研學(xué)探究　啟智益思

佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)海北小學(xué)近日組織了2019年秋學(xué)期研學(xué)實(shí)踐及研究性學(xué)習(xí)活動，并通過小組結(jié)隊(duì)的形式，鼓勵學(xué)生以小組為單位撰寫活動總結(jié)，本刊篩選了其中若干篇研學(xué)出游的活動總結(jié)與心得感悟，供各中小學(xué)校及各位老師同學(xué)借鑒參考。

長鹿農(nóng)莊百鳥天堂： 一次與鸚鵡的深度邂逅

四年級（4）班林華露 羅靜雯 卓芷耘 許方康 李浩翔 農(nóng)武森

指導(dǎo)教師：皮衛(wèi)佳

研學(xué)旅行的日子終于到來了，今年秋季，學(xué)校組織我們?nèi)ラL鹿農(nóng)莊研學(xué)，我和我的小伙伴們聽到這個消息后，都十分高興。這一天，我們早早就來到了學(xué)校，坐上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的大巴車出發(fā)了。到了長鹿農(nóng)莊，我們組一致贊同去參觀百烏天堂，因此，觀烏便成了我們小組本次研學(xué)旅行的研究主題了。這里的烏可真多呀，其中，最令我們驚奇的便屬鸚鵡了。

瞧！那只鸚鵡正在空中飛翔呢！它有大大的眼睛，眼框還有一圈白色，它撲扇著大大的翅膀，身子下面還“墜”著五彩的尾巴，可真漂亮啊！可是我往下一看，有一只白色的鸚鵡在追著那只五彩的鸚鵡，我急了，連忙拿起一塊小石頭向鸚鵡扔去，白色鸚鵡躲過了石頭，也終于不敢再追那只五彩鸚鵡了。

我們還看到一只鸚鵡棲息在一根木樁上，他的頭和肚皮都是紅色的，紅色的羽毛里又混著淡藍(lán)色的羽毛，淡藍(lán)色的羽毛下面又有深藍(lán)色的羽毛。看起來真是色彩斑斕，十分耀眼！

我們小組不僅給鸚鵡喂食，還在網(wǎng)上查找了一些有關(guān)于給鸚鵡的資料。我們了解到，野生鸚鵡喜歡結(jié)群生活，以植物的種子及果實(shí)為主食，將巢建在洞穴之中，人工飼養(yǎng)的鸚鵡性情溫順，不怕人，耐粗飼，喜覺食，合群性強(qiáng)。研學(xué)回來后，我們還在網(wǎng)上了解到，在泰國發(fā)行有一套鸚鵡郵票，其中緋胸鸚鵡、花頭鸚鵡、紅領(lǐng)綠鸚鵡就是我國境內(nèi)的野生種群。緋胸鸚鵡是最著名的，也是馳名中外的籠烏，由于它主要分布于我國四川省境內(nèi)，因此也稱為四川鸚鵡。

通過這次研學(xué)，我們不僅玩得很開心，更重要的是，我們通過與動物的親密接觸，了解了許多動物的習(xí)性，掌握了許多知識。真是有意義的一天！

快樂研學(xué)：長頸鹿的秘密

三年級（1）班 劉珈熒 呂思杭 吳逸眾 陳標(biāo)弟 江宸熠

指導(dǎo)教師：文彩霞

前幾天，老師發(fā)布了一項(xiàng)很有意思的探究任務(wù)——觀察動物的習(xí)性。我們組經(jīng)過了幾次熱烈的討論，最后將探究的對象確定為“長頸鹿”。于是，我們針對長頸鹿提出了許多疑問：長頸鹿大部分生活在哪里？長頸鹿的起源在哪里？長頸鹿是吃什么長大的？

帶著一系列的問題，我們開始了本學(xué)期的研學(xué)活動。我們在老師的帶領(lǐng)和組織之下來到了長鹿休博園，這里不但景色十分優(yōu)美，還有一個動物園。動物園不算很大，卻容納了許多動物，例如，犀牛、貓鼬、牛等，我們要找的長頸鹿這里也有！

