)上核對(duì)、編輯疏忽、校對(duì)人員不能完成把關(guān)的現(xiàn)象，出版的圖書將會(huì)存在“軟傷”與“硬傷”。所以，出版業(yè)工作人員對(duì)引入書稿的互聯(lián)網(wǎng)訊息可能引起的負(fù)面影響給與充分考慮、重視，對(duì)每一細(xì)節(jié)加以核實(shí)，從而在審稿過程中把好關(guān)。

（三）樹立不依賴網(wǎng)絡(luò)的正確觀念

現(xiàn)如今人們很容易形成這樣的觀念，即用網(wǎng)絡(luò)軟件校對(duì)文章，不用人力參與，這種觀點(diǎn)實(shí)際上是一種對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的表現(xiàn)。事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)產(chǎn)生謬誤，編校人員在工作過程中應(yīng)正確使用互聯(lián)網(wǎng)，將其當(dāng)作幫助編輯書稿的工具，對(duì)網(wǎng)絡(luò)不能過度依賴，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)能力，做到人工編校為主、網(wǎng)絡(luò)編校為輔，使二者完美融合，從而使編校效率與質(zhì)量都大幅度提高。

三、編校人員如何更好地使用網(wǎng)絡(luò)

（一）掌握搜索、使用技巧

隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的不斷普及，不斷推出了各式各樣的專業(yè)電子編輯校對(duì)軟件，極大地方便了編校人員的工作。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，圖書編校人員必須學(xué)會(huì)嫻熟的電腦操作，能夠掌握好幾種搜索、使用技巧，在人工編輯校對(duì)的過程中輔以電子編輯校對(duì)軟件。

（二）借助信息搜索校核書稿內(nèi)容

通過互聯(lián)網(wǎng)給出的線索，編校人員可以查找、追尋原始的真實(shí)資料，減少出現(xiàn)引用不當(dāng)產(chǎn)生的斷章取義的現(xiàn)象。編校人員若想進(jìn)行大范圍的搜索檢查，可運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的搜索功能，對(duì)各類資訊加以對(duì)比印證，從而達(dá)到去偽存真、去粗取精的目的。

四、結(jié)語

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大時(shí)代背景下，出版業(yè)的編校人員要努力充實(shí)自己的理論和實(shí)踐，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的水準(zhǔn)。在工作中，能夠努力把“互聯(lián)網(wǎng)+”和編輯校對(duì)工作融合在一起，在工作實(shí)踐中對(duì)圖書出版規(guī)律加以摸索、探討并不斷總結(jié)，對(duì)每一個(gè)稿件都認(rèn)真編輯、校對(duì)，使文化產(chǎn)品的質(zhì)量越來越高。