余澤希
周瑜嫉妒諸葛亮的才干。
一日,他們共同商討軍情,周瑜故意刁難諸葛亮,請(qǐng)他十日內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮承諾三天造好,并立下軍令狀。
周瑜從中作梗并授命魯肅打探情況。諸葛亮見(jiàn)到魯肅,向其借船二十條,每船三十軍士,船用青布幔遮身,兩邊綁上千個(gè)草靶,并囑其保守秘密。
魯肅應(yīng)允,報(bào)告周瑜:諸葛亮并未造箭。周瑜大惑不解。
第三天四更時(shí),諸葛亮邀魯肅一起取箭,吩咐船以繩為連,朝北而駛。這時(shí)突然大霧漫天。待船近曹營(yíng),諸葛亮遂令船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,大作聲勢(shì)。曹操聽(tīng)其聲響,不敢輕易出兵,命萬(wàn)名弓弩手一齊朝江中放箭。箭落如雨,船的正面插滿曹兵之箭。
天已破曉,霧仍未散。草靶箭滿,二十條船“借”齊十萬(wàn)支箭,順風(fēng)順?biāo)?,火速駛回南岸。將士們高喊“謝謝曹丞相的箭”,曹操得知上當(dāng),追悔莫及。
周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:“我真不如他!”
【楊老師的話】
這篇習(xí)作是《草船借箭》的縮寫,小作者在如何更好更合理地縮寫故事內(nèi)容上,給我們做了很好的詮釋。對(duì)于故事的起因及結(jié)果,小作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行了概括,而“借”的過(guò)程是文章的精華,小作者就有側(cè)重地進(jìn)行了生動(dòng)描述,這樣的結(jié)構(gòu)安排詳略得當(dāng)。特別值得欣賞的是本文的語(yǔ)言敘述,簡(jiǎn)練而不失生動(dòng),平實(shí)而不失精彩。如讀到“待船近曹營(yíng),諸葛亮遂令船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,大作聲勢(shì)”時(shí),仿佛帶我們走進(jìn)了兩軍交戰(zhàn)的場(chǎng)面;讀到“天已破曉,霧仍未散”“箭落如雨”“草靶箭滿”時(shí),我們的腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)形象的畫面,真可謂簡(jiǎn)而不凡。