陸福志：90后“大山之子”，自強(qiáng)之星

鄭晶心

“大山之子”，年幼立志

陸福志，1993年生，云南瑤族山瑤支系人，高中畢業(yè)于富寧縣民族中學(xué)，現(xiàn)為南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院2018級(jí)博士研究生，2019年獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”、第十四屆“中國(guó)大學(xué)生年度人物提名”，曾獲“南京大學(xué)學(xué)生年度人物”“南京大學(xué)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄澳暇┐髮W(xué)棟梁特等獎(jiǎng)學(xué)金”等。

陸福志的家鄉(xiāng)在云南省一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的大山里，10多年前，當(dāng)?shù)厝诉€住在茅屋里，過著“刀耕火種”原始社會(huì)般的生活。村里沒有公路與外面相連，唯一的小學(xué)遠(yuǎn)在十幾公里外的村委會(huì)。

6周歲時(shí)，陸福志開始上學(xué)，需要翻過一座又一座山，平常住校，周末回家。住校期間，他和同學(xué)們需要自己打水、砍柴、燒火、做飯。

生活艱辛，可是陸福志并不在意，他喜歡上學(xué)。陸福志的父母很重視他的教育，父親時(shí)常跟他講周恩來(lái)總理的故事，講周總理“為中華之崛起而讀書”的格言。父親激勵(lì)陸福志，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了做正義的事，讓社會(huì)變得更好，讓國(guó)家變得更好。父親堅(jiān)持每周送他上學(xué)，幫他背米、背菜、扛柴。在陸福志年幼的心靈中，讀書是一件光榮而神圣的事情，他亦以周總理的格言為座右銘。

陸福志對(duì)學(xué)習(xí)有一種天然的渴望。他是初中才學(xué)的英語(yǔ)，大山里的英語(yǔ)教育資源貧乏，一個(gè)年級(jí)，每次考試能有一兩個(gè)人及格就不錯(cuò)了。陸福志第一次英語(yǔ)期末考試只考了61分，勉強(qiáng)及格。那次春節(jié)回家，他硬生生地將英語(yǔ)課本上的所有文章從頭到尾地背了下來(lái)，不理解句意，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地湊，用最原始的方式進(jìn)行記憶。那個(gè)寒假他把英語(yǔ)課本都翻爛了。開學(xué)之后，他進(jìn)步非常顯著，英語(yǔ)成績(jī)接近滿分。

后來(lái)成為高考狀元，別人問他學(xué)習(xí)方法，陸福志說，學(xué)習(xí)沒有捷徑，就是下苦功。

喜歡國(guó)學(xué)的陸福志對(duì)一句話深以為然：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣?！彼J(rèn)為圣人不過是肯下功夫的庸人罷了。

心懷感恩，回報(bào)家鄉(xiāng)

陸福志總是把他獲得過的幫助銘記心間，從而激勵(lì)自己更要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

初一、初二時(shí)，陸福志一直在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)上學(xué)，初三時(shí)他因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異轉(zhuǎn)到富寧縣民族中學(xué)上學(xué)，直到后來(lái)上高中，學(xué)校都免收他的學(xué)費(fèi)。一位任課老師還與他結(jié)成“一對(duì)一幫扶對(duì)象”，把自己的飯卡給他，大大減輕了陸福志的負(fù)擔(dān)。

考入南京大學(xué)以后，陸福志每年都會(huì)返鄉(xiāng)支教，給中小學(xué)生作講座。2013年他就帶著7個(gè)同學(xué)回到家鄉(xiāng)，向家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們分享關(guān)于南京、關(guān)于大學(xué)的生活點(diǎn)滴。因?yàn)殛懜Ｖ旧钪?，山里孩子求學(xué)要克服很多困難，很多時(shí)候也會(huì)因?yàn)槔щy而放棄學(xué)業(yè)，陸福志希望自己和同學(xué)們的分享可以激起學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)外面世界的憧憬和向往。他還輔導(dǎo)高三的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)，幫助他們更好地了解高考，取得更好的成績(jī)。

