我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里,外面下著雨,雨點(diǎn)打在船篷上,“沙拉、沙拉”地響。船夫披著蓑衣,在船后用力地?fù)u著櫓。
后來,雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么美麗的小鳥??!它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。
它什么時(shí)候飛來的呢?悄悄地站在船頭有多久了?站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。
母親告訴我這是翠鳥。哦,我明白了,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。
【賞析】
《搭船的鳥》是著名作家郭風(fēng)先生寫的。文章記敘了“我”和母親一同乘船去鄉(xiāng)下外祖父家途中見到的一景?!拔摇笨匆娏艘恢幻利惖拇澍B和翠鳥捕魚的情景。
偉大的雕塑家羅丹說:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!贝澍B并不是一種十分稀奇的鳥,但因?yàn)橛辛俗髡呱朴谟^察的眼睛,便為讀者呈現(xiàn)了一只與眾不同的翠鳥。作者通過“翠綠”的羽毛,翅膀帶一點(diǎn)“藍(lán)色”,“紅色”的長嘴這些鮮亮的色彩,讓我們感受到了小鳥的美麗。作者還描寫了鳥捕魚時(shí)的動(dòng)態(tài),“一下子沖進(jìn)水里”“沒一會(huì)兒,它又飛出來了”中的“一下子”“沒一會(huì)兒”表現(xiàn)了翠鳥飛行速度之快?!耙豢诎研◆~吞了下去”,抓住了翠鳥吃魚瞬間的動(dòng)作來描寫,這樣細(xì)膩的描寫,正是作者細(xì)致觀察的結(jié)果。
“欲要看究竟,處處細(xì)留心?!奔?xì)致入微的觀察可以看到翠鳥的與眾不同之處,而注入自己的情感會(huì)讓文章更有“生氣”。讀這篇文章不僅可以讓我們感受到鳥的可愛與美麗,還可以感受到“我”的可愛。當(dāng)“我”看到這只外形美麗的小鳥時(shí),心中產(chǎn)生一串疑問,文中連續(xù)用了四個(gè)問句。一個(gè)充滿無數(shù)好奇與遐想的少年的形象躍然紙上,文章充滿了童真童趣。最后一句:“這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢?!眲t更加體現(xiàn)了這點(diǎn)。
(江西師范大學(xué)附屬小學(xué) 鐘事金)