長頸鹿長得很高，一眼看去，很容易就能找到。有人說： “可能把我們的身高全部加起來都沒有它高吧！”又有人說：“看！那只長頸鹿伸著長長的脖子正在吃著草，看起來吃得很快，或許它太餓了吧?！蔽覀兡贸鎏崆白龊玫挠?jì)劃表，開始觀察長頸鹿，發(fā)現(xiàn)除了吃草，有幾只長頸鹿正甩著尾巴，悠閑地走來走去，還有一只長頸鹿正在睡覺。大家認(rèn)真地記錄著，討論著，這時候我們看見了一位長頸鹿飼養(yǎng)員，急忙跑上去問道：“叔叔，您能給我們介紹一下長頸鹿的本能習(xí)性嗎？”叔叔爽快地答應(yīng)了。

叔叔告訴我們：“長頸鹿是世界上身體最高的珍貴動物，大多生活在非洲熱帶、亞熱帶廣闊的草原上。但是，長頸鹿的祖籍卻在亞洲，特別是中國和印度的一些地方，當(dāng)時長頸鹿的頸和腿沒有現(xiàn)在的那么長，由于地球生態(tài)環(huán)境和氣候的變化，食物缺乏，脖子短點(diǎn)的長頸鹿因?yàn)閴虿恢邩渖系臉淙~而相繼死去，脖子長點(diǎn)的則頑強(qiáng)地生存下來?！?/p>

聽了叔叔的講解，我們對長頸鹿又有了進(jìn)一步的了解。我們跟叔叔說了聲：“謝謝叔叔，再見！”離開時，大家依依不舍，直到現(xiàn)在還常常聊起那天的奇妙經(jīng)歷。這次的研學(xué)活動讓我們收獲了許許多多的知識，學(xué)習(xí)到了長頸鹿的本能習(xí)性，十分有趣！

揭開木棉的面紗

五年級（6）班 黃雅淇 馬梓煜 蔡耿浩 陳芷彤 謝梓越 廖緒涵

指導(dǎo)教師：田詩濤

“廣州好，人道木棉雄。落葉開花飛火鳳，參天擎日舞丹龍?！痹娭兴澝赖谋闶菑V州市市花——木棉花。在我們美麗的海北小學(xué)校園里，就有兩顆高大挺拔的木棉樹。在不同的季節(jié)，透過教室的玻璃窗便可以觀賞到校園門口木棉外觀的變化：春天時，一樹橙紅;夏天時，綠葉成蔭;秋天時，枝葉蕭瑟;冬天時，禿枝寒樹。真可謂四季景象分明、姿態(tài)各有千秋。近日，我們小組以“揭開木棉的面紗”為主題開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動，小組成員分工合作，從多個方面分析和探究了木棉的習(xí)性和特色。

木棉又名紅棉、英雄樹、攀枝花等，屬木棉科，原產(chǎn)印度，是一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長的落葉大喬木，一般高10 25米。木棉樹喜溫暖干燥和陽光充足的環(huán)境，不耐寒，稍耐濕，忌積水。

木棉最與眾不同的地方，也最令我們驚奇的是先開花后長葉。我們小組曾仔細(xì)觀察掉落在學(xué)校操場的木棉花，發(fā)現(xiàn)木棉花一般直徑約10厘米，萼杯長約2 3厘米，外面無毛，內(nèi)面密被淡黃色短絹毛，萼齒長約3 5厘米，半圓形，花瓣肉質(zhì)，倒卵狀長圓形，長8-10厘米，寬3-4厘米，二面被星狀柔毛，但內(nèi)面較疏;雄蕊管短，花絲較粗，基部粗，向上漸細(xì)，內(nèi)輪部分花絲上部分2叉，中間10枚雄蕊較短，不分叉，外輪雄蕊多數(shù)，集成5束，每束花絲10枚以上，花柱長于雄蕊。

