李華
親愛(ài)的同學(xué)們,我們閱讀的任何一篇文章,都有一個(gè)主題,或是闡明一個(gè)道理給讀者以啟迪,或是留出空白引起讀者的思考。那么,如何閱讀一幅漫畫作品呢?這就需要我們解放思想,放飛思維,從不同的角度去思考,從而確定不同的主題,寫出多彩的故事。
漫畫思路點(diǎn)撥
讓我們一起觀察這幅漫畫:畫面上有三個(gè)人在砌墻,最右邊的人砌得最高且整整齊齊,看上去平整又堅(jiān)固;最左邊的人砌得也很高,墻體一側(cè)還留有契合口;中間的那個(gè)人砌得最矮,歪歪扭扭,卻很獨(dú)特。
再來(lái)觀察細(xì)節(jié):關(guān)注他們的表情和動(dòng)作,砌高墻的兩個(gè)人嘴巴緊閉,眼睛瞪得老大,都瞅著砌矮墻的那個(gè)人;砌矮墻的人則比畫著手勢(shì),慷慨激昂地講著什么。砌墻最高的人停下了手里的活計(jì),砌墻第二高的人則繼續(xù)著手里的活計(jì),砌墻最矮的人沒(méi)有著急手下的活計(jì)。
畫面中的幾個(gè)人之間會(huì)是什么關(guān)系呢?他們一起演繹了怎樣迥然不同的故事呢?這實(shí)在值得我們琢磨、思量。
我們?cè)囍硪幌滤悸罚核麄優(yōu)槭裁匆鰤??砌墻有什么要求?墻砌成功與否,效果如何?
發(fā)散思維圖解秀
梳理了畫面中的信息,我們就要根據(jù)畫面發(fā)揮想象,從不同的角度解讀,確定豐富的主題了。
主題一:團(tuán)結(jié)。比如,需要三人共同完成一面墻,他們?nèi)绻献骶蜁?huì)成功;如果各自為政則會(huì)失敗。
主題二:競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)不同,則評(píng)價(jià)結(jié)果迥異。畫中的三個(gè)人,都有可能得到冠軍,也都有可能成為失敗者。
讓我們運(yùn)用思維導(dǎo)圖把思路梳理清楚吧,大家可以一起填空試試。
親愛(ài)的圖圖們,根據(jù)以上提示,你們可以創(chuàng)作出自己獨(dú)特而精彩的故事哦!也可以繼續(xù)拓展故事要點(diǎn),把它寫在我們給出的圖里,這樣可以幫助你們迅速成文哦!
下面就來(lái)欣賞一下,同學(xué)們都是怎樣腦洞大開,寫出精彩故事和深刻哲理的。