淺析播音主持人的語言表達(dá)技巧

高愛霞

摘要：播音主持人作為節(jié)目與觀眾的主要溝通媒介以及節(jié)目的主要傳播者，其語言的表現(xiàn)能力與表達(dá)能力直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。播音主持人力求用語規(guī)范，表達(dá)真情實(shí)感，在播音實(shí)踐中多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，善于明確不同表達(dá)技巧對現(xiàn)場氣氛的烘托程度，提高節(jié)目的呈現(xiàn)效果。

關(guān)鍵詞：播音;語言;技巧;表達(dá)

相較于雜志、報(bào)紙的語言表達(dá)，播音節(jié)目在此方面更具規(guī)范性。播音節(jié)目主要是以迅速、準(zhǔn)確的傳播方式來傳播各項(xiàng)信息，以此來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。播音主持人為播音節(jié)目的“控制者”，因此對播音主持人有著極為嚴(yán)苛的要求，要求其在語言表達(dá)時(shí)，不但要具備幽默性、風(fēng)趣性以及嚴(yán)謹(jǐn)性，還要善于調(diào)動現(xiàn)場的氛圍，和觀眾及聽眾之間進(jìn)行積極的交流與互動，以提升節(jié)目效果。本文主要探析播音主持人語言表達(dá)技巧的培養(yǎng)方式。

一、力求用語規(guī)范

現(xiàn)如今，我國媒體行業(yè)已獲得了飛速發(fā)展，且已然成為現(xiàn)今社會信息傳播的重要媒介，其肩負(fù)著傳遞娛樂信息及新聞信息等諸多責(zé)任。然而在發(fā)展過程中卻存在這樣的問題，個(gè)別播音主持人語言表達(dá)能力有待提升，在播音期間，常常會產(chǎn)生語法不通以及語音不暢等狀況，一度受到了社會各界的質(zhì)疑。由此可見，播音主持人用語規(guī)范對媒體行業(yè)發(fā)展的重要性。因此，應(yīng)重視培養(yǎng)播音主持人的語言表達(dá)技巧，確保其在開展節(jié)目時(shí)，能夠以標(biāo)準(zhǔn)的語言、流暢的表達(dá)形式來高質(zhì)量開展節(jié)目，讓社會各界能夠?qū)Σヒ糁鞒秩说恼Z言表達(dá)產(chǎn)生欣賞與認(rèn)同之感。并且，保障播音主持人用語規(guī)范有利于提升廣大群眾在收聽與觀看播音節(jié)目時(shí)的體驗(yàn)感，讓他們能夠獲知更多的信息，從而實(shí)現(xiàn)媒體行業(yè)的快速發(fā)展和不斷進(jìn)步。

二、表達(dá)真情實(shí)感

語言表達(dá)為情感流露的一項(xiàng)重要途徑，通過良好的語言表達(dá)，能夠增強(qiáng)語言的渲染力，從而引起人們的共鳴。

對播音主持人來說，在主持期間，應(yīng)以真情實(shí)感去主持節(jié)目，如此才能夠獲得廣大群眾的認(rèn)可。再者，播音主持人還需通過不斷學(xué)習(xí)來充盈自身的情感世界，把握語言表達(dá)技巧，并將這一技巧有效地融入整個(gè)語言表達(dá)過程中，讓自身的表達(dá)能夠真正富有一種渲染力，讓人們在觀看或傾聽節(jié)目時(shí)，能夠?qū)Σヒ糁鞒秩说臉I(yè)務(wù)能力表達(dá)贊賞之情。

受年齡與閱歷等因素的影響，不同播音主持人在主持節(jié)目時(shí)，所呈現(xiàn)出的風(fēng)格有著很大的不同，因此說，在情感表達(dá)時(shí)，并不具備統(tǒng)一的要求與標(biāo)準(zhǔn)，但卻需重視培養(yǎng)這種技巧，讓播音主持人能夠游刃有余地運(yùn)用這種表達(dá)技巧，在情感上與廣大觀眾或聽眾產(chǎn)生共鳴情緒，以引起廣大聽眾或觀眾關(guān)注相關(guān)事件。

在主持過程中，播音主持人還應(yīng)以平易近人的語言來精準(zhǔn)地表達(dá)自身情感，拉近自身和觀眾或聽眾之間的距離，從而提升節(jié)目的收視率。

三、培養(yǎng)自身文化內(nèi)涵

播音主持人不但要具備良好的語言表達(dá)技巧，同時(shí)也需具備深厚的文化內(nèi)涵，這樣在工作實(shí)際中，才能夠做到隨機(jī)應(yīng)變，從容地應(yīng)對工作期間所出現(xiàn)的突發(fā)情況，以保障工作質(zhì)量，為廣大群眾呈現(xiàn)出更完美的節(jié)目。

播音主持人唯有具備深厚的文化內(nèi)涵，才能夠以自身獨(dú)到的見解去評價(jià)各項(xiàng)事件。同時(shí)，播音主持人還應(yīng)善于為觀眾及聽眾著想，了解其內(nèi)心需求，而后在主持時(shí)，適當(dāng)融入這些因素，以滿足他們的精神需求。再者，播音主持人在工作實(shí)踐之中，還應(yīng)不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，在潛移默化之中來形成自身的語言氣質(zhì)，從而凸顯出自身的價(jià)值，讓自身成為一名不可替代的優(yōu)秀播音主持人。

四、學(xué)習(xí)表達(dá)技巧

直播節(jié)目對播音主持人有著更為嚴(yán)苛的要求，要求播音主持人不但要精準(zhǔn)把控現(xiàn)場的節(jié)奏，也需以良好的表達(dá)技巧將所需表達(dá)的內(nèi)容，及時(shí)傳遞給廣大觀眾及聽眾，同時(shí)還需善于控制現(xiàn)場的氛圍，把握好節(jié)目的節(jié)奏。若播音主持人不具備良好的語言功底，則難以保障直播節(jié)目的主持質(zhì)量。

所以，播音主持人還應(yīng)多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，善于明確不同表達(dá)技巧對現(xiàn)場氣氛的烘托程度。在直播中，播音主持人不但要和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動，還需生動、形象地將各項(xiàng)信息傳達(dá)給他們，并帶動起他們的情緒，讓他們也能夠參與到其中，以拉近播音主持人和觀眾之間的距離。

五、結(jié)語

總而言之，播音主持人自身語言表達(dá)技巧會直接影響到節(jié)目的呈現(xiàn)效果。所以，對播音主持人來說，務(wù)必要善于通過學(xué)習(xí)以及日常積累的方式來逐漸提升自身語言表達(dá)能力，良好運(yùn)用各種語言表達(dá)技巧，以烘托出一種良好的主持氛圍，讓每名受眾均能夠參與其中，樂于參與播音主持人的節(jié)目，對播音主持人的主持方式予以認(rèn)可，從而真正提升節(jié)目的收視率，推動媒體行業(yè)的飛速發(fā)展。