普陀打造小初高一體化課程體系

近年來，普陀區(qū)在區(qū)域內(nèi)大力推進(jìn)STEM教育。論壇現(xiàn)場(chǎng)，普陀區(qū)教育局副局長(zhǎng)瞿志軍表示，普陀區(qū)將建立健全區(qū)域保障機(jī)制，系統(tǒng)規(guī)劃，通過集團(tuán)化辦學(xué)共享名校優(yōu)質(zhì)課程資源等形式全面推廣STEM教育。據(jù)悉，普陀區(qū)將與上海市科協(xié)等專業(yè)單位開展合作研究，進(jìn)行幼兒園、小學(xué)、初中、高中等各學(xué)段的STEM課程資源開發(fā)，完善科技教育公益課程菜單，健全“小初高”一體化科學(xué)素養(yǎng)教育課程體系。

普陀區(qū)教育學(xué)院教研室副主任張杰舉了一個(gè)例子，在一體化設(shè)計(jì)的理念之下，以“機(jī)械手”為例，幼兒園階段的孩子通過游戲的方式帶著任務(wù)玩機(jī)械手，小學(xué)生帶著挑戰(zhàn)任務(wù)設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易機(jī)械手，初中生則將生活中的一些問題轉(zhuǎn)化成主題，如給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)玩具，設(shè)計(jì)一個(gè)水果采摘器等。最后，該項(xiàng)目還和宜川中學(xué)的靈巧機(jī)械手項(xiàng)目對(duì)接。目前，區(qū)域?qū)用嫱ㄟ^研發(fā)、引進(jìn)、合作，在三個(gè)年段已實(shí)施10多個(gè)項(xiàng)目。