高職圖書(shū)館融入思想政治教育的路徑探究

馮少英

摘 要：本文通過(guò)對(duì)高職圖書(shū)館融入思想政治教育的路徑進(jìn)行研究，結(jié)合新時(shí)期對(duì)學(xué)生的思想政治要求為主線，從構(gòu)建文化網(wǎng)絡(luò)課堂，加強(qiáng)學(xué)生理解，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，推進(jìn)學(xué)生專題導(dǎo)讀;進(jìn)一步利用文獻(xiàn)檢索和思想政治融合，盡力發(fā)揮信息素養(yǎng)的作用這幾個(gè)方面著手，目的在于加強(qiáng)思想政治教育在高職圖書(shū)館中的運(yùn)作效率。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;思想政治教育;專題導(dǎo)讀;傳統(tǒng)文化

新時(shí)期階段，隨著教育體制的不斷完善和發(fā)展，教育體制的改革一直都是人們比較關(guān)心的話題，而高職院校作為培養(yǎng)各行業(yè)技術(shù)人員的平臺(tái)，一方面應(yīng)該教授學(xué)生職業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)和技能，同時(shí)也要注意領(lǐng)導(dǎo)和把握學(xué)生的思想政治工作?，F(xiàn)在高職院校普遍采用兩年制的教學(xué)方式，這就要求在這段時(shí)間之內(nèi)學(xué)校不僅應(yīng)該努力將學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)提升，同時(shí)學(xué)校圖書(shū)館也應(yīng)該發(fā)揮在思想政治教育中在重要作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

構(gòu)建傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂，加強(qiáng)學(xué)生理解程度

思想政治教育離不開(kāi)文化傳承，每一個(gè)國(guó)家都有著自己獨(dú)特的文化，自然也就衍生出了符合特定文化的思想政治。而很多高職院校因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到文化和政治工作之間的密切關(guān)系，所以在思想政治工作開(kāi)展中遇到了阻礙。新時(shí)期下，高職院校要充分意識(shí)到思想政治教育的極端重要性和迫切性，通過(guò)傳統(tǒng)文化的滲透，一方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，另外一方面要提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)課堂，可以讓學(xué)生了解中華民族幾千年來(lái)傳承的文化道德觀，比如偉大的民族精神、偉大的夢(mèng)想精神、偉大的開(kāi)拓精神和實(shí)踐精神等。

當(dāng)前很多高職院校都有電子閱覽室，很多學(xué)校還擁有能夠進(jìn)行資源共享的設(shè)施和平臺(tái)，學(xué)校要學(xué)會(huì)充分利用這些教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不斷獲取知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化來(lái)理解新時(shí)代社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，比如以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，甚至包括艱苦奮斗、勤儉解決的傳統(tǒng)精神。通過(guò)利用這些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，一方面可以方便學(xué)生的理解和閱讀，同時(shí)也以加強(qiáng)思想政治教育工作。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀，推進(jìn)專題導(dǎo)讀

書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，通過(guò)讓學(xué)生閱讀書(shū)籍可以用文化感染學(xué)生，進(jìn)而提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神同時(shí)也能夠提升學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿思考和理性。所以高職院校的圖書(shū)館可以在購(gòu)進(jìn)書(shū)籍的時(shí)候選擇高質(zhì)量的，結(jié)構(gòu)和框架合理的書(shū)，以此來(lái)推進(jìn)專題導(dǎo)讀，從而提升學(xué)生的心理素質(zhì)和價(jià)值觀念。比如有關(guān)最近宣傳部提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，工匠精神等，都可以依照這些思想政治觀念來(lái)選擇圖書(shū)，從而幫助學(xué)生在專題閱讀中感受偉大精神，從而獲得更多的使命感和社會(huì)責(zé)任感。高職院校通過(guò)這種專題導(dǎo)讀，可以積極的推進(jìn)思想政治工作，讓學(xué)生在獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，也能夠被其中人物的英雄事跡所感染，從而能夠在自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中樹(shù)立正確的職業(yè)觀。

圖書(shū)館要積極的引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展專題導(dǎo)讀，這種引導(dǎo)方式多種多樣。比如圖書(shū)館可以承辦一些書(shū)籍閱讀分享活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)全校師生參與，然后可以通過(guò)手抄報(bào)或者是演講的方式進(jìn)行參與。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)去圖書(shū)館查找相關(guān)文獻(xiàn)，然后摘錄對(duì)自己活動(dòng)有用的部分，在這個(gè)過(guò)程中也是一個(gè)提煉學(xué)生政治思想的過(guò)程。這些活動(dòng)的主題可以是依托于傳統(tǒng)文化或者是現(xiàn)代的價(jià)值觀精神。

文獻(xiàn)檢索與思想政治融合，發(fā)揮信息素養(yǎng)作用

很多高職院校圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的文獻(xiàn)檢索，但是很多檢索方式都是依照傳統(tǒng)的方式，而沒(méi)有融入思想政治教育，而把檢索文獻(xiàn)和思想政治教育融合則是高職院校圖書(shū)館開(kāi)展思想政治工作的一個(gè)重要手段。比如對(duì)于一些比較新穎的政治講話和會(huì)議采用一些浮動(dòng)字幕的形式在檢索主頁(yè)上，這樣學(xué)生在檢索書(shū)籍的時(shí)候就會(huì)首先看到這些思想政治期刊或者報(bào)紙，然后就可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代數(shù)字化的圖書(shū)館也給思想政治工作的開(kāi)展的帶來(lái)了極大的便利，通過(guò)在電子圖書(shū)當(dāng)中融入更多的思想教育書(shū)籍和報(bào)刊，讓學(xué)生在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)也能夠了解更多的時(shí)代政治思想，從而能夠做到在行動(dòng)上和思想上都和黨的綱領(lǐng)和國(guó)家政策保持同步。

高職院校圖書(shū)館要能夠建立文獻(xiàn)信息和學(xué)生之間的聯(lián)系，要能夠通過(guò)良好的服務(wù)態(tài)度讓學(xué)生加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，提升其思想覺(jué)悟。比如可以通過(guò)開(kāi)辟一些信息分享平臺(tái)，讓學(xué)生能夠在這些分享平臺(tái)上表達(dá)自己的各種政治感情，比如愛(ài)國(guó)情感和道德素養(yǎng)。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本文的分析，高職圖書(shū)館在思想政治教育工作中扮演著重要角色，通過(guò)多種手段可以實(shí)現(xiàn)思想政治工作和圖書(shū)借閱工作的有效結(jié)合，從而提升學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想道德素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張穎.新媒體視域下茶文化融入高職思政教育的路徑探究[J].? ?福建茶葉. 2018（04）：356.

[2]余桂香.高職院校圖書(shū)館思政教育功能強(qiáng)化路徑探析[J].? ?商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017（02）：71-73.

[3] 隋桂杰，丘秀文.高職院校圖書(shū)館嵌入思政教育路徑探析[J].? 蘭臺(tái)世界. 2016（02）：69-71.