環(huán)境守護者——居然

居然? 浙江省金華市第四中學

我就讀于浙江省金華市第四中學，我的興趣廣泛，熱愛科技創(chuàng)新，喜歡運動、音樂，尤其熱愛大自然。我敢于挑戰(zhàn)自我，不斷探索，野外目擊觀察鳥類數(shù)量超過一百種，寫鳥類日記作文近百篇。

環(huán)境守護者

【個人事跡】

居然同學從小就熱愛自然，喜歡小動物。一次小學四年級的愛鳥周，王校長帶著他到蘭溪的野狐山寨觀鳥，給他上了一堂自然課，使他對觀鳥產(chǎn)生了濃厚的興趣。

他經(jīng)常和他父親背起相機，外出觀鳥、拍鳥、護鳥，還創(chuàng)建了自己的觀鳥公益公眾號。婺州公園是他最喜歡的地方，那里的鳥類資源非常豐富，在近些年來觀察活動中，他新發(fā)現(xiàn)了16種當?shù)伉B類名目中沒有的鳥種。

在觀鳥過程中，他經(jīng)?？吹胶芏嗟乃B，但是水多島卻少，為了給鳥兒營造一個舒適的“家”，他通過一年的不斷探索，發(fā)明了“一種漂浮式人工鳥島”。

該漂浮式人工鳥島包括框架結(jié)構(gòu)、植被層、浮力層、固定裝置和模塊化連接裝置，大大降低了固定式人工鳥島因為大量占用水體帶來的負面影響，同時也提高了人工鳥島的生態(tài)效應。此項發(fā)明獲得了國家實用新型專利，并在第十三屆中國少年科學院“小院士”課題研究成果全國展示交流活動中，榮獲一等課題，他自己也被聘為“中國少年科學院小院士”。

【推薦理由】

居然同學品學兼優(yōu)，肯吃苦，被評為2018年度“全國優(yōu)秀少先隊員”“小小觀鳥達人”，代表金華市參加浙江省關工委組織的“同心共筑美麗浙江”主題教育比賽，獲環(huán)?！敖瘘c子”一等獎，是愛護家鄉(xiāng)環(huán)境的形象代表。

（推薦單位：浙江省金華市第四中學）