有故事的我

這是誰呀？頭發(fā)橫七豎八地支叉著，眼睛半閉著，嘴角還流著口水，唉，太沒形象了吧！洗漱一番再瞅，啊，明明是個虎頭虎腦的帥小子嘛，一笑起來還有兩個小酒窩兒哩！

這就是我——張李禛！別看我年紀(jì)小，卻是個有故事的人。

媽媽說，我兩歲那年冬天，她給我買了雙漂亮的雪地靴，我天天都要穿。到了春天，我的身上都換單衣了，可腳上的雪地靴誰說都不肯換。最后，姨奶奶偷偷往靴里灌了水，騙我說靴底破了一個洞，我才罷休。那時的我是個愛臭美的小家伙！

奶奶說，我上幼兒園時，家里人出門都必須跟我“通報”。有一次，奶奶上街忘了跟我打招呼。我又吵又鬧，怎么也不肯上幼兒園了，非讓人把她找回來不可。還是鄰居奶奶來串門，一個勁兒地夸我乖，才把我哄下。說起這耍賴皮的糗事，怪不好意思的！

現(xiàn)在的我呢？今年暑假，我去神農(nóng)架旅游，買了一個孔明鎖?；氐骄频?，我就琢磨上了。我細(xì)心觀察了一番，試著推動每一個木塊，看哪塊可以活動。我一塊一塊地試，沒多久就拆開了孔明鎖?？煽酌麈i易拆難裝，怎樣才能還原呢？幾次嘗試都失敗后，我靈機一動，先借助百度，學(xué)習(xí)了一些組裝妙招兒，接著就一塊一塊地試拼，錯了就拆開再試，再錯、再拆、再試……直到拼裝得嚴(yán)絲合縫才罷休。瞧，我就是這么個倔小子！

我的故事還有好多，下次再接著給大家講吧！

（指導(dǎo)教師：王秀娟

王海蓉）

老師鮮點評：

習(xí)作以時間為序，從“媽媽說”“奶奶說”“我說”三個不同的角度，講述了關(guān)于“我”的小故事，不同的故事折射出一個個性豐滿而鮮明的“我”，一個與眾不同的“我”就活脫脫地跳到了我們眼前。