這漫長(zhǎng)的暑假啊

諳幕曉

One

放學(xué)鈴聲響起，老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們暑期的安全注意事項(xiàng)，還叫我們好好完成暑假作業(yè)，末了，只見同學(xué)們嘰嘰喳喳、活蹦亂跳地趕回家。花琴拉著我的手，一副不開心的樣子說暑假又讓她頭疼了，她媽媽拉著她去報(bào)了少年宮畫畫班，問我是否可以陪她去。

“你知道的，我爸媽不會(huì)給我報(bào)那樣的興趣班?！蔽逸p輕嘆了口氣，諸多無奈。

即使我很想去，但我沒有花琴那樣注重培養(yǎng)孩子興趣的爸媽，也沒有她的家境。

即便如此，第二天，我還是跑去躲在少年宮的角落，羨慕地看著花琴媽媽把花琴送來上課。她媽媽打扮得特別好看，好看到我不知道如何形容，說衣服華麗又顯得太俗。而另一邊被拉著的花琴則一臉不情愿，其實(shí)她更愿意在家里看動(dòng)畫片，夢(mèng)想著當(dāng)漫畫家。

這么想著，花琴已經(jīng)跑到我面前，高興地把我拉到她媽媽面前介紹，“這是我要好的同學(xué)，陽芮兒！”

我對(duì)上花琴媽媽精致的臉孔，瞇成彎彎笑眼：“阿姨好！”

花琴愁起一張苦臉，自顧自地說：“要是芮兒能和我一起上畫畫課就好了?！?/p>

花琴媽媽像是想到了什么，又像是安定花琴去上課的心，說：“這樣吧，你對(duì)老師說你帶著芮兒來試聽課，如果芮兒覺得好呢，我就給她交錢，你們一塊上課?！彼咽址旁谖业募缟希崧晢枴败莾?，你愿意嗎？”

能去試聽花琴上課的內(nèi)容，我是歡喜激動(dòng)的，掩住內(nèi)心的澎湃，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

Two

聽說是特別喜歡畫畫的同學(xué)來試聽，老師自然很高興，對(duì)我和花琴格外上心。

那節(jié)課學(xué)的是我們學(xué)校里從沒學(xué)過的三維投影，一個(gè)球體、一個(gè)正方形在老師的筆下，從二維變?yōu)槿S的過程，是如此的奇妙。相比學(xué)校里老師讓我們畫荷葉荷花蜻蜓，這立體的物體更吸引我，我聽得津津有味。

而花琴因?yàn)槲业牡絹?，她看起來并不討厭畫畫課，課余還指了指坐在窗邊的一個(gè)男生，“他是南城譯，被大家叫成南瓜，你看他那腦袋瓜圓得像不像，哈哈哈！”

聽著花琴的話，我撲哧一聲笑了，男生那大大圓圓的眼睛看著也挺像的。

這個(gè)綽號(hào)是挺有意思的，不過讓我新奇的是，有這樣綽號(hào)的一個(gè)男生，畫畫竟然可以那么好，令老師每堂課都要夸獎(jiǎng)。我踱步到南城譯的身后，看他正在仔細(xì)地削鉛筆，能這么安靜地坐著也著實(shí)讓人驚奇，不像其他男生早已打鬧在一邊。

我手指著他的畫，問“你畫出來的立體怎么比別的同學(xué)好看？”

南城譯一陣驚訝，很快恢復(fù)正常，不假思索地說：“是我比別的同學(xué)多上幾節(jié)課吧?！?/p>

那天，放學(xué)的作業(yè)是畫一個(gè)立體的蘋果，老師說可以留下來畫好再回家，也可以回家擺一個(gè)蘋果畫，第二天能上交作業(yè)就行。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸媽接走，連花琴都打了招呼，說“明天見”，然后蹦跳著回家。

而我愿意留下來畫完，只有我知道，家里沒有厚厚的畫紙。我對(duì)著桌上的蘋果，吃力地畫了一張又一張的稿紙，直到老師上前一番指導(dǎo)，一個(gè)稍微滿意的蘋果才成型。看著如此熱情的老師，我心里一暖，滿是感謝。

