王桂賢 孟亞捷 李宇歌 張靜源
提起月夜,古往今來無數(shù)文人頌其高潔美好、念其象征團(tuán)圓思念。無論是杜甫的“明月幾時(shí)有。把酒問青天”、李白的“舉杯邀明月,對影成三人”亦或是張九齡“海上生明月,天涯共此時(shí)。”月亮寄托著無數(shù)人的情感,傾聽著他們的情感。說到張若虛,熟悉的人可能并不多,的確,在古詩鼎盛、文人騷客無數(shù)的唐代,他無法與李白、杜甫、白居易等人媲美,可他的作品《春江花月夜》卻是被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”,一千多年來無數(shù)讀者為之傾倒,一生僅留下兩首詩的張若虛,也因這一首詩,“孤篇橫絕,竟為大家”。
僅從題目便可知全詩之景圍繞著春、江、花、月、夜來寫,“月”是詩的主脈絡(luò),貫通上下猶如一條生命的紐帶。月在一夜之間經(jīng)歷了升起──高懸──西斜──落下的過程。在月的照耀下,江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍,不眠的思婦以及漂泊的游子,組成一幅豐富而又完整的長畫卷,不由得令人贊嘆詩人的浪漫。浪漫主義的詩歌總是充滿奇譎詭麗,更容易引起讀者的遐想,徜徉在詩人所營造的浪漫世界里,讓詩中之景仿佛近在眼前,受其感染?!洞航ㄔ乱埂吩诿垒喢缞J的場景中將種種思緒娓娓道來,“何處相思明月樓”的閨中愁怨、“可憐春半不還家”的游子之思,將情感融入景物之中。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!”詩的開篇便是這樣一幅寬廣宏大的場面,海天相接,一輪明月隨海潮起起伏伏,灑落出星光點(diǎn)點(diǎn),瀲滟的波光綿延大地千萬里,沒有一處江水不氤氳著月亮的光輝。江水、夜晚伴著柔柔月色無不讓人沉醉,岸邊的花林也同樣籠罩著一層月輝,霧蒙蒙的、虛無縹緲,仿佛置身仙境之中。對自然的無盡贊嘆與愛慕之中,詩人又將相思之愁徐徐道來?!敖虾稳顺跻娫??江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。”曾幾何時(shí)在這賞月的人現(xiàn)在又在何方?日月永恒而生命短暫,那廣袤無垠的江水、那皎潔無暇的月光靜靜地看那時(shí)間更替中的人,生生世世、繁衍不息、離合悲歡。詩中蘊(yùn)含著超脫人生哲理,對比之下的人生短暫,詩人并沒有報(bào)以頹廢之感,反而發(fā)出“不知江月待何人,但見長江送流水”的奮發(fā)向上的人生感慨,給人以積極昂揚(yáng)的生命力量。李澤厚評價(jià)詩中表現(xiàn)了一種“少年式的人生哲理”,在浩如煙海的詩歌園林中,同樣出現(xiàn)了許多感慨生命短暫的詩句,如“哀吾生之須臾,羨長江之無窮?!薄ⅰ疤斓?zé)o終極,人命如朝露?!钡鹊取埲籼摰脑娋洹鞍Ф粋?,以短暫人生出發(fā)贊頌宇宙無邊無際,終還是歸結(jié)于對人生的追求與熱愛。
正所謂“一切景語皆情語”,詩人將詩歌構(gòu)建成一幅美輪美奐的月夜圖,其目的是為了抒發(fā)情感。“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”游子如白云“去悠悠”,漂泊不定,思婦的離愁牽掛著游子,生出了“一種相思,兩處離愁”的意味?!翱蓱z樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文?!痹鹿馀腔玻痴赵诿髟聵堑摹皧y鏡臺”、“玉戶簾”、“搗衣砧”上,拂也拂不走,卷也卷不去,這兩個(gè)癡情的動作將婦人的思念勾畫到了極致。同樣的,遠(yuǎn)在天邊的游子又何嘗不想回家團(tuán)聚,甚至想逐著月光傳達(dá)思念之情。詩人借助“夢落花”、“流春去盡”等意象暗指人青春歲月易逝,年過半百還不能回家,還要等到何時(shí)才能夠歸家。一句“碣石瀟湘無限路”卻道出了歸家無望,相會無期的悲觀思想。
作為一首宮體詩,《春江花月夜》突破了其原來的格局,一改宮體詩描寫宮中驕奢淫逸的卑下格調(diào),不再從局部出發(fā)而將眼界擴(kuò)大至整片天地。從整體出發(fā),描繪了詩人所見到的整個(gè)江面、月色、花草,從中追憶往事,往事之中仍然是一個(gè)整體。另外,詩中的空白之處可謂是“言有盡而意無窮”,利用空白將局部有效的融合起來,既填滿了詩人的言盡之處,又讓讀者引起無限情感的遐想,可以說是對讀者的“召喚”,形成一種意蘊(yùn)無窮的意境美。這首詩的“召喚結(jié)構(gòu)”在詩末“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹”的“情感空白”的構(gòu)建中完成。召喚的作用在于能夠促使讀者在閱讀過程中賦予文本未定之處確定的含義,從而填補(bǔ)文章的意義空白。從這一點(diǎn)說,詩人的創(chuàng)作藝術(shù)不可說是不登峰造極的,每當(dāng)讀及空白之處,心中的情感自然而然的萌發(fā),流露出一種無法言盡又無法訴說得韻味,與詩人的情感便達(dá)成了共鳴。本詩既有北朝詩歌中的剛健豪邁,又有南朝詩歌中婉約柔美的氣韻,自明代以后唐詩開始收錄此詩,明代鐘惺曾評價(jià)道:“淺淺說去,節(jié)節(jié)相生,使人傷感,未免有情,自不能讀,讀不能厭,將春江花月夜五字,煉成一片奇光,分和不得,真化工手?!甭勔欢嘞壬舱J(rèn)為該詩一脫宮廷空洞艷體之詩風(fēng),清除了盛唐的路,為雄奇壯美的一代盛唐詩風(fēng)的到來,起到了重要的傳承作用,并在傳承中有所創(chuàng)新,因?yàn)椤皬埲籼摰墓兪菬o從估計(jì)的”。
《春江花月夜》將中國傳統(tǒng)文化中情景交融、虛實(shí)相生的意境美淋漓盡致的表現(xiàn)出來,無論是蘊(yùn)含的豐富哲理或是抒發(fā)真摯感情都缺一不可,這二者相輔相成完美結(jié)合才展現(xiàn)詩的完美境界。畫面中帶著淡淡的憂傷,令人如癡如醉,穿梭在字里行間的情思將春、江、花、月、夜這五種分散的美景又聯(lián)結(jié)為一體,看似分散卻又彼此交融的美妙畫卷。其中意味是無窮無盡的,詩人帶著讀者領(lǐng)略著歷史與往事,穿越時(shí)空又回到現(xiàn)實(shí)的無奈與悲哀,著實(shí)耐人尋味。