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    山西省教育廳部署中小學數(shù)字校園試點工作

    2019-09-10 07:22:44
    江蘇科技報·E教中國 2019年1期
    關鍵詞:電教館試點工作教育廳

    本報訊 近日,山西省教育廳召開全省中小學數(shù)字校園試點工作部署會,山西省教育廳黨組成員、副廳長任月忠出席會議并講話,基教處、電教館負責同志,各市教育局基教科科長、電教館館長及各市申報的試點學校校長,共170余人參加了會議。

    會議邀請了《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范(試行)》起草組專家、北京師范大學張生教授,從《規(guī)范》研制的背景與目的、結構與內容、特點與創(chuàng)新等方面做了詳細解讀。山西省教育廳對《山西省中小學數(shù)字校園建設指標體系》及試點工作進行了安排部署。

    會議指出,開展中小學數(shù)字校園試點工作,是山西省貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》的有效舉措,對全省加快數(shù)字校園建設,實現(xiàn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通,提升師生信息素養(yǎng),實現(xiàn)學習方式和教育教學模式的創(chuàng)新具有非常重要的指導意義。

    任月忠強調,要科學把握信息化發(fā)展趨勢,明確信息化必須服務于立德樹人根本任務,服務于教育現(xiàn)代化根本目標,充分發(fā)揮集成優(yōu)勢,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式;要正確把握數(shù)字校園建設發(fā)展內涵,深刻理解數(shù)字校園“全、聯(lián)、通、生、用、放”的特點;要全面把握推進數(shù)字校園建設的路徑,通過學習文件、吃透精神,全面排查、摸清底數(shù),科學規(guī)劃、理清思路,設定目標、分步推進,多措并舉、廣聚資源,建立機制、強化應用等措施,進一步推進數(shù)字校園建設。

    (山西省教育廳)

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