我和祖國(guó)共成長(zhǎng)

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家鄉(xiāng)，是我們每個(gè)人藏在心底的柔軟。住房條件的改善、交通設(shè)施的優(yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量的提升……她的每一處變化都是祖國(guó)發(fā)展的縮影。本期，讓我們跟隨聊城市莘縣明天小學(xué)的小記者們一起去探訪家鄉(xiāng)變化，感悟祖國(guó)發(fā)展！

小記者檔案

姓? ?名： 杜雁楠

班? ?級(jí)： 五年級(jí)三班

采訪對(duì)象：班級(jí)同學(xué)

小記者：同學(xué)你好！再過(guò)幾天就是咱們偉大的祖國(guó)70周年華誕了，家鄉(xiāng)的變化最能彰顯祖國(guó)的發(fā)展，你眼中的家鄉(xiāng)有著怎樣的變化？

被采訪人：我的家鄉(xiāng)變化很大，讓我印象最深的是在房屋建設(shè)方面和上學(xué)條件的變化。以前的瓦房、平房變成了現(xiàn)在的多層樓房和小高層，實(shí)現(xiàn)了爺爺奶奶、曾祖父曾祖母他們那兩代人所說(shuō)的“樓上樓下，電燈電話”的愿望。曾祖父曾祖母更是告訴我，他們那時(shí)窮得連飯都吃不上，只能吃窩窩頭，甚至樹皮、樹葉。很多人是上不起學(xué)的，哪像我們現(xiàn)在，坐在有空調(diào)又寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，既有有能力的老師，又有各種有利于我們發(fā)展的課程。他們總說(shuō)我們這一代人太幸福了，都生在福窩里了，并告訴我這要感謝黨感謝國(guó)家，說(shuō)正如一首歌里所唱的“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，讓我要知足。

小記者：說(shuō)得真好！謝謝你接受我的采訪，再見！

指導(dǎo)教師? ?李艷霞

小記者檔案

姓? ?名： 姚曉奕

班? ?級(jí)： 五年級(jí)九班

采訪對(duì)象：班級(jí)同學(xué)

小記者：你好！請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得家鄉(xiāng)有哪些變化？

被采訪人：我覺(jué)得交通方面發(fā)生的變化很大。聽媽媽說(shuō)，以前大街上的地面總是坑坑洼洼的，而且一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不見，老人們走在街上，經(jīng)常會(huì)摔倒;下過(guò)雨后，路坑里面還會(huì)有許多的積水?，F(xiàn)在，村子里早已變成寬闊平坦的水泥路了，公交車也四通八達(dá)，方便了我們的出行，也節(jié)省了時(shí)間！

指導(dǎo)教師? ?朱玉英

小記者檔案

姓? ?名： 吳艷陽(yáng)

班? ?級(jí)：五年級(jí)十三班

采訪對(duì)象：班級(jí)同學(xué)

小記者：家鄉(xiāng)的哪些變化讓你覺(jué)得欣喜？

被采訪人：我覺(jué)得通訊設(shè)備方面有了巨大的進(jìn)步，給人們快節(jié)奏的生活帶來(lái)了便捷。聽我奶奶說(shuō)，20年前為了打異地電話，凌晨4點(diǎn)多就得前往郵局去排隊(duì)，而且往往在通話中還聽不清對(duì)方的聲音 ，時(shí)常還會(huì)斷線。而現(xiàn)在，電話已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人們的生活必需品，并且款式越來(lái)越小巧美觀，功能也是越來(lái)越多，給生活提供了很多方便。現(xiàn)在，就連奶奶也擁有了自己的智能手機(jī)，對(duì)通訊改善帶來(lái)的便捷豎起大拇指，直夸改革開放好。

小記者：謝謝你接受我的采訪，再見！

指導(dǎo)教師? ?張進(jìn)勇

小記者檔案

姓? ?名：辛科彤

班? ?級(jí)：五年級(jí)一班

采訪對(duì)象：班級(jí)同學(xué)

小記者：請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得近幾年家鄉(xiāng)的醫(yī)療條件發(fā)生了哪些變化？

被采訪人：前不久，我92歲的太奶奶因病住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，太奶奶終于脫離了危險(xiǎn)，當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，還以為自己住進(jìn)了賓館呢！因?yàn)獒t(yī)院的現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有，太奶奶笑著說(shuō)：“我還希望多活幾年，看著我的重孫子健康成長(zhǎng)，我的幸福生活才剛剛開始呢！”

指導(dǎo)教師? ?王小靜

小記者檔案

姓? ?名：康雨彤

班? ?級(jí)：五年級(jí)十一班

采訪對(duì)象：鞠校長(zhǎng)

小記者：鞠校長(zhǎng)，家鄉(xiāng)的變化日新月異，作為小學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的責(zé)任，您對(duì)我們有什么期望嗎？

鞠校長(zhǎng)：未來(lái)的期望也是現(xiàn)在的期望，或者是一直的期望。你們是學(xué)生，來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，小學(xué)階段一年級(jí)到六年級(jí)，這是六年的時(shí)間，每年都會(huì)一批一批地被送走。但是每一個(gè)老師在這個(gè)學(xué)校里做教育這個(gè)事業(yè)，一扎根就是幾十年。所以我期望每一個(gè)孩子在通過(guò)明天學(xué)校的培養(yǎng)之后，能夠成為適合社會(huì)需要的人才。我們不一定要成為最優(yōu)質(zhì)的人，但我們可以成為社會(huì)發(fā)展最需要的人才。

小記者：謝謝您接受我的采訪，我為我是明天學(xué)校的學(xué)生感到驕傲！

指導(dǎo)教師? ?李? ?冰

小記者檔案

姓? ?名： 張慧然

班? ?級(jí)：五年級(jí)六班

采訪對(duì)象：王校長(zhǎng)

小記者：王校長(zhǎng)，您來(lái)明天學(xué)校已經(jīng)很多年了，您感覺(jué)咱們學(xué)校在哪方面變化最大呢？

王校長(zhǎng)：我們學(xué)校的變化很多，但我認(rèn)為變化最大的是家校共育的變化?，F(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育是孩子教育中必不可少的一部分。學(xué)校也是想在家校共育方面和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，讓家長(zhǎng)更清楚地認(rèn)識(shí)到：老師的愛(ài)再暖也比不上父母的愛(ài)，最好的教育是家長(zhǎng)可以更多地關(guān)注孩子，給孩子更多的陪伴，這是孩子成長(zhǎng)的催化劑。不過(guò)很多時(shí)候，家長(zhǎng)的時(shí)間是受限的，我們學(xué)校為了能夠讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，拓寬了多種渠道，現(xiàn)在學(xué)校成立了各級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)部的家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)區(qū)的家長(zhǎng)委員會(huì)，還有年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)。成立逐級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，就是讓更多的家長(zhǎng)一級(jí)一級(jí)地參與到學(xué)校的管理、學(xué)生的管理當(dāng)中來(lái)，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家的事、大家的事來(lái)共同管理。

小記者：謝謝王校長(zhǎng)！

指導(dǎo)教師? ?賈延軍