Three

次日，花兒芬芳一路，知了不知疲倦地叫著，而我心情復(fù)雜地來到少年宮。

幾天前，爸爸媽媽躲在房間里竊竊私語，他們不想讓我知道，但我還是在門口偷聽到了。

爸爸嘆了口氣，焦慮道：“哎，你說我這會(huì)兒出什么車禍呀，折斷了一條腿，接上要費(fèi)多少錢呢，我們的積蓄不多，也不知道要花多少醫(yī)藥費(fèi)！”媽媽心急，又不得不一邊安慰他：“這種事情我們也是無法預(yù)料的，錢還是有的，就是芮兒這下學(xué)期的學(xué)費(fèi)……我就多做點(diǎn)手工活?！薄鞍?，你說這都是些什么事啊……”“小聲點(diǎn)，這事別讓芮兒知道的好，讓她好好學(xué)習(xí)，別分了心?！?/p>

當(dāng)花琴媽媽說要給我交錢學(xué)畫畫的時(shí)候，我心里很不是滋味，可我又想看看專業(yè)畫畫課是如何的。這才答應(yīng)，去一天我也滿足了。

可我要怎樣跟花琴說呢……

走著走著，我看到南城譯跟他媽媽要錢買水彩顏料，只見他接過50塊，并把錢緊戳在手里。那時(shí)，我便起了心思。

據(jù)我觀察了南城譯一天，他確實(shí)很不一樣。他上課認(rèn)真，其他同學(xué)則想著下課玩耍;他聆聽老師的話，把鉛筆削得一絲不茍，其他同學(xué)則在上課才匆忙隨便一削。調(diào)皮的同學(xué)們嘲笑叫他“南瓜”，他也不去爭(zhēng)辯個(gè)是非，反倒像是承認(rèn)這個(gè)綽號(hào)的存在。

正因?yàn)樗牟煌?，他身上像是散發(fā)著光芒，讓我不由得想去和他說話，或者說，我想知道他腦袋里裝著什么。只要我和他聊天，他就格外開心，還會(huì)和我說一些小秘密。例如同學(xué)欺負(fù)他，把他的畫筆弄丟了，他卻對(duì)他媽媽說謊，是他把筆送給需要的人。他不想讓他媽媽知道他與同學(xué)之間有過節(jié)。

隱隱中，我覺得他是個(gè)愛說謊的男生，這不免在我心里打了折扣。

這次他定是又撒謊了。

我叫住往少年宮門口走去的南城譯，把他拉到一旁，“距離上課還有半個(gè)鐘，要不，我們?nèi)ス涔涑邪伞！蔽矣幸庖克o戳住錢的那只手，他尷尬地笑笑，馬上把錢塞進(jìn)書包的側(cè)格子里，這一切，我都看在眼里。

冷氣十足的超市里，滿是琳瑯滿目的商品，看得我嘴饞，那些果凍餅干蛋糕，媽媽是不會(huì)買的。當(dāng)我看到新口味的好麗友蛋糕，我仔細(xì)看著蛋糕盒上那甜膩美味的圖案，真想咬上一口呢。但很快，我想到了正事，一只手附在南城譯的耳邊，悄悄說：“你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“我得回家?guī)臀覌屪鍪止せ钯嶅X，請(qǐng)你幫我告訴花琴，畫畫課我不去上了，謝謝她媽媽的好意。”

南城譯點(diǎn)點(diǎn)頭，一副乖乖生的模樣。

那期間我偷摸出了錢。

Four

南城譯走了之后，我從超市里抱起一罐醬油、一瓶醋、一包鹽，買單回家。

家里的醬油已經(jīng)用完，媽媽無心顧及這些，整天照顧爸爸，連魚做得都沒味道了，她也不知道。但她知道我有一個(gè)富人家的好朋友，好朋友一直送我一些東西。這次，是送我醬油、醋和鹽。

“芮兒，你同學(xué)這么好，改天請(qǐng)她來家里坐坐啊?！?/p>

媽媽開心地接過瓶瓶罐罐，接著做她的手工活去了。

花琴是特別好，她送過我薯片、蝦條、酸奶、鉛筆、橡皮、筆記本，這些小利小惠我都接受，但我沒有跟她透露，家里連生活用品都是節(jié)省又節(jié)省的。我說不出這樣的話，因?yàn)槟翘y為情，太丟臉了。

