如何提高大學(xué)圖書館管理水平

摘 要：隨著信息時代的到來，計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用在人們的生產(chǎn)和生活中，極大地改變了人們的生活和生產(chǎn)方式，給人們帶來了極大的便利?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)引進(jìn)高校以后，給傳統(tǒng)的高校圖書館管理模式帶來很大的沖擊，現(xiàn)代化的管理方式已經(jīng)成為我國高校圖書館管理工作的必然發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;管理工作;創(chuàng)新路徑

引言

高校圖書館由于其性質(zhì)、任務(wù)、服務(wù)對象不同而形成圖書館的一種類型，是高校教育資源的主要供應(yīng)基地，其豐富的館藏?fù)碛芯C合性較強(qiáng)、領(lǐng)域跨度較大的信息資源，為高校的教學(xué)科研提供了強(qiáng)有力的保證。高校圖書館管理是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)等方法，優(yōu)化配置圖書館系統(tǒng)的各種資源為全校教學(xué)和科研工作服務(wù)的活動。

1.當(dāng)前高校圖書館管理工作中存在的突出問題分析

1.1.服務(wù)理念落后

在傳統(tǒng)的高校圖書館服務(wù)模式中，通常尤為注重3個方面的因素：第一，是對圖書館館藏信息的補(bǔ)充與整理，這也是在傳統(tǒng)圖書館運(yùn)營管理過程中衡量一個圖書館專業(yè)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。第二，就是圖書館的各種軟件系統(tǒng)與硬件設(shè)施，這通常也被認(rèn)為是高校圖書館服務(wù)水平提升的基礎(chǔ)因素。第三，是圖書館各部門工作人員的專業(yè)水平與綜合素質(zhì)。而忽略了對圖書館服務(wù)理念的優(yōu)化與創(chuàng)新，沒有將大數(shù)據(jù)的服務(wù)理念與高校圖書館的日常服務(wù)進(jìn)行充分的融合。導(dǎo)致在其實際的信息服務(wù)過程中，通常存在著很大程度上的片面性與局限性，很難滿足人們?nèi)諠u加大的信息服務(wù)需求與時代的發(fā)展要求，進(jìn)而嚴(yán)重不利于高校圖書館信息服務(wù)工作在新時期的高效開展。

1.2.信息內(nèi)容不夠豐富

高校圖書館作為重要的信息存儲機(jī)構(gòu)，在以往的館藏信息收集以及日常的信息服務(wù)過程中，通常需要經(jīng)過信息采集、信息加工，以及信息整理等一整套的信息管理流程，且由于在傳統(tǒng)的高校圖書館信息管理過程中，無論是在信息采集渠道還是在信息加工方法上，都受到了很多因素的限制，導(dǎo)致其實際的信息服務(wù)內(nèi)容通常存在著嚴(yán)重的單一性與滯后性，信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性與時效性普遍不足。同時，由于很多高校的圖書館為了提高館藏資料的代表性與可靠性，通常會在信息采集與整理的過程中篩選掉很多信息，導(dǎo)致很多學(xué)生在想要了解相關(guān)信息時只能采取其他的方式完成。進(jìn)而嚴(yán)重降低了高校圖書館信息服務(wù)內(nèi)容的豐富程度，阻礙了高校圖書館在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的改革與創(chuàng)新。

1.3.圖書館管理模式需要及時的改變

在我國的高校圖書館中，最主要的還是以館藏圖書為主，為師生提供傳統(tǒng)的服務(wù)模式。這種傳統(tǒng)服務(wù)模式的劣勢是顯而易見：其一，圖書館的管理服務(wù)模式比較繁瑣，程序比較多，工作效率比較低。而高校圖書館管理工作人員的工作內(nèi)容主要以選編、分類、儲藏、管理與借閱等為主，工作量較大，但是服務(wù)成效卻不盡如人意。其二，嚴(yán)重制約了高校圖書館管理工作的層次。傳統(tǒng)的高校圖書館，主要以館藏圖書、期刊及報紙等紙質(zhì)的文獻(xiàn)資料為主，管理人員也是僅僅圍繞這些圖書資料來開展工作，為廣大讀者提供原始文獻(xiàn)的服務(wù)，卻不能對這些文獻(xiàn)資料實施再加工和提煉，往往使得很多高校圖書館只是單純重視館藏圖書的數(shù)量多少，而忽略了藏書質(zhì)量問題[1]。

