發(fā)揮職工教育培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的探索

廖雪清

摘 要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各個行業(yè)的市場競爭變得空前激烈，而企業(yè)想要在激烈的市場競爭中賴以生存并謀求發(fā)展，就必須建立起自身強(qiáng)勁的競爭力。企業(yè)往往都將各種高新技術(shù)投入到生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中望獲得更好的市場效益，大多都忽略的人力資源在企業(yè)中所發(fā)揮的作用。人力資源不但能夠為企業(yè)提供充足的人才儲備，更能夠為企業(yè)開展良好的生產(chǎn)經(jīng)營活動做出保障。本文就發(fā)揮職工教育培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的作用提出探究，并提出淺顯的意見，往得到廣大的企業(yè)人力資源從業(yè)者的參考。

關(guān)鍵詞：教育培訓(xùn)；人力資源；開發(fā)作用

前言

在這個社會經(jīng)濟(jì)飛度發(fā)展的時代，高質(zhì)量知識人才的儲備的作用在一定程度上高于生產(chǎn)原材料以及資本投入等生產(chǎn)因素的作用，成為了更高寶貴的人力生產(chǎn)材料。為了使企業(yè)加大一部獲取經(jīng)濟(jì)效益，教育與培訓(xùn)工作的有效開展能夠為企業(yè)提供發(fā)展與建設(shè)的動力，為企業(yè)儲備大量的高質(zhì)量知識人才，是使企業(yè)長效保持充足的競爭力與長信能力，從而在激烈的市場競爭中利于不敗之地，并獲得更大的發(fā)展空間。除此之外，有效的教育與培訓(xùn)能夠使企業(yè)員工自身的能力素養(yǎng)得到提升，并更上這個快速發(fā)展的時代腳步，確保企業(yè)的到可持續(xù)的健康發(fā)展。

一、我國當(dāng)人力資源開發(fā)工作中教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

相較于國外發(fā)達(dá)的國家嗎，我國的人力資源開發(fā)工作還正處于萌芽時期，力度稍顯不足的教育與培訓(xùn)投入使整個人力資源的工作質(zhì)量并不能充分適應(yīng)這個快速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)腳步，不能滿足企業(yè)在市場競爭中的需求，對企業(yè)自身乃至我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都產(chǎn)生了嚴(yán)重的局限性[1]。而在我國當(dāng)下的眾多企業(yè)中，兩個方面的重要問題是制約我國人力資源發(fā)展的關(guān)鍵所在。其一，站在教育程度的角度來看，我國人力資源總體的素質(zhì)質(zhì)量并不樂觀，并且我國人口眾多，世界總?cè)丝诘奈宸种欢紒碜灾袊袊膭趧恿σ惨欢葦U(kuò)張到了即為高漲的底部，但是人口眾多不代表人力資源的豐富。況且，單單勞動力充足并不意味著人力資源充足，只有與經(jīng)濟(jì)社會以及自然資源向符合才能形成客觀的人力資源。其二，在對人力資源進(jìn)行開發(fā)的角度上看，我國人力資源的發(fā)展還有著很大程度的開發(fā)程度不足問題，技術(shù)水平與教育程度這兩個方面無疑是衡量去企業(yè)人力資源水平的評判標(biāo)準(zhǔn)，而我國與發(fā)達(dá)國家存在的差距是很明顯的，主要就表現(xiàn)在我國人才市場中，高素質(zhì)人才的數(shù)量極為匱乏，教育程度與技術(shù)水平都呈現(xiàn)出明顯的不足。

二、人力資源開發(fā)中教育培訓(xùn)的作用

1.人力資源開發(fā)中教育培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)作用

對人企業(yè)員工進(jìn)行教育與培訓(xùn)從另一方面來講是在進(jìn)行一種長期的投資，通過教育與培訓(xùn)為企業(yè)自身通過充足的高素質(zhì)人來儲備，這就意味著企業(yè)將在很長時間內(nèi)都具有充足的市場競爭力已經(jīng)發(fā)展動力。對于這種人才的投資屬于企業(yè)當(dāng)下進(jìn)行但是卻要在未來獲取到收益，因此這樣的投資是存在一點的長期性以及間接性等。

