影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展與使命

井一凡

摘要：影像醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中發(fā)展的很快，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的學(xué)科之一，不僅在醫(yī)療器械、醫(yī)療技術(shù)方面有很快的發(fā)展，國(guó)家在醫(yī)學(xué)方面的改革和支持力度也日益增多。在整個(gè)醫(yī)學(xué)發(fā)展的大環(huán)境下，掌握好影像醫(yī)學(xué)技術(shù)，對(duì)醫(yī)療的診斷和治療都有很大的幫助。本文就影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展和使命來(lái)談。

關(guān)鍵詞：影像醫(yī)學(xué);使命;發(fā)展

隨著國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，每天都會(huì)有新的醫(yī)學(xué)成果出現(xiàn)，這些新的醫(yī)學(xué)技術(shù)需要有專業(yè)知識(shí)技能的 人才花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，這就對(duì)醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)有了更高的要求，而且影像醫(yī)學(xué)涉及的知識(shí)面又非常廣，所以需要醫(yī)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)，使得影像醫(yī)學(xué)能夠在臨床很好的發(fā)揮作用，提高臨床診斷的治療效果。影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展對(duì)整個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起著重要的推動(dòng)的作用。

一、影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展

1.影像醫(yī)學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)

1.1發(fā)展的歷史悠久

1895年德國(guó)物理學(xué)家威廉康拉德倫琴發(fā)現(xiàn)X射線，并應(yīng)用醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，這是人類第一次通過(guò)圖像了解到人體身體結(jié)構(gòu)內(nèi)部，在此之前，醫(yī)生如果想了解患者身體的內(nèi)部情況，必須通過(guò)解剖和利用經(jīng)驗(yàn)用手觸摸才能知道，但是這兩種方法不能準(zhǔn)確的去判斷患者的具體情況，容易出現(xiàn)誤診，存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。自倫琴發(fā)現(xiàn)X射線到如今，影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展也有了一百多年的歷史了。

1.2影像醫(yī)學(xué)發(fā)展了很多科目

經(jīng)過(guò)影像醫(yī)學(xué)一百多年的發(fā)展， 包含的科目越來(lái)越多，分類也越來(lái)越細(xì)化。主要分為影像診斷學(xué)和影像治療學(xué)兩種，影像診斷學(xué)包括放射診斷學(xué)、超聲和核醫(yī)學(xué);影像治療學(xué)包括介入放射學(xué)和放射治療學(xué)，其中介入放射學(xué)又包括CR介入、MRI介入等【1】?？傊?，影像醫(yī)學(xué)包含的科目很多，分類也很細(xì)化。

1.3影像醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展快

從最開(kāi)始1895年倫琴發(fā)現(xiàn)X射線，到二十世紀(jì)三十年代增感屏和旋轉(zhuǎn)陽(yáng)極X線管，到二十世紀(jì)五十年代閃爍掃描、熒光增強(qiáng)管和Y照相機(jī)，到二十世紀(jì)六十年代的X線TV、A超、B超等，到二十世紀(jì)七十年代的核醫(yī)學(xué)綜合數(shù)據(jù)處理、電子掃描、MRI、ECT、PECT等，再到二十世紀(jì)八十年代數(shù)字透視影像、計(jì)算機(jī)攝影、多普勒?qǐng)D像、PACS、超導(dǎo)MRI等等等到如今，僅僅一百多年的時(shí)間，影像醫(yī)學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的越來(lái)越快，而且技術(shù)難度越來(lái)越高【3】。

2.影像醫(yī)學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)

2.1涉及內(nèi)容過(guò)多，學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)影像醫(yī)學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少。

影像醫(yī)學(xué)的專業(yè)性很強(qiáng)，涉及的知識(shí)范圍有廣，難點(diǎn)很多，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，這就使得學(xué)生容易造成內(nèi)容錯(cuò)位，牛頭不對(duì)馬嘴，也不知道應(yīng)該把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在哪里，學(xué)習(xí)起來(lái)較為困難，這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)影像醫(yī)學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少，不利于影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

2.2影像醫(yī)學(xué)跟不上現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)技術(shù)的更新。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，手機(jī)醫(yī)生也成為潮流趨勢(shì)，現(xiàn)在很多人足不出戶就能解決醫(yī)療問(wèn)題，免去了很多繁瑣的程序，不用再去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但是手機(jī)治療只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)療診斷，比如過(guò)敏、感冒等。像影像醫(yī)學(xué)這種專業(yè)化程度高、需要有專業(yè)的設(shè)備作為醫(yī)療輔助工具來(lái)說(shuō)，手機(jī)醫(yī)療是不可能實(shí)現(xiàn)的。這就使得影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展有很大的局限性。

