新時(shí)代 新作為 開創(chuàng)教育發(fā)展新局面

湘潭市教育局黨委書記、局長(zhǎng)?陳利文

學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會(huì)精神，首要任務(wù)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委書記杜家毫的重要講話精神，以此來(lái)指導(dǎo)湘潭教育事業(yè)改革發(fā)展。杜家毫指出，在新時(shí)代新起點(diǎn)推動(dòng)湖南教育新發(fā)展，關(guān)鍵是學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把中央關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。

如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)？我認(rèn)為要做到5個(gè)“深刻理解”。要深刻理解“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。要深刻理解“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育”的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)立德樹人這個(gè)根本任務(wù)。要深刻理解黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展形成的“九個(gè)堅(jiān)持”的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，自覺把它作為深化教育改革發(fā)展的根本遵循。要深刻理解“努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”的重要指示，著力完善發(fā)展素質(zhì)教育的總體路徑，努力推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。要深刻理解“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證”，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向。

這樣的時(shí)代大背景、歷史新起點(diǎn)，對(duì)教育提出了新的更高要求，需要我們抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國(guó)際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，加強(qiáng)教育頂層設(shè)計(jì)。作為湘潭教育人應(yīng)當(dāng)觀大勢(shì)、謀大局，以新的使命、新的理論審視教育，以新的方位、新的坐標(biāo)發(fā)展教育。切實(shí)增強(qiáng)使命感、緊迫感，自覺肩負(fù)起歷史賦予的使命。

汨羅市教育體育局局長(zhǎng)?吳朝霞

怎樣對(duì)標(biāo)落實(shí)全省教育大會(huì)要求？汨羅教育起點(diǎn)高、人民群眾期望高。要?jiǎng)?chuàng)造出新成績(jī)，以更加嶄新的姿態(tài)進(jìn)入新時(shí)代，必須繼續(xù)高舉素質(zhì)教育大旗，瞄準(zhǔn)“公平、優(yōu)質(zhì)”兩大目標(biāo)，堅(jiān)持“推進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、增強(qiáng)活力”三大戰(zhàn)略，實(shí)施“教育布局調(diào)整、學(xué)校品質(zhì)提升、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康成長(zhǎng)”四大行動(dòng)。

要繼續(xù)高舉素質(zhì)教育大旗。四十年來(lái)，我們創(chuàng)造了享譽(yù)全國(guó)的汨羅素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)代的汨羅教育領(lǐng)跑人，要繼續(xù)保持推進(jìn)素質(zhì)教育的信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

要繼續(xù)深入推進(jìn)教育綜合改革。及時(shí)更新教育理念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)廣大青少年德智體美勞全面發(fā)展;把提高質(zhì)量作為教育的生命線，用過(guò)得硬的教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升教育發(fā)展水平，充分展現(xiàn)素質(zhì)教育成果。

要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支講奉獻(xiàn)、有素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍。拓寬教師補(bǔ)充渠道，逐年消化代課教師。加大教師交流輪崗力度，逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)干部教師交流輪崗。加大教師培訓(xùn)力度，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)與資源保障并重，生成培訓(xùn)常態(tài);堅(jiān)持績(jī)效評(píng)估與目標(biāo)管理并重，提升培訓(xùn)實(shí)效。

懷化市鶴城區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)?張致才

全省教育大會(huì)的勝利召開，開啟了我省新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章。杜家毫?xí)?、許達(dá)哲省長(zhǎng)的重要講話，為新時(shí)代加快推進(jìn)我省教育現(xiàn)代化、建設(shè)科教強(qiáng)省指明了方向、明確了目標(biāo)、作出了部署。鶴城教育系統(tǒng)將切實(shí)把傳達(dá)學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)精神作為當(dāng)前重要工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，并結(jié)合市委、市政府《關(guān)于加快縣鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興的若干意見》文件精神，認(rèn)真謀劃好、開展好2019年全區(qū)教育工作，緊盯教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)發(fā)展、強(qiáng)化作風(fēng)提升形象，圍繞“重塑歷史校、打造精品校、創(chuàng)新特色?！蹦繕?biāo)，推進(jìn)教育扶貧、師資提升、化解大班額、平安教育四大工程，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，辦好黨和人民滿意的鶴城教育。

常德市鼎城區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng) 涂華軍

全省教育大會(huì)的召開，讓人心潮澎湃。作為一名教育局長(zhǎng)，我愿意人們稱我為教師，因?yàn)槿嗣窠處煙o(wú)上光榮。

首先，要熱愛教育。熱愛教育事業(yè)，追求教育質(zhì)與量的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展。熱愛教育干部、熱愛校長(zhǎng)、熱愛老師、熱愛廣大學(xué)生，為他們排憂解難是我的責(zé)任，更是我的榮幸。

