【摘 要】鄂西民歌資源豐富,在鄂西經(jīng)濟飛速發(fā)展進程中鄂西民歌傳承與發(fā)展應(yīng)該與時俱進,本文主要根據(jù)鄂西民歌傳承現(xiàn)狀,提出了一些現(xiàn)代傳承路徑和方法,以促進鄂西民歌有更廣闊的發(fā)展空間。
【關(guān)鍵詞】鄂西民歌;現(xiàn)代傳承;路徑
引言
鄂西是湖北民歌資源最豐富的地區(qū),也是湖北民歌保存和傳承較好的地區(qū)。不僅種類繁多,數(shù)量也很多。一直以來,各部門都很重視鄂西民歌的傳承和發(fā)展,但是有一些措施和方法并沒有真正起到很大的推動作用,特別是在經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代,如何才能使鄂西民歌傳承與時俱進,是值得我們?nèi)パ芯康膯栴},筆者通過對鄂西民歌發(fā)展現(xiàn)狀分析,得出鄂西民歌在傳承中存在一些困境和問題,針對這些情況提出以下幾條鄂西民歌傳承路徑,為當(dāng)?shù)孛窀鑲鞒惺聵I(yè)提供一些參考和建議。
1加大資金投入,為鄂西民歌傳承提供物質(zhì)基礎(chǔ)
首先政府部門應(yīng)該加大財政資金投入,鄂西民歌想要獲取更好的傳承發(fā)展,一定要以更好的政策為傳承的基礎(chǔ)。站在政府部門的角度來看,更要認真落實鄂西民歌的傳承保護政策,通過合理的方法進一步為鄂西民歌的生存打下良好的社會基礎(chǔ),增加撥款額度,為傳承工作提供資金。
其次,可以加大宣傳力度招商引資,讓鄂西民歌隨著商業(yè)一起發(fā)展??梢栽趥鞑ッ窀璧耐瑫r,與商家合作進行投資宣傳,但是在合作傳播的同時,鄂西民歌不能改變其純樸的本質(zhì)。
2成立專業(yè)的傳承機構(gòu)
在當(dāng)前的鄂西地區(qū),專業(yè)的民歌傳承機構(gòu)很少,多數(shù)都是在一些演出團體中會有一兩個民歌手。因此可以組建鄂西民歌專業(yè)的演唱和傳承團體,專門負責(zé)鄂西民歌的傳承工作,這些團體的主要工作就是完成對鄂西民歌整理以及傳唱任務(wù)。政府要對此團體進行相應(yīng)的扶持,就像扶持各地的歌舞劇團那樣,使其也獲得和它們一樣的地位以及待遇。還要有固定的民歌手,可以聘請一些其他地方優(yōu)秀的鄂西民歌傳承人來當(dāng)歌師,由他們來完成民歌的教唱,歌手的訓(xùn)練。
3讓鄂西民歌走進學(xué)校
當(dāng)今社會,學(xué)校在文化傳承方面起到的作用越來越重要,因此鄂西民歌若能夠更好的傳承下去,就不能忽視學(xué)校在教育方面的投入,否則鄂西民歌的傳承就會依然呈現(xiàn)困難的現(xiàn)狀,不能夠得到更好的保證。
3.1走進專業(yè)藝術(shù)院校
在專業(yè)的音樂、藝術(shù)院校中,新設(shè)立鄂西民歌演唱課程,這樣就能夠培育民歌傳承人。在過去大部分都是通過書面上來進行傳承,而現(xiàn)在,還可以通過相關(guān)專業(yè)傳承人來完成面對面?zhèn)魇?,這樣鄂西民歌才能更好的被保護起來,得以代代相傳。鄂西民歌所具有的價值是不能簡單的從書面樂譜上表達出來的,它所含有的那種別具一格的演唱技巧,從我國聲樂藝術(shù)領(lǐng)域來看,不僅僅屬于聲樂藝術(shù),更是一種珍貴的資源。要想使它能夠更好的保存下去,口頭傳承是非常必要的。在教學(xué)過程中,務(wù)必要制定適合鄂西民歌特點的教學(xué)規(guī)劃,采用科學(xué)的教學(xué)方法,要確保原汁原味,不要改變其風(fēng)格特點。
學(xué)校還可以組織學(xué)生下鄉(xiāng)采集收錄鄂西民歌,到鄉(xiāng)下采集原始的鄂西民歌,聆聽老一代民歌傳承人現(xiàn)場傳唱,這樣可以真切的理解鄂西民歌的內(nèi)涵??梢越M織學(xué)生到校外觀摩一些民歌文藝演出活動,學(xué)習(xí)民歌藝術(shù)家的精彩表演。
3.2走進中小學(xué)音樂教育