2.3影像醫(yī)學(xué)沒(méi)有得到全方位的普及。

在一些小診所、小醫(yī)院里，基本上沒(méi)有影像醫(yī)學(xué)，這就容易導(dǎo)致醫(yī)生會(huì)忽略很多，最后看起來(lái)是小病小痛，但是時(shí)間久了，患者感到嚴(yán)重不適才去大醫(yī)院查看，到那時(shí)候病情嚴(yán)重惡化，耽誤了治療的最佳時(shí)間，最后威脅生命安全。

2.4影像醫(yī)學(xué)對(duì)人體的副作用大，有局限性。

由于影像醫(yī)學(xué)包含一些有輻射的儀器，比如X射線等，輻射對(duì)于人體的損害是非常大的，尤其是對(duì)于孕婦這種特殊群體來(lái)說(shuō)更是如此，如果孕婦這時(shí)候受到強(qiáng)烈的輻射，會(huì)導(dǎo)致胎兒畸形等問(wèn)題，輻射會(huì)永遠(yuǎn)保留在人體內(nèi)，不會(huì)消失，如果日積月累，會(huì)對(duì)人體的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、視覺(jué)系統(tǒng)等都有很大的影響【2】。

3.影像醫(yī)學(xué)發(fā)展在臨床的具體表現(xiàn)

3.1CT技術(shù)在臨床的診斷中的應(yīng)用

CT主要用于檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)腫瘤、腰間盤突出、腦出血等問(wèn)題的診斷準(zhǔn)確，CT成像較清晰，更有利于醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行分析診斷，提高臨床診斷的準(zhǔn)確性。

3.2核磁共振技術(shù)在臨床中的應(yīng)用

核磁共振沒(méi)有放射性，對(duì)人體沒(méi)有任何副作用，是非常安全可靠的，所以沒(méi)有特殊人群的局限，運(yùn)用較為廣泛。核磁共振可以幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)早期的病變，為患者提供最佳治療時(shí)間。

3.3超聲成像在臨床中的應(yīng)用

超聲成像在臨床應(yīng)用中更廣泛，尤其應(yīng)用于婦產(chǎn)科， 3D、4D彩超的運(yùn)用，可以早期發(fā)現(xiàn)胎兒是否健康，及時(shí)終止畸形，增強(qiáng)家庭的幸福感，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、影像醫(yī)學(xué)的使命

1.影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展要適應(yīng)國(guó)家的政策。

現(xiàn)在是發(fā)展全面小康的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)家不僅在教育、住房、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做出要求，在醫(yī)療方面也做出了具體的要求，要推進(jìn)基本醫(yī)療制度的完善，醫(yī)保制度落實(shí)到位，要將影像醫(yī)學(xué)納入醫(yī)保范圍，是更多人享受到影像醫(yī)學(xué)的治療。

2.影像醫(yī)學(xué)要吸引更多的人才。

影像醫(yī)學(xué)老師的授課方式要新穎有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不要長(zhǎng)篇大論的輸出課本知識(shí)，要多多運(yùn)用多媒體，進(jìn)行圖文并茂的授課，增加課堂的趣味性，吸引更多的學(xué)生。更要注重人才的培養(yǎng)，提升創(chuàng)新能力，促進(jìn)影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

3.影像醫(yī)學(xué)進(jìn)行全方位的普及。

降低影像醫(yī)學(xué)的門檻，國(guó)家對(duì)影像醫(yī)學(xué)給予支持補(bǔ)助，讓影像醫(yī)學(xué)不僅僅在大醫(yī)院有設(shè)施，在小診所、小醫(yī)院上也要有相應(yīng)的設(shè)施，并且要降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使人們都能夠很好的享受這一醫(yī)療設(shè)備，促進(jìn)疾病痊愈。

4.減少影像醫(yī)學(xué)的副作用。

影像醫(yī)學(xué)便利了醫(yī)學(xué)，但是有局限性，對(duì)于一些特殊群體，比如孕婦，就有很大的副作用，那如果這些特殊群體發(fā)生了意外，必須要使用影像醫(yī)學(xué)，但由于副作用就會(huì)進(jìn)退兩難，耽誤最佳治療的時(shí)間。

結(jié)束語(yǔ)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，影像醫(yī)學(xué)應(yīng)用更加廣泛，重視影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，降低影像醫(yī)學(xué)的門檻，使更多的人享受影像醫(yī)學(xué)技術(shù)，提高影像醫(yī)學(xué)診斷的準(zhǔn)確性，挽救更多人的生命，促進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

【1】董倩， 鄧瓊珍. 醫(yī)學(xué)影像學(xué)改革探索[J]. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生， 2018（8）：1250-1251.

【2】黃殿忠， 史夢(mèng)遠(yuǎn)， 崔亮，等. 醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展與技術(shù)設(shè)備[C]// 57屆中國(guó)國(guó)際醫(yī)療器械博覽會(huì)論文集. 2007.

【3】佚名. 影像醫(yī)學(xué)的使命和未來(lái)[J]. 中國(guó)醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)成像雜志， 2013（1）：42-42.