通過對員工的教育和培訓(xùn)，首先受益的使員工自身，員工自身能夠獲得綜合素質(zhì)已經(jīng)技術(shù)能力方面的有效提升，以此來實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，因此教育與培訓(xùn)很大程度上也能夠是企業(yè)的生產(chǎn)效率得到提升，確保生產(chǎn)質(zhì)量，將生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行下一步的創(chuàng)新，而員工自身綜合能力的提高以及企業(yè)生產(chǎn)效率的提高又意味著能夠?qū)⑵髽I(yè)的成本投入進(jìn)行有效的降低，從而使企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)效益也會得到有效的提升，從而使得企業(yè)在劇烈的市場競爭中獲得更大的競爭優(yōu)勢[2]。其次，企業(yè)也會因為對員工開展教育與培訓(xùn)的同時獲得更高的價值收益，員工通過接受教育與培訓(xùn)，自身的綜合素質(zhì)的到提高，在參與到工作的時候能夠最大程度的發(fā)揮自身的主觀能動性，并且將企業(yè)人力資源的水平進(jìn)行提高，員工可以更快速的適應(yīng)工作環(huán)境，在工作中積累更多的經(jīng)驗，積極主動的開展工作從而是企業(yè)得到更多價值回報。最后，溢出效果也是教育與培訓(xùn)中心存在的特性，通過對企業(yè)自身生產(chǎn)效率的提升，拉動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會以及經(jīng)濟(jì)也能帶來一定的良性影響，這就是所謂的溢出效果[3]。有上述可知，企業(yè)在人力資源中開展教育與培訓(xùn)，很大程度的提升了企業(yè)人力資源工作水平，提高企業(yè)生產(chǎn)效益與員工自身綜合能力價值，并且還更夠為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來新的動力。

2.人力資源開發(fā)中教育培訓(xùn)的管理作用

為保證企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行有效的經(jīng)營與管理，是企業(yè)的文化能夠得到員工的維護(hù)與理解，以科學(xué)的文化發(fā)展戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，進(jìn)行自我良好的職業(yè)規(guī)劃，并緊密結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向，將企業(yè)的發(fā)展與員工自身的發(fā)展同時收益，因此開展良好的教育與培訓(xùn)是很有必要的。首先，企業(yè)對員工進(jìn)行有效的教育與培訓(xùn)，能夠使員工對企業(yè)文化有更加深刻的理解，也更加擁護(hù)企業(yè)文化。企業(yè)的價值核心就是企業(yè)文化，是企業(yè)發(fā)展的方向標(biāo)，能夠左右著企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略計劃[4]。在企業(yè)文化的引導(dǎo)下，員工進(jìn)行科學(xué)的生產(chǎn)與經(jīng)營，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)與員工職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的目標(biāo)；在企業(yè)文化的引導(dǎo)下，員工進(jìn)行親密的協(xié)作生產(chǎn)，為了實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而共同努力。其次，企業(yè)員工自身的需求也能夠通過教育與培訓(xùn)的到滿足，讓員工在不斷的自我提升中獲得更大的成就，從而將員工個人的人生目標(biāo)進(jìn)行實現(xiàn)。最后，通過開展有效的教育與培訓(xùn)，能夠?qū)⑵髽I(yè)人員的穩(wěn)定性進(jìn)行提升，在滿足企業(yè)需求的前提下對員工的素質(zhì)與技術(shù)水平進(jìn)行培訓(xùn)，從而能夠迅速的適應(yīng)快速發(fā)展的社會環(huán)境。

結(jié)語

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場中對人才的需求也在不斷地變化，從根本上來看，我國各個院校教育出的知識人才并不能滿足社會實際對人才的需要，并且很存在這一定程度沖突。因此，為了將我國人力資源質(zhì)量進(jìn)行提升，企業(yè)必須進(jìn)行自我的教育與培訓(xùn)，使員工自身能夠迅速的認(rèn)同企業(yè)的文化，并以此為基礎(chǔ)提升自身的綜合能力，為企業(yè)提供充足的人才儲備，促使企業(yè)在競爭激烈的市場中有充足的競爭力，也使企業(yè)可以得到可持續(xù)性的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王蕊. 教育與培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中作用的調(diào)查與分析 --中國教育與培訓(xùn)問卷調(diào)查報告[J]. 高教探索，2002（3）：16-22.

[2]孟莉明. 教育與培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的作用[J]. 全國流通經(jīng)濟(jì)，2012（2）：31-32.

[3]佚名. 發(fā)揮首席員工效能最優(yōu)化在人力資源開發(fā)中的探索[J]. 中國有色金屬，2017（S2）：281-283.

[4]周群，胡建勝. 電力企業(yè)人力資源開發(fā)和職工教育培訓(xùn)工作探究[J]. 低碳世界，2017（29）：257-258.