在湖北中小學(xué)教育中,可以將鄂西民歌編入地方校本教材和音樂教材,形成湖北的地方特色藝術(shù)教育。采用優(yōu)秀的鄂西民歌當(dāng)作音樂教材,展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生們傳唱,了解鄂西民歌,這對于鄂西民歌的保護和傳承都是具有很大實際意義的。這種傳播方式也非常有利于挖掘和培養(yǎng)新的傳承人,讓孩子們從小學(xué)習(xí)地方民歌可以讓他們了解我國優(yōu)秀的民族文化,提高他們的文化自信。
中小學(xué)也可以多舉辦一些民歌傳承活動,請當(dāng)?shù)氐拿窀枋诌M學(xué)校來表演民歌,讓學(xué)生真切的感受到鄂西民歌的藝術(shù)魅力。可以經(jīng)常在學(xué)校大型文藝演出中安排一些鄂西民歌演唱節(jié)目,擴大民歌的影響力。
4加強鄂西民歌的收錄工作
現(xiàn)如今很多鄂西民歌都已經(jīng)從人們的視線中抹去,更多的鄂西民歌也在面臨消失,因此,對于鄂西民歌的收錄及保存工作也成為刻不容緩的任務(wù)。首先我們應(yīng)該搜集以及制作錄音、影像資料,不然若是現(xiàn)有的傳承人離去,很多民歌就會消亡,這將會是很大的損失和遺憾。對于優(yōu)良的鄂西民歌,其相關(guān)錄音錄像資料可以通過當(dāng)前技術(shù)重新完成制作,妥善的保存好,也可以掛到網(wǎng)上共享。將這些資料完全的面對社會開放,提供相應(yīng)服務(wù)。其次,應(yīng)該組織專業(yè)的音樂人進行采錄記譜工作,將很多鄂西民歌記錄整理成樂譜出版,以供后人傳唱,這項工作是非常艱巨繁重的必須依靠政府部門的力量來組織和支持。
5以當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)為載體
鄂西山清水秀,是湖北旅游資源最豐富的地區(qū)。鄂西民歌可以借助這些旅游資源傳承和發(fā)展。在各個旅游點可以成立專業(yè)的民歌演出團體,進行有償演出活動。不僅可以增加旅游景點的特色,還可以增加經(jīng)濟收入,更重要的是讓每一個到的游客都能了解鄂西民歌。目前在宜昌地區(qū)的長陽、五峰兩個土家族、苗族自治縣都已經(jīng)有一些景點有民歌表演,剛開始收益和效果都是很不錯的,但是后來因為資金投入不夠,慢慢演出場次就很少了。表演的民歌作品形式也要不斷創(chuàng)新,跟時代同步,不能過于單調(diào),不然就無法吸引觀眾。也可以借助旅游資源,出版一些民歌音像制品,隨著旅游商品一起出售推廣,實現(xiàn)民歌的活態(tài)傳承。
6通過現(xiàn)代技術(shù)傳播鄂西民歌
當(dāng)前社會,媒體同人民的生活開始變得越來越親密,人們的一些傳統(tǒng)觀念及很多其他方面也受到了媒體很大的沖擊。整個社會的文化氛圍也相應(yīng)的受到媒體的影響作用。因此可以使鄂西民歌走進電視熒屏這一媒體上,為其營造一個良好的傳播氛圍。例如,舉行一些與鄂西民歌有關(guān)的電視歌手大賽。這對于鄂西民歌的傳播是非常有利的。還可以將鄂西民歌制作成MTV,使其可以在電視熒屏上、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常放映,或者將不同的鄂西民歌制作成專輯片循環(huán)演播等。通過這些舉措,都會為鄂西民歌創(chuàng)造出一個優(yōu)良的氛圍,使其更好的走進人們的生活,得到更好的傳承。網(wǎng)絡(luò)的傳播受眾面廣,不僅可以讓鄂西民歌在全國傳播,還可以讓它走向世界,與國際接軌。
隨著鄂西地區(qū)人們的覺悟提高,鄂西民歌在未來一定會更好的傳承和發(fā)展下去。政府的重視以及支持、強保存收錄、成立專門團體、讓其走進校園、利用技術(shù)進行傳播,都會對鄂西民歌的發(fā)展起到一定的推動作用。特別是在國家弘揚傳統(tǒng)文化的政策背景下,鄂西民歌的傳承環(huán)境一定會大大改善,傳承路徑也會隨之越來越寬廣,因此我們可以期待鄂西民歌在未來會表現(xiàn)出更華麗的姿態(tài)、更頑強的生命力。
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基金項目:湖北省教育廳人文社科青年項目編號:17Q120
作者簡介:周玉娥(1977-),女,湖北宜昌人,副教授,碩士研究生,研究方向為作曲理論。9690B240-422A-49BF-8E87-D916C614A1FC