2.提高大學(xué)圖書館管理水平的方法策略

2.1.創(chuàng)新服務(wù)理念

大數(shù)據(jù)時代的到來，在給高校圖書館的運(yùn)營與發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊的同時，也給高校圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新與優(yōu)化帶來了嶄新的機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓信息交流變得更為便捷，同時也使人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度大幅度增加，人們逐漸習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)去獲取信息。因此，大數(shù)據(jù)環(huán)境下，高校圖書館在服務(wù)模式的創(chuàng)新過程中，也應(yīng)積極轉(zhuǎn)換發(fā)展觀念，將創(chuàng)新的重點轉(zhuǎn)移到服務(wù)理念與服務(wù)方式的創(chuàng)新上，以有效優(yōu)化高校圖書館的信息服務(wù)模式，提高高校圖書館的信息服務(wù)水平，解決高校圖書館在運(yùn)營與發(fā)展過程中存在的問題與困境。一方面，豐富的信息存儲量與科學(xué)的信息服務(wù)方式是高校圖書館優(yōu)化與創(chuàng)新的基礎(chǔ)，圖書館可以充分結(jié)合實際的館藏信息特點與信息服務(wù)現(xiàn)狀，建立起專屬的云服務(wù)平臺，以有效方便用戶對相關(guān)信息資料的查閱，進(jìn)而全面完善圖書館的信息服務(wù)模式，使高校圖書館可以在大數(shù)據(jù)環(huán)境下發(fā)揮出其應(yīng)用的服務(wù)作用與服務(wù)價值。另一方面，大數(shù)據(jù)時代的到來也給圖書館的信息安全帶來了很大程度上的危機(jī)，高校圖書館在云服務(wù)平臺的應(yīng)用與管理過程中，應(yīng)積極提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，將網(wǎng)絡(luò)攻擊作為圖書館云服務(wù)平臺的重點防范對象，以有效加強(qiáng)圖書館云服務(wù)平臺的運(yùn)行安全性與穩(wěn)定性，保證高校圖書館云服務(wù)平臺的正常運(yùn)行[2]。

2.2.積極開展讀書創(chuàng)作活動，參與全民閱讀

近幾年來，由于互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，平板電腦和智能手機(jī)等設(shè)備的普及，使得讀者特別是年輕讀者的閱讀習(xí)慣發(fā)生了根本性改變，學(xué)生到圖書館借閱的數(shù)量不斷下滑。很多學(xué)生的閱讀變成了看新聞，看標(biāo)題，碎片化嚴(yán)重。于是如何吸引讀者，如何閱讀經(jīng)典，怎樣開展讀書創(chuàng)作和閱讀輔導(dǎo)，就成了圖書館面臨的問題。圖書館一方面要充分利用豐富的館藏資源，優(yōu)美的閱讀環(huán)境，便利的服務(wù)方式吸引讀者，另一方面要開展多種形式的讀者培訓(xùn)，名家講壇，征文比賽，中外文閱讀大賽等活動提高讀者閱讀興趣，活躍閱讀氛圍，使圖書館真正成為知識殿堂和學(xué)習(xí)圣地。第三，高校圖書館要積極參與全民閱讀活動，開放辦館。開展校內(nèi)和社會多重信息服務(wù)，既能更好地發(fā)揮圖書館的職能作用，以實現(xiàn)高校的社會責(zé)任，也可以提升學(xué)校的知名度和形象;同時有利于獲得贊助以促進(jìn)圖書館更好的發(fā)展。所以高校圖書館應(yīng)積極投身地方文化建設(shè)，逐步對當(dāng)?shù)厥忻耖_放，使豐富的館藏資源得到更廣泛的利用，使高校圖書館不斷融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，美譽(yù)度得以大幅提升。

2.3.創(chuàng)新高校圖書館管理隊伍的建設(shè)

高校圖書館是廣大高校師生增長知識、拓寬知識面的重要場所，深受大家的喜愛。高校圖書館管理工作具有獨特的性質(zhì)和特點，它是集學(xué)術(shù)性、服務(wù)性、創(chuàng)造性及技術(shù)性于一體。圖書館管理人員的素質(zhì)和能力的高低，對圖書館管理工作產(chǎn)生著重要影響。高校圖書館要加強(qiáng)管理隊伍的建設(shè)工作，進(jìn)一步提升管理人員的綜合素質(zhì)和能力。高校圖書館的領(lǐng)導(dǎo)要重視管理人員的素質(zhì)提升工作，最大程度的激發(fā)工作人員的工作熱情，提升管理工作的效率和質(zhì)量，在管理人員中形成強(qiáng)大的凝聚力。其中最重要的，也是最關(guān)鍵的，就是提升圖書館管理人員的管理能力。高校圖書館要大力加強(qiáng)管理隊伍的建設(shè)，積極開展面向圖書館管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)他們的專業(yè)知識和專業(yè)能力的大幅度提升。

結(jié)束語

高校圖書館必須以創(chuàng)新的觀點來構(gòu)建管理理論并加強(qiáng)建設(shè)，這是高校圖書館順應(yīng)時代發(fā)展、滿足讀者日益增長信息需求的趨勢，也是提升圖書館核心競爭力的唯一策略。只有不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，才能實現(xiàn)現(xiàn)代化管理，跟上時代的步伐，最終充分發(fā)揮出圖書館的價值，確保圖書館在高校教學(xué)和科研活動中的作用和地位。

參考文獻(xiàn)

[1]韓建明.如何進(jìn)行高校圖書館管理工作的創(chuàng)新改革[J].課程教育研究，2019（26）：244.

[2]宋成城.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下現(xiàn)代高校圖書館管理工作的創(chuàng)新策略探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018，17（18）：240-241.

[3]張旭.芻議我國高校圖書館管理工作的創(chuàng)新[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017（11）：122.

作者簡介：

彭春榮（1978-），女，蒙古族，內(nèi)蒙古通遼市人，博士，主要從事圖書館管理研究