在陸福志的組織下，后來(lái)有更多考上大學(xué)的同鄉(xiāng)大學(xué)生加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們一起回鄉(xiāng)輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們，薪火相傳。陸福志花很大精力做這樣的事情，就是希望更多孩子考出來(lái)，學(xué)到更多知識(shí)，過好生活，改變家鄉(xiāng)。如果每個(gè)人都把自己家鄉(xiāng)建設(shè)好，我們的國(guó)家就會(huì)變得更好。

隨著加入的同學(xué)越來(lái)越多，陸福志所在的學(xué)院決定成立“竺可楨講師團(tuán)”，并將志愿服務(wù)工作范圍擴(kuò)大至貴州、四川、寧夏等地區(qū)的學(xué)校，陸福志每年寒暑假都參加。

一場(chǎng)講座下來(lái)，一群小學(xué)生圍上來(lái)，每個(gè)人都拿著本子找他簽名。當(dāng)陸福志寫上“為中華之崛起而讀書”“我在南京大學(xué)等你”等句子，孩子們都如獲至寶、開心至極時(shí)，陸福志覺得這一切付出萬(wàn)分值得。

大鵬展翅，壯志待酬

陸福志讀的是地理學(xué)專業(yè)，選擇這門專業(yè)緣自1998年，大山里連續(xù)下了三天三夜的傾盆大雨，家住小溪邊的他親眼目睹暴漲的泥石流淹到了家門口，全家人連夜緊急轉(zhuǎn)移。那一年，全村人都在餓肚子，許多兒童感染疾病早夭。雖然陸福志才5歲，但這件事給他留下了深刻的印象，他一直想著，怎樣減少自然災(zāi)害。因此，到高考填報(bào)志愿的時(shí)候，他完全沒有去想什么專業(yè)最熱門、最好就業(yè)，只按照自己的理想選擇了南京大學(xué)的地理學(xué)專業(yè)。

本科、碩士、博士，一路讀下來(lái)，本來(lái)陸福志以為上了大學(xué)就什么都懂了，就知道可以怎么減輕災(zāi)害了，但當(dāng)他學(xué)的越多，就越覺得自己懂的越少。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，陸福志就想為村民們做一些事，比如，勸他們不要將房子建設(shè)在小溪邊，雖然用水方便，但會(huì)帶來(lái)安全隱患?？墒钱?dāng)他學(xué)的越多，發(fā)現(xiàn)預(yù)防泥石流工作，目前政府機(jī)構(gòu)都做到了，國(guó)家更需要高精尖人才。他想更透徹地研究大自然，為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入大學(xué)以后，陸福志不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更是積極參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。大二的時(shí)候，他開始投身學(xué)術(shù)研究，主持了國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，并取得了優(yōu)秀研究成果。進(jìn)入研究生階段后，他不僅在國(guó)內(nèi)頂級(jí)期刊《地理學(xué)報(bào)》發(fā)表論文，還在地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際高水平期刊《Climate Dynamics》上發(fā)表了創(chuàng)新性成果，該期刊為中科院SCI分區(qū)地學(xué)大類1區(qū)Top期刊（前5%）、南京大學(xué)A區(qū)期刊。

地理學(xué)是一門艱苦的學(xué)科，需要到黃土高原、荒漠、戈壁等環(huán)境惡劣的地方進(jìn)行科考，通常一去就是幾個(gè)月，而且只能住帳篷，很多天不能洗澡。陸福志在戈壁里最長(zhǎng)待過三個(gè)月，到后來(lái)渾身都是沙子，但他樂在其中。他覺得這樣的生活很充實(shí)，每天都可以看到不錯(cuò)的風(fēng)光，跟大自然打交道，學(xué)習(xí)到很多新東西，發(fā)現(xiàn)很多新現(xiàn)象。

2019年9月，陸福志被評(píng)為2018年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”，全國(guó)僅有10名。記者問他自強(qiáng)的精神來(lái)自于哪里，他答：來(lái)自一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定要好好學(xué)習(xí)，希望學(xué)到更多之后，更好地建設(shè)祖國(guó)。