其次，要執(zhí)著于教書育人。我要讀好教育管理這本大書。教好干部如何管理，教好校長(zhǎng)如何辦學(xué)是我的專業(yè)任務(wù)。讀好這本書，教好這批人，足以讓我學(xué)習(xí)終身，實(shí)踐終身。

最后，要淡泊名利。淡泊名利，才能腳踏實(shí)地為民辦事。當(dāng)教育局長(zhǎng)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，是一門職業(yè)，真正為一方教育謀劃藍(lán)圖，探尋路徑，追求中國(guó)特色、地方特色的社會(huì)主義教育真理。

湘潭縣教育局黨委書記、局長(zhǎng) 李鵬

全省教育大會(huì)為新時(shí)代我省教育事業(yè)勾畫了藍(lán)圖、指明了方向。湘潭縣將結(jié)合大會(huì)精神，凝聚共識(shí)，辦公平有質(zhì)量的教育。以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，積極回應(yīng)群眾期盼;以立德樹人為根本，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行、社會(huì)建設(shè)所需要的合格接班人;加大投入力度，通過(guò)擴(kuò)充城區(qū)學(xué)位，穩(wěn)定農(nóng)村生源，積極開展義務(wù)教育大班額化解工作;依據(jù)“依法規(guī)范、分類管理、綜合施策、協(xié)同治理”的原則和“明確設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、依法審批登記、規(guī)范培訓(xùn)行為、強(qiáng)化監(jiān)督管理”四項(xiàng)措施，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)治理工作;加強(qiáng)師德建設(shè)，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系;大力推進(jìn)教育改革，搶抓新高考改革機(jī)遇，善謀善為，敢于探索和實(shí)踐，不斷補(bǔ)齊教育的短板，拓寬提高質(zhì)量的途徑;開展縣域辦學(xué)模式改革，多層次、全覆蓋、統(tǒng)籌推進(jìn)。集團(tuán)辦學(xué)、融合辦學(xué)、合作辦學(xué)、幫扶辦學(xué)多措并舉，實(shí)現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

嘉禾縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)? 李志雄

12月24日，全省教育大會(huì)在長(zhǎng)沙召開。省委書記杜家毫部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育工作，強(qiáng)調(diào)聚焦建設(shè)科教強(qiáng)省，為加快建設(shè)富饒美麗幸福新湖南提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支撐。

全省教育大會(huì)振聾發(fā)聵，我感受到大會(huì)緊扣“人”這一根本問(wèn)題，落實(shí)“塑造新人”。

“塑造新人”是新時(shí)代賦予教育的新內(nèi)涵?！靶氯恕笔侵袊?guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。湖南“塑造新人”，關(guān)鍵是學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在新時(shí)代新起點(diǎn)推動(dòng)湖南教育新發(fā)展。

當(dāng)前，湖南正在大力實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略，其中“一個(gè)人才計(jì)劃”即大力推行芙蓉人才計(jì)劃，就是要聚集高層次科技人才，發(fā)展壯大創(chuàng)新型企業(yè)家隊(duì)伍，加快建設(shè)高技能產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，積極支持培養(yǎng)湖湘青年英才。抓好教育，“塑造新人”，是湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為教育工作者，正應(yīng)該如杜家毫?xí)浺?，聚焦全省?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，著力培養(yǎng)一批又一批高素質(zhì)人才，以高質(zhì)量教育支撐湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

寧遠(yuǎn)縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)?毛永

我縣教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省教育大會(huì)精神作為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫，全力推進(jìn)全省教育大會(huì)精神在我縣落地生根。

我縣將立足實(shí)際，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校改革發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，不忘初心，奮勇向前，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下譜寫教育新篇章。一是始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，納入全縣“十三五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。將學(xué)位建設(shè)作為“民生一號(hào)工程”，2018年全縣新增學(xué)位31020個(gè)，目前已新增19060個(gè)，2019年力爭(zhēng)新增學(xué)位11960個(gè)，滿足當(dāng)前及今后5年城區(qū)學(xué)位建設(shè)需求。二是始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以“名師、名校、名校長(zhǎng)、名課”活動(dòng)為載體，全方位推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新，教師隊(duì)伍上水平，教育質(zhì)量上臺(tái)階，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三是擴(kuò)展教師補(bǔ)充渠道，在積極落實(shí)特崗計(jì)劃、自主招聘、定向培養(yǎng)、引進(jìn)高學(xué)歷層次人才的同時(shí)，廣引外縣在職在編優(yōu)秀教師，力爭(zhēng)在2019年新增教師400人以上，切實(shí)為學(xué)校補(bǔ)充高素質(zhì)骨干教師。四是始終緊緊圍繞“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的工作目標(biāo)，圍繞“科教興縣、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，“一年一小步、三年一大步、五年一跨越”的謀劃，力爭(zhēng)2020年前建成湖南省教育強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)“從有學(xué)上向上好學(xué)、有學(xué)上向能就業(yè)”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，大力推動(dòng)教育均衡發(fā)展，不斷促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的教育。