教育沒(méi)有捷徑

一一

與其冒著作弊的巨大風(fēng)險(xiǎn)，不如在孩子早期學(xué)習(xí)階段就幫助他們進(jìn)行自我提升，幫助孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕考試壓力，從而取得更好的成績(jī)。

在2019年的上半年，美國(guó)名校招生丑聞?lì)l發(fā)，很多有錢的父母通過(guò)行賄造假，將孩子塞進(jìn)藤校。上榜名單不僅有演藝圈明星，還有本身就有高學(xué)歷背景的精英家長(zhǎng)，諸如Trendera公司的首席執(zhí)行官Jane Buckingham，美國(guó)Midwest電視臺(tái)前總裁Elisabeth Kimmel等。在今年5月，一個(gè)中國(guó)家庭豪砸4400萬(wàn)人民幣將女兒送進(jìn)斯坦福的事件刷新了美國(guó)高校舞弊案的記錄。盡管這對(duì)父母在媒體面前強(qiáng)調(diào)自己是受害者，是被中介蒙騙了，但是在入學(xué)申請(qǐng)時(shí)，不會(huì)帆船運(yùn)動(dòng)的女兒被包裝成帆船運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)生，甚至之后還在國(guó)內(nèi)拍攝美國(guó)“高考狀元”的宣傳短片，這些造假行為難道不是父母有意為主？

想走教育捷徑的家長(zhǎng)也比比皆是，并不只是這些富人階級(jí)家長(zhǎng)的特有行徑。在國(guó)內(nèi)，因?yàn)槊總€(gè)省份的高考招生標(biāo)準(zhǔn)不一樣，致使很多家長(zhǎng)通過(guò)“高考移民”的方式，將孩子的戶籍偷換成少數(shù)民族戶籍，或是換成高考試題容易、對(duì)考分要求相對(duì)較低的省份戶籍。較之花錢去海外名校，高考移民的成本不算高，因此成了很多普通家庭想要走的捷徑。在筆者參加高考的那一年，本市（湖北省仙桃市）一位學(xué)生通過(guò)“高考移民”的方式在海南省取得非常好的成績(jī)。這位學(xué)生的家長(zhǎng)原本以為孩子會(huì)歡歡喜喜地進(jìn)入一所國(guó)內(nèi)名校，但是沒(méi)想到孩子因成績(jī)過(guò)于突出，被查出背后的造假行為，最終被取消考試成績(jī)，重返高中學(xué)習(xí)。這樣的故事并不會(huì)讓家長(zhǎng)們從中吸取教訓(xùn)，因?yàn)榕紶柋黄毓獾纳龑W(xué)造假只是冰山一角，大部分造假家庭仍然能夠從中獲利，即使被發(fā)現(xiàn)了，也不會(huì)受到太嚴(yán)重的懲罰，無(wú)非就是重新來(lái)過(guò)。造假成本之低，讓時(shí)隔多年之后，一些家長(zhǎng)仍對(duì)“走捷徑”趨之若鶩。

在某種程度上，走捷徑是人性。在駕駛時(shí)，我們戰(zhàn)略性地尋找從A點(diǎn)到Z點(diǎn)的最短路線。然而，與駕駛捷徑可以帶來(lái)的好處不同，在學(xué)習(xí)上走的捷徑，只意味著知識(shí)儲(chǔ)備不夠，即使進(jìn)入名校，也很難真正學(xué)有所成。也許有人要說(shuō)，這些砸重金進(jìn)名校的家長(zhǎng)，也不需要孩子掌握一技之能，他們只是要給孩子一個(gè)名校頭銜而已。正如花4400萬(wàn)進(jìn)斯坦福的女孩，在一次網(wǎng)絡(luò)直播中坦言：“希望家里一直這么有錢，一輩子不用工作”。那么，我們反問(wèn)家長(zhǎng)一句：不管您多么富有，您是否希望自己孩子這輩子無(wú)所事事、一事無(wú)成呢？

除了損害考試公平、侵犯其他學(xué)生的權(quán)益，讓自己孩子不思進(jìn)取之外，父母幫孩子走捷徑的行為還會(huì)帶來(lái)什么壞處呢？有二十年診斷經(jīng)驗(yàn)的兒童心理治療師Aditi Mehra在今年的“美國(guó)名校作弊案”事件之后發(fā)聲：“如果通過(guò)考試作弊將孩子送進(jìn)名校，他們會(huì)面臨巨大的學(xué)習(xí)成績(jī)差距，一旦這個(gè)差距不能得到改善，他們可能會(huì)陷入無(wú)休止的自我懷疑，抑郁，反叛或更糟糕的自殺念頭。”

我們要解決“走捷徑”這個(gè)問(wèn)題，除了靠家長(zhǎng)們自我意識(shí)轉(zhuǎn)變之外，更重要的是有嚴(yán)格、健全的監(jiān)管制度。就在今年5月，廣東省教育廳下發(fā)了《關(guān)于做好治理“高考移民”工作的通知》，要求各地成立“高考移民”專項(xiàng)工作組，開(kāi)展治理“高考移民”專項(xiàng)行動(dòng)。我們希望全國(guó)各省都能積極展開(kāi)相關(guān)行動(dòng)，讓高考成為一場(chǎng)公平的競(jìng)技和選拔。這種公平，最終將呵護(hù)每一個(gè)孩子的進(jìn)取心。