慕楚歌
又是一次短暫的窮游,休息之際我將信手拍的照片傳入空間。趁著入睡前的短暫時光在App上記完單詞打卡,重復(fù)著過去一千多個日夜的動作。但這次有那么一點不一樣,我想起了那個愛穿黃色帆布鞋的姑娘,很多年前笑著對我說你也可以去很多地方玩啊。
還記得,綿延的雨季氤氳了整個春天,從校門口喧囂的街道再到人影寥寥的校園,還是沒有什么變化。我撐著頭轉(zhuǎn)回課堂繼續(xù)上課,暗想又是灰暗的一天,波瀾不驚到令人煩躁。數(shù)學老師仍在講解點到直線的距離,教室門外突兀地響起一聲“報到”,我好奇地看去,門口立著一位一頭短發(fā)的學生,班主任介紹是新來的轉(zhuǎn)學生,而她緊接著成了我的新同桌。
“你好?。 彼吭谧雷由细掖蛄艘宦曊泻?,我微笑致意,數(shù)學老師瞅了這邊一眼,繼續(xù)念叨點到直線的距離。這是我和吳雅的第一次接觸,我便已明白她擁有旁人望塵莫及的活力。果不其然,一到下課,她就忍不住和我分享在各地旅行的經(jīng)歷,桌上漸漸多出一些照片,好奇的同學悄悄圍攏起來,我在一旁靜靜地看著她和同學們暢談,直到英語老師板著臉咳嗽數(shù)聲,大家才一哄而散。我開始奮筆疾書做筆記,寫著一個個扭來扭去的蝌蚪文,回頭一看吳雅已趴在桌上睡著,還真是膽大,幸而英語老師不過多計較,才得以“安然無恙”。
吳雅醒來時,我正對著完形填空一路下來碩果僅存的幾個選項頹然發(fā)呆。她一眼瞄到試卷,我連忙捂住,本以為她會大笑一番,卻沒料吳雅從挎肩包里拿出一本淡白色的筆記本。她告訴我這是從小到大的英語筆記本之一,扉頁是她這些年來的成績曲線圖。數(shù)年前她也處于不及格的行列,曲線的后段呈現(xiàn)緩慢爬坡的弧度,雖然微小且長,卻讓人歆羨。那時的我內(nèi)心敏感又自覺卑微,有千百個疑問想問她提高英語的訣竅,但終究不敢開口。吳雅對此一無所知,自顧自地決定了以后充當我的英語監(jiān)督,每天督促我完成英語的訓練,對怠惰因循的行為絕不姑息,換言之違約一次就得請她喝一杯金桔檸檬茶。我想開口拒絕,話到嘴邊驀然覺得這樣不錯,臨出口的“不”又悄悄地吞了回去。
很少說話的我面對說不完話的吳雅也漸漸打開了話匣子,我慢慢知道她去過很多地方。就連這次轉(zhuǎn)學也是因為她逃課太多,學校沒再容忍喊家長讓她轉(zhuǎn)學,她漫不經(jīng)心地說著這些,但我已感受到背后的曲折離奇。佩服她的勇氣,也料到她承受了非同一般的壓力,唯一令她父母欣慰的是她成績一直在班級前列。直到那時,我也終于找到吳雅英語成績?yōu)槭裁磿絹碓胶玫脑颉幸粋€環(huán)游世界的夢想,而英語是行走中必備的技能。而我也了解到她的文言文閱讀堪憂,于是很默契地互相鼓勵。
吳雅連續(xù)幾個月都沒逃課,上課極其專注。我悄悄問她為什么沒有再浪跡天涯,她回頭一笑,說自己還在努力賺錢。她從米色挎包中抽出一疊畫紙,一張又一張或文藝或古風的插畫亮花了我的眼睛。原來,那些旅游的花費大部分是靠她到處投稿所得。只是,我隱隱在她眉間見到一絲郁悒,大概是我看花眼了吧。
大半個月后,吳雅的路費終于攢齊,上課的心思早已置之九霄云外,她計劃起下一次行程,果然不久后她就消失在座位上。每一天清晨來到教室,我都會把目光投向第5排第4個座位,然而每次都一無所獲。一個星期過去了,我按捺不住內(nèi)心的擔憂,一個人跑到網(wǎng)吧登陸QQ,她的灰色頭像靜靜地躺在列表里。我在對話框里敲了好幾遍想要說的話,最后只寫了一句“你快回來吧”。點擊發(fā)送,關(guān)閉對話框,關(guān)閉電腦,走出網(wǎng)吧,簡簡單單幾個動作,我卻如花盡所有力氣一般,抬頭望去,天空一片湛藍,其間飄著數(shù)朵白云。我邁著輕快的步伐回家再戰(zhàn)英語,發(fā)誓要等吳雅歸來讓她大吃一驚。
英語踏破100分大門之時,吳雅終于再度出現(xiàn)在我的面前,沒有想象中的風塵仆仆,看起來憔悴不已。那天下午放假,吳雅拉我到學校不遠處的籃球場,從包里拿出一塊木板、幾把小刀。她的面色不如以前飽滿,但提刀的剎那,那些我感覺丟失的東西似乎又回到了她手中。吳雅說這是版畫,是她最喜歡的愛好,就算是插畫也未傾注如此多的感情,準備送給我做遲來的生日禮物。鉛筆飛快繪出我擺好的姿勢,吳雅沿著線條緩緩刻出一條條凹線,木屑紛紛揚揚地灑落,我在一旁看著認真刻畫的吳雅,不知不覺間已然著迷。
她告訴我這段時間并沒有去心心念念的遠方,而是陪伴生病的母親。父母很早就離開了,把她一個人放在奶奶家,很早就成為留守兒童的她生活有點艱苦,以至于她自己一個人琢磨,點亮了畫畫的技能,性格變得開朗。而這次陪伴,讓她開始思考除了旅行之外其他的事情,對于家人,對于未來,她已經(jīng)有了初步的想法,試圖以有限的努力改變不可琢磨的未來。
許久,雕刻完畢,版面上呈現(xiàn)粗冷的輪廓,木質(zhì)的感覺撲面而來。她用墨水往木板一刮,白紙一貼一掀,一幅畫像出現(xiàn)在眼前。我不由感嘆神乎其神。“給你?!蔽疑焓纸舆^?!敖酉聛砦乙煤米x書了,以后一起努力啊?!眳茄磐蝗唤又f。我點了點頭。
后來的日子,吳雅宛若變了一個人,很少訴說那些旅游的經(jīng)歷,也很久沒見她倒頭就睡了。精力集中到學習上的吳雅如坐著火箭般向前飛去,而我在后面拼命追趕。我笑著說你等我會兒啊,吳雅轉(zhuǎn)手遞過來一本英語練習冊,我原本上揚的嘴角忽而下垂,乖乖地接過。
兩個人的成績保持著向上的勢頭,而后到達前列,知曉新一期排名的時候,我們彼此會心地一笑。吳雅有時會趁我不備在紙上勾勒一幕剪影,有時是上課聆聽,但更多有關(guān)于我的素描是看窗外的側(cè)顏。那些畫大部分送給了我,被我小心翼翼地夾在周記本里。而我也摘抄些詩詞給她,也難為她了,畢竟要從我那拙劣的字跡里辨認出每一個字不是那么容易。
轉(zhuǎn)眼間,大家都踏上了征途,我和吳雅也不例外,再后來聯(lián)系也逐漸減少,但我也試著像她那樣游玩各地,踏上喜歡的地方,能夠親身體會到當初她說這些時發(fā)自內(nèi)心的歡喜。而這些,大概她也會在同一時空下心有所感吧。