木棉不僅美麗，而且具有多重價值。木棉樹形高大雄偉，春季紅花盛開，是優(yōu)良的行道樹、庭蔭樹和風(fēng)景樹。木棉生長迅速，材質(zhì)輕軟，可供蒸籠、包裝箱之用。木棉纖維短而細(xì)軟，無拈曲，中空度高達(dá)86%以上，遠(yuǎn)超人工纖維（25%-40%）和其它任何天然材料，不易被水浸濕，且耐壓性強(qiáng)，保暖性強(qiáng)，天然抗菌，不蛀不霉，可填充枕頭、救生衣?；浫顺Ｒ阅久逓槊扌酰雒抟?、棉被、枕墊，唐代詩人李琮有“衣裁木上棉”之句。

學(xué)校清潔阿姨還會經(jīng)常將掉落的木棉花收集起來，鋪在學(xué)校操場曬干，據(jù)說用來煲湯有極高的藥用價值呢！看來，下次我們也要收集一些木棉花曬干，然后拿回家讓爸爸媽媽煲湯嘗嘗。

樂游長鹿農(nóng)莊

三年級（2）班 張博琪 彭渝森 王羿博 杜晨希 張嘉亮 江梓溫

指導(dǎo)教師：游欣瑩

在順德有一個農(nóng)莊叫長鹿，那是一個可以讓你玩到盡興的地方。這次研學(xué)活動，我們就來到了長鹿農(nóng)莊，體驗(yàn)了“尖叫區(qū)”游戲，還與“奇妙動物王國”中的可愛動物們來了一次親密接觸。

首先，我們來到尖叫區(qū)，大家的好奇心一下就被點(diǎn)燃了，不由自主地東看看、西看看。突然那邊一輛“過山車”駛過來，我們被上面游客的尖叫聲嚇了一跳！另外一邊一架美麗的摩天輪一直在轉(zhuǎn)，大家都在說著自己和摩天輪的故事。接下來，我們進(jìn)入了最刺激的鬼屋！一進(jìn)去，一些機(jī)器骷髏向我們走來，伴隨著一些恐怖的音樂，把我們嚇得大叫起來、坐在地上、眼睛都不敢睜開。不過，我們幾個小伙伴最后互相鼓勵著、手拉手一步一步地向前走到了終點(diǎn)，真的是刺激又好玩！

接著，我們來到了“奇妙動物王國”，這里有許多可愛的小動物，我們看到了大象、國寶大熊貓和可愛的小兔子。我最喜歡的動物就是兔子，因?yàn)樗鼭嵃诐嵃椎?，兩只耳朵特別可愛！我們最喜歡在“奇妙動物王國”里投喂動物，這次可是好好地過了一把癮，喂了魚、長頸鹿、大象等等，看著它們吃的這么開心，我們也笑了起來。

最后，長鹿農(nóng)莊里還有一些游戲不在尖叫區(qū)，幻影迷宮就是其中之一。游戲讓我們進(jìn)入了一個布滿鏡子的迷宮，發(fā)揮大家的聰明才智共同尋找出口。一個接一個的游戲活動，讓我們興趣十足，然而卻發(fā)現(xiàn)馬上就要到返程的時間了。大家很舍不得離開，希望下次有機(jī)會還可以和爸爸媽媽再重游這里。

遇見可愛的海獅

三年級（6）班 姚嘉捷 潘銳灝 陳琳凱 林詩婷 陳慶赫 楊錦玉 林海納

指導(dǎo)教師：劉錦梅

本學(xué)期的研學(xué)實(shí)踐活動，我們?nèi)チ碎L鹿農(nóng)莊，對可愛的海獅“一見鐘情”，于是開展了一場關(guān)于海獅的研究。我們采用了網(wǎng)上查閱資料和咨詢老師的方法，探索了海獅的身世奧秘。

一、基本情況

海獅包括5屬7種，分布于北太平洋的寒溫帶海域，?？颂m群島、南美沿岸從火地島向北到巴西的里約熱內(nèi)盧和秘魯?shù)睦R。它們視覺較差，但聽覺和嗅覺靈敏。雌獸每胎僅產(chǎn)1仔，幼仔出生時體長約100厘米，體重約20千克，3 5歲時達(dá)到性成熟，壽命可達(dá)20年以上。