而南城譯，就給他點(diǎn)懲罰，這不過分吧。

下午放學(xué)的時(shí)候，我跑到少年宮，我想看看南城譯被他媽媽訓(xùn)話，我想讓他長(zhǎng)記性不再撒謊?？晌覅s看到，哭哭啼啼的南城譯，他那個(gè)委屈，那個(gè)難過得不能自已。躲在墻角后的我，心里開始愧疚不安，也許，是我誤會(huì)他了？

我的腳在原地動(dòng)彈不得，我想去問問清楚，但我又有什么臉面去問呢。

如果是我的錯(cuò)，我又該怎么辦……回家的路上，我感受到從未有過的迷茫與糾結(jié)。

這漫長(zhǎng)的暑假啊，變得特別難熬。我不看電視，也不出去玩。躲在家里幫媽媽做手工活，我也不知道畏懼什么。暑假里的每一天，我把那一個(gè)個(gè)多面的小鉆貼在衣服的圖像上，一件衣服只能賺5角錢，還不能讓膠水弄花衣服，而我的思緒早已飛出去好遠(yuǎn)。

后來我問花琴，老師是否讓同學(xué)交錢買水彩顏料。她果斷地說沒有。

然而我知道，我只是想尋求一點(diǎn)心理安慰。

那個(gè)十二歲的暑假在我的愧疚中，隨著時(shí)間一幀幀的移動(dòng)，也戛然而止了。

Five

后來，爸爸在家躺了幾個(gè)月床，出去換了份工作，生活才漸入佳境。

而我，努力學(xué)習(xí)，得到的獎(jiǎng)學(xué)金，媽媽都讓我自己留著，買些漂亮衣服以及和同學(xué)聚餐。

我時(shí)常想到南城譯，想到他哭得難受的模樣，我就惴惴不安。我想過去找他，和他說說當(dāng)年暑假那件事。只是，這個(gè)人我再也找不到了，連花琴也不知道他就讀的學(xué)校，而我擁有的信息，也僅有南城譯這個(gè)名字。

那年暑假我喜歡的畫畫課，那個(gè)我沒來得及好好了解的男生，以及令我羞恥一輩子的事情，總是在熱氣的風(fēng)里，緩慢移動(dòng)的棉花糖狀云朵里，吹來飄去。

這天自習(xí)課上，老師突然中止了大家的埋頭刷題，說一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的師兄被邀請(qǐng)回校，給我們講講他的學(xué)習(xí)方法及他大學(xué)的所見所聞，校長(zhǎng)讓各個(gè)高三班級(jí)立刻下樓開會(huì)。吹著課室里的電風(fēng)扇，雖不涼快但也能解解暑氣，這要大家到樓底下去曬大太陽，聽什么學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們不滿地議論，最后還是拉拉扯扯下樓去了。

陽光刺眼極了，我皺了皺眉，時(shí)常熬夜的我耷拉著肩膀，站在班級(jí)最后兩排。

“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是南城譯。首先感謝母校邀請(qǐng)我回來……”

我突然一個(gè)趔趄，頭撞到前面的同學(xué)。一陣歉意后，我踮起腳尖，睜大金絲圓框眼鏡后面的眼睛，想試圖看清這個(gè)叫“南城譯”的師兄。瘦瘦高高的身影，身穿白色T恤及運(yùn)動(dòng)鞋，斯斯文文戴著一副黑邊框的眼鏡，樣子看不大清楚。

原來他和我就讀同一所學(xué)校，我還到處去打聽他的消息。同齡的他因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀還跳級(jí)比我先畢業(yè)……這么優(yōu)秀的人，公告欄一定有他的名字，我卻沒留意過。

會(huì)議進(jìn)行到末尾，“下面，有哪個(gè)同學(xué)還有什么不解的問題需要問南城譯同學(xué)的？”校長(zhǎng)發(fā)話了，我顧不得滿頭大汗，伸直手臂，怕他們看不到，我跑到班級(jí)的最前端。

很快我接到了話筒，面對(duì)禮貌笑容的南城譯，我鼓起勇氣說：“師兄你好！我是高三（1）班的陽芮兒，我想問每天作業(yè)做到凌晨一二點(diǎn)，第二天要如何才能有精力聽課？”

