做智慧型教師

張彬

做一名智慧型的老師，不是簡單地用權力、師德去做教育，而是用智慧去做教育！教育的確需要智慧。那么我們如何做一名智慧型的老師呢？我的理解是：

1.要善作伯樂，知人善任?，F在的學生思想活躍、見多識廣，教師選拔班干部一定從學生實際出發(fā)，重能力、重品德、重表率，真正把德才兼?zhèn)洹⒃谕瑢W中具有一定威信的同學選出來，讓他擔當起管理班級的重任。

2.要善于激勵，給學生一縷陽光。在課堂上，適當的進行激勵，猶如春日的一縷陽光，能溫暖學生的心。多寫一些鼓勵性的評語是對學生一學期來的思想品德、學習等做出全面總結和評論，一篇好的催人奮進的評語不僅能增進師生間的友誼，使學生更信任老師，而且他能給學生信心，給學生指明前進的道路，加快他們前進的步伐。

3.善于與學生交流談心。直接面對面的“促膝而談”。直接談心，不能居高臨下，應讓學生置于與老師同等的地位上。 也可以通過日記間接談心。這樣就可避免一些尷尬的局面，也可以給學生留下一些思考的空間，從容的做出正確的選擇。

4.我們教師也要善于學習，在學習中不斷地提高自己的管理智慧。第一，利用網絡學習。現在網絡已經成為生活的一部分，網絡上有很多的信息，值得我們好好學習。第二，向書本學習。很多優(yōu)秀的教育家寫下很多智慧的書，值得我們好好去讀，從中吸收智慧的營養(yǎng)。比如李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》這部精華著作，闡述了全新的教育理念、教學思想和教學方法等等，對提高我們的管理智慧有著非常重要的促進和提升的作用。第三，向身邊的優(yōu)秀教師學習。我們身邊很多優(yōu)秀的教師就是我們學習的榜樣。

總之，只要我們有一股肯學習的勁頭，那么我們就已經找到了教育的智慧翅膀。