二、形態(tài)特征

海獅體長一般不超過2米，體型呈紡錘狀。它們的牙齒與陸棲食肉獸相似，但犬齒、裂齒等分化不明顯;肢呈鰭狀;趾間具蹼。雌雄兩性體型大小差別顯著，雄性一般大于雌性一倍左右。

三、生活習(xí)性

海獅是非常社會化的動物，它們有各種各樣的通信方式。通常集群活動，有時在陸岸可組成上千頭的大群，但在海上常發(fā)現(xiàn)有1頭或十?dāng)?shù)頭的小群體。海獅被認(rèn)為是很膽小和溫順的動物，但有時也會出現(xiàn)一些對人類有攻擊性的報(bào)道。海獅的食量很大，所以它們大部分時間果在海里捕食食物，以得到滿足游泳運(yùn)動的能量。海獅以魚類、烏賊、海蟄和蚌為食，也愛吃磷蝦，多為整吞，不加咀嚼，為了幫助消化，還要吞食一些小石子。

四、結(jié)束語

在這次的研學(xué)活動中，我們被海獅的舞蹈吸引住了，帶著好奇的心情，我們在網(wǎng)上找到了海獅的相關(guān)知識和小組成員一起來研究和討論。我們發(fā)現(xiàn)，海獅不僅舞姿優(yōu)美，還是科學(xué)家的小幫手呢！科學(xué)家利用海獅喜歡磷蝦的特性，讓海獅做“特約科學(xué)員”，在其身上安裝電子記錄儀，檢測海獅的游泳速度和活動范圍，以此推斷磷蝦群的位置、大小和動態(tài)變化。海獅的秘密還有很多，我們未來還會進(jìn)一步探索！

國寶大熊貓，我們來了！

三年級（3）班黃欽 黎堯 詹楚婷 連浚宏 蘇明佳

指導(dǎo)教師：陳淑瓊

這個學(xué)期的研學(xué)活動開始了，我們小組的探究主題是：國寶大熊貓的生活習(xí)性。由于提前搜集了很多資料，我們了解到熊貓是世界上最可愛的動物之一。它的體色為黑白兩色，有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。

研學(xué)活動中，我們跟著老師去動物園認(rèn)真地觀察了大熊貓。大家覺得它最可愛的特點(diǎn)是，它那胖嘟嘟的身體和他那內(nèi)八字慢吞吞的行走方式。飼養(yǎng)員阿姨告訴我們：“這是因?yàn)樗鼈冮L期以來的生活環(huán)境中有充足的食物，沒有天敵，沒必要行動很快。而且，正是它這種慢吞吞的動作使它能夠保存能量，以適應(yīng)低能量的食物?！庇械耐瑢W(xué)還發(fā)現(xiàn)，它們有時候也會打盹，還會爬上樹，好像在偵察情況一樣，很是有趣！

嘿，旁邊有幾個同學(xué)一直在圍觀大熊貓吃竹子，他們說：“我們觀察了好一會兒了，大熊貓吃竹子真是太可愛了！”這時候，一位同學(xué)忽然發(fā)問：“可是，我在網(wǎng)絡(luò)上查到，大熊貓是食肉動物啊！它為什么只吃竹子呢？”有一位同學(xué)分享道，大熊貓的食性是其最為奇特和有趣的習(xí)性之一，因?yàn)樗鼛缀跬耆砍灾褡訛樯?。大熊貓雖然也具有食肉動物吃肉的潛力，但它很少捕食動物或動物的尸體，這并不是它不喜歡吃肉，而是缺少機(jī)會。因?yàn)樵诖笮茇埖姆植紖^(qū)里，大型的食肉獸很少，沒有多少殘尸剩首供它食用。

我們還觀察到，一些大熊貓?jiān)凇氨娔款ヮァ敝滤?！它們有的平躺著、有的?cè)躺、還有幾只是蜷成一團(tuán)的，真是又萌又可愛！老師說，大熊貓每天除去一半進(jìn)食的時間，剩下的一半時間多數(shù)便是在睡夢中度過的。大家笑著說： “我們也想做一只大熊貓，還可以做國寶，多享受、多滋潤?。　?/p>