濟(jì)南市舉辦小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研示范校展示活動(dòng)

本報(bào)訊 近日，濟(jì)南市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研示范校首次展示活動(dòng)在山東師范大學(xué)附屬小學(xué)（下稱山師附小）舉行，全市各區(qū)縣信息技術(shù)教師近300人通過現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)及網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行了觀摩。

展示活動(dòng)由山師附小本部校區(qū)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)劉冬梅主持，山師執(zhí)行校長(zhǎng)潘恩群首先致歡迎辭。附小以 “智慧教學(xué)”為抓手深化課堂教學(xué)改革，從“翻轉(zhuǎn)課堂”到基于“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”的“智慧課堂”，在課堂改革中實(shí)現(xiàn)教育理念的更新，積極打造學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)，信息技術(shù)學(xué)科已經(jīng)從亮點(diǎn)、特色逐步成為教學(xué)品牌。

之后，歷下區(qū)信息技術(shù)教研員杜娟介紹了區(qū)信息技術(shù)教研的基本情況。歷下區(qū)小學(xué)以圖形化編程為抓手，推進(jìn)程序教學(xué)普及，有效提升了全區(qū)師生信息素養(yǎng)，山師附小信息組即是全區(qū)教研團(tuán)隊(duì)的典型代表。多年來，山師附小扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)改革，已經(jīng)形成以問題為導(dǎo)向，以行動(dòng)研究為主線，以課題項(xiàng)目為抓手的教研特色。

山師附小教研組長(zhǎng)李新梅執(zhí)教一節(jié)《聲音的魔力》觀摩課。李老師結(jié)合?！凹t領(lǐng)巾廣播”，從學(xué)生身邊熟悉的情境入手，通過“我來當(dāng)主播”“我說你猜”“配音我在行”三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)錄音硬件和軟件的學(xué)習(xí)，掌握聲音的錄制方法和技巧，并輔助學(xué)生舉一反三，完成“我的畢業(yè)季”視頻作品的配音錄制，讓技術(shù)解決學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)問題。

隨后，信息組全體教師進(jìn)行了主題為“團(tuán)結(jié)肯干勤實(shí)踐? 積極探索勇創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)展示論壇。論壇分為教研進(jìn)行時(shí)、“悅”讀時(shí)光、教壇“心”語三個(gè)板塊，分享了教研組在學(xué)科常規(guī)教研、校本課程開發(fā)、課題研究、智慧教學(xué)等方面的實(shí)踐和教育感悟，展示了山師附小教研團(tuán)隊(duì)在編程教學(xué)、信息學(xué)奧賽、科技創(chuàng)新、無人機(jī)、機(jī)器人等方面取得的豐碩成果。學(xué)生們還分享了自己的科技作品。

會(huì)議間隙，現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)教師參觀了山師附小科技場(chǎng)館，了解學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。最后，濟(jì)南市教研院信息技術(shù)教研員周燕做活動(dòng)總結(jié)。她表示，此次山師附小信息技術(shù)學(xué)科教研示范校展示活動(dòng)，為全市小學(xué)信息技術(shù)教研組建設(shè)提供了學(xué)習(xí)借鑒和思考探究的樣本，鼓勵(lì)各教研組要從學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)出發(fā)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，默默播種，潛心耕耘，哪怕櫛風(fēng)沐雨，也要靜待花開。

（濟(jì)南市教育局）