莫讓孩子成“賈環(huán)”

武文娟

《紅樓夢》中，賈環(huán)是賈政和趙姨娘的兒子。這是個不討人喜歡的孩子，“人物猥瑣，舉止荒誕”。同為賈政的兒子，賈環(huán)外貌不及寶玉，才學(xué)更不及寶玉。

北京市東直門中學(xué)趙慶梅老師說，細(xì)讀有關(guān)賈環(huán)的情節(jié)，越來越意識到，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，容易讓孩子成長為賈環(huán)。在賈府，沒有人在意賈環(huán)的感受，批評他時口不擇言，即使有時是善意或心疼他。這一切都給賈環(huán)以強(qiáng)烈的心理暗示，自己很糟糕，這樣的人，怎么可能陽光寬容！

趙慶梅老師以自己多年前曾教過一個男孩為例，這位男孩有些幼稚，學(xué)習(xí)略慢。但她很快發(fā)現(xiàn)主要問題不在這里，這個孩子不自信，眼光閃爍，特別關(guān)注別人的缺點(diǎn)，喜歡說別人的不是。即使沒人聽，也會自己絮絮叨叨。孩子們不喜歡他。他也恍惚糊涂不愉快，很少專心學(xué)習(xí)。后來接觸他的父母，發(fā)現(xiàn)他們很強(qiáng)勢，對孩子苛責(zé)。對此，趙慶梅老師表示，太多的心理暗示對孩子的負(fù)面影響是潛移默化的，更是難以挽回的。

（摘自《北京青年報》）