運用現(xiàn)代信息技術(shù)促進小學生數(shù)學深度學習

學科：小學數(shù)學? 主講教師：李曉梅 孫湘文 曲莉 林宇恒

教研單位：遼寧省基礎教育教研培訓中心

內(nèi)容簡介：在“運用現(xiàn)代信息技術(shù)以良好的學習內(nèi)容和方式促進小學生數(shù)學深度學習的基本策略”基礎上，圍繞四節(jié)典型課例，采用座談、互動研討等方式，具體分析怎樣的學習內(nèi)容、學習方式能實現(xiàn)運用現(xiàn)代信息技術(shù)促進小學生數(shù)學深度學習、培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)的目標。

李曉梅 遼寧省基礎教育教研培訓中心小學教育研訓部主任，遼寧省特級教師，教育部“國培計劃”專家，沈陽師范大學碩士生導師。主要從事小學數(shù)學教育研究，主持、參與20余項省級以上科研課題的研究。

孫湘文 遼寧省沈陽市教育研究院義務教育教學研究中心主任，小學數(shù)學教研員，遼寧省特級教師，沈陽市學科帶頭人。從教31年，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學經(jīng)驗，在教材教法方面有深入研究，被聘為北師大新世紀（版）數(shù)學實驗指導委員會委員。

曲莉 遼寧省沈陽市和平區(qū)和平一校教導主任，中學高級教師，國家級課程改革全國優(yōu)秀實驗教師。獲得遼寧省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員、基礎教育首屆百名科研名師等稱號。

林宇恒 遼寧省沈陽市和平區(qū)和平一校教師，小學高級教師，和平區(qū)數(shù)學骨干教師。從教18年，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學經(jīng)驗。所執(zhí)教的課在《中國教師報》組織的“中國好課堂”評比中獲得特等獎，參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比獲得部級優(yōu)課。