全場(chǎng)的同學(xué)聽到我這么一說，大家激情萬分，紛紛拍起掌聲，甚至有叫“好”的。我不理睬班主任微微怒意的臉，直視南城譯。

“作業(yè)這一點(diǎn)上，我想老師們大可不用把師弟師妹們逼得太緊。其實(shí)學(xué)習(xí)是靠自己的，只要自己有一個(gè)毅力要考上某所大學(xué)，即便老師們沒有布置作業(yè)，我想師弟師妹們也會(huì)給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)?！蹦铣亲g笑笑，望向一旁的校長(zhǎng)。別提后者有多尷尬了……

全場(chǎng)又響起一波掌聲，比起南城譯的“學(xué)習(xí)方法”，這次的掌聲一點(diǎn)也不敷衍。

我卯足力氣拍掌，拍紅了也不覺得痛。

End

放學(xué)后，等在校門口的南城譯把我拉進(jìn)奶茶店，我還想著去哪里找他呢。

“你小時(shí)候好像沒這么刁難人，這回是老師，可真厲害啊?！蹦铣亲g先開了口，眼睛不可思議地看著我，我聽著挺別扭，這可不像在夸人。

“我說的可都是事實(shí)呢，沒辦法，你看我這嚴(yán)重的黑眼圈，原來可是美若天仙的。”我一本正經(jīng)地說，奇怪的是我倆之間似乎沒有陌生感。

他哈哈大笑，突然整個(gè)氛圍靜了下來。

我用吸管咕嚕攪拌著杯底的大珍珠，下定決心般看向南城譯，微啟嘴唇：“那年暑假，你那50塊是我偷的。你后來沒了錢，怎么買水彩顏料？”

“噢，那錢原來是被你拿了啊”，他看起來一點(diǎn)也不驚訝，“我呀，沒錢就買不成顏料，只能給我媽炒個(gè)飯當(dāng)生日禮物?！?/p>

“你，是不是早就知道被我拿了？”我羞紅了臉，不敢看他的眼睛，手不知道如何擺放，只能緊緊握著奶茶。

“是啊，我本來以為你只是在跟我開玩笑，下午就會(huì)來上課。后來才從花琴那里知道了你的情況，也就不和你追究了?！?/p>

我不可置信地睜大眼睛，原來花琴早就知道我家里的窘迫情況，而他也知曉了。

南城譯接著說：“那時(shí)看你留下來把蘋果畫完，后來畫也一直被老師貼在了墻上。我想你一定很喜歡畫畫，家里又有困難，不得已有那樣的行為?！?/p>

“不，家里困難也不能偷你的錢。那時(shí)候我只是想懲罰一下你，我以為你是個(gè)愛說謊的孩子，要錢不是用來買顏料……”他倒是大方，我卻不開心了。

“那時(shí)候不懂事嘛，我媽讓我用完十二色顏料再買，但我眼饞新上市的二十四色顏料，迫不得已才騙了她。當(dāng)然，另一用意還是想畫一幅色彩豐富的畫送給她?！?/p>

我從背包里掏出50塊，放到他的桌前，不知怎的逗笑了他，“你以為以前的50塊對(duì)等現(xiàn)在的50塊嗎？”見我又要掏出50塊補(bǔ)上，他急剎車，“我跟你開玩笑的！用這錢能交到你這樣的朋友，我很開心呢?！?/p>

“對(duì)不起！這些年我一直愧疚不安，不管怎樣，我都不能做那樣的事呢。我這樣的壞女孩，你怎么還想和我做朋友？”我疑惑地看著眼前這個(gè)男生，他的眼睛里像是落滿了星星。

“是啊，因?yàn)槟愕呐c眾不同！別人都喊我‘南瓜’，而你卻從不那樣叫我?！?/p>

“因?yàn)槟菢油Σ蛔鹬厝说?，何況是南瓜這么好吃的蔬菜?！蔽也患偎妓鞯?。

我倆相視一笑。我望見傍晚外面的紅霞如此醉人，天邊大片紫紅云朵像是紅了臉頰。

那個(gè)十二歲漫長(zhǎng)的暑假啊，在我心里終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。