《廣場環(huán)境設(shè)施研究》

李穎

摘要：本次設(shè)計是抗聯(lián)主題紀念廣場，廣場是以東北抗日聯(lián)軍為中心設(shè)計而成的，東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的一支英雄部隊，也是中國人民解放軍的前身之一。它的前身是東北抗日義勇軍余部、東北反日游擊隊和東北人民革命軍。是20世紀三四十年代中國人民抵抗日本帝國主義侵略的偉大民族解放戰(zhàn)爭的重要組成部分，在中國歷史上有著不可磨滅的偉大功績。有力的支援了全國的抗日戰(zhàn)爭，他們可歌可泣、英勇無畏的犧牲精神，是中華民族寧死不屈精神的集中體現(xiàn)。而這個廣場也是為了紀念這一支寧死不屈的隊伍而設(shè)計的，中心廣場以現(xiàn)代的圓形、矩形等幾何形體組成，在幾何形體上架起了紅色類的天橋貫穿這整個中心廣場，紅色的天橋好像紅色的國旗一樣盤旋在中心廣場上空，這樣是為了體現(xiàn)和現(xiàn)代進化與歷史的融合。幾何形體代表著我國現(xiàn)代進化，紅色的天橋這代表著我國東北抗聯(lián)這一段不可忘卻的歷史。抗聯(lián)主題紀念廣場就是為了讓現(xiàn)代人不要忘記歷史，銘記歷史。

一、概述

1、設(shè)計初期

該廣場場地位于三所學校的北面，周圍還有居民住戶場地南面有出城高速所以周圍環(huán)境比較安靜，場地面積比較大，所以整個場地的綠化面積占得比重比較大，整個場地約六公頃，中心廣場約8600平方米，綠化面積占整個廣場的百分之60以上，中心廣場外的場地基本上都是綠植，綠植中設(shè)有各種小的景觀場地以便供周圍的居民休閑娛樂，以及在校學生在課余時間放松身心，緩解長時間學習帶來的精神緊繃。在廣場的西面建有一處攀巖運動區(qū)以提供周圍學生居民放松心情，勞逸結(jié)合?？拷ㄓ玫夭糠钟忻黠@的景觀軸線并且以硬質(zhì)休閑廣場為主，體現(xiàn)娛樂活動的功能。居民附近則以園林落葉密林為主，體現(xiàn)了休憨功能。區(qū)域種植密林綠化，結(jié)合了地形布置有攀巖區(qū)和觀賞木棧道，符合了場地的使用功能。中心廣場的綠化種植主要以香樟、樸樹、楓香為主，清新自然。

2、設(shè)計中期

廣場入口以中軸對稱為主向主廣場延伸，主入口處有抗聯(lián)英雄人物雕塑以直接的方式體現(xiàn)該廣場的主題。整個廣場動區(qū)靜區(qū)分明，主入口處有疊水設(shè)計，還有水池等流動的水體。靜區(qū)有人工開鑿的模擬自然的水體，整個廣場的綠化和水體占整個廣場的四分之三。親近自然、走進自然。本來的明珠廣場把整個場地除了中心廣場的8600平方米以外全部種了樹，這樣雖然綠化多了，但是綠化處沒有景觀沒有休息亭，綠化就全部都是綠化沒有路可以進入綠化區(qū)，不能欣賞到植物景觀。整體使用面積大大減小，讓人覺得整個廣場只有8600平方米。從而本案設(shè)計吸取了明珠廣場的不足之處，把綠化區(qū)內(nèi)加入了木棧道、模擬自然的水體、藝術(shù)廊架、休息觀賞的亭子、小型的雕塑廣場等等。讓人有往下走進這個廣場的欲望，每走一步都是一個驚喜，不會覺得乏味。因為場地的東面有一個部隊軍分區(qū)所以本案在東面建置了一個小型的攀爬運動區(qū)，為了襯托周圍環(huán)境。南面設(shè)有籃球場，籃球場旁邊有一個小型的休息區(qū)，方便多人聚集聊天。第一次見老師的時候我的方案并沒有這么多高低起伏的和綠化區(qū)的小觀賞區(qū)，整體很平，老師給了很多指導意見，給了我很多靈感，才有了后來的這些小橋、廊架、亭子等等。設(shè)計體現(xiàn)以人為本的原則。營造良好的環(huán)境效果，為人們提供舒適、多樣性的活動空間。廣場空間應能滿足人的多維感受，并進行無障礙設(shè)計。充分考慮當?shù)貧夂蛱卣?，并估計周邊地區(qū)環(huán)境特征，實現(xiàn)人以自然，廣場和區(qū)域的和諧共生。廣場設(shè)計應為將來預留發(fā)展空間，并能與全局協(xié)調(diào)。生態(tài)方法就是最經(jīng)濟的方法，運用生態(tài)方法指導設(shè)計和實施，不但可以增加環(huán)境的多樣性，也能增加建筑物的節(jié)能性及可能性，利用最少的資源和能源，在環(huán)境上、經(jīng)濟上和社會上最大的利益。依托牡丹江的地域特色特點、傳承中華民族文化，注重文化特質(zhì)，豐富景觀內(nèi)涵，強調(diào)環(huán)境的融合和肌理的延續(xù)，加入了城市的文化特征，充分體現(xiàn)東北文化特色，現(xiàn)代化城市風貌，增強抗聯(lián)主題與現(xiàn)代文化特色的融合。設(shè)計理念為現(xiàn)代化城市與抗聯(lián)紀念的和諧融合。主廣場以圓形為主，形成環(huán)環(huán)相扣的緊密思路。圓形和方形為幾何圖形，代表著現(xiàn)代的文化，圓形上方有紅色的曲線貫穿著這三個圓形，紅色的曲線代表著東北抗聯(lián)武裝部隊，圓形和曲線的結(jié)合代表著歷史與現(xiàn)代的融合以及不可磨滅的歷史事件。

以層次豐富的廣場空間及造型優(yōu)美的建筑物形成了風格鮮明的廣場群景觀，并與建筑物、景墻、水景、綠化相配合，烘托廣場氣氛效果。通過對樹木、水體、草皮以及建筑物的生態(tài)設(shè)計、創(chuàng)造出綠色開放空間，使自然與人工有機聯(lián)系，將自然引入廣場。

本案廣場以廣場中心為最主要的展示和交往空間，廣場的常用功能基本上集中于此，噴泉和入口雕塑為景點觀賞區(qū)，廣場設(shè)計中心思想是以人為本和銘記歷史，所以要考慮到游人的休息，在一些場地設(shè)計城籃球場和足球場，為不同的人群服務(wù)。一些場地上還設(shè)有關(guān)于抗聯(lián)雕塑的休息活動區(qū)和展示抗聯(lián)主題的廣場，為人們科普東北抗日聯(lián)軍的歷史背景和英雄人物，時刻提醒著現(xiàn)代人不要忘記歷史，珍惜當下生活。

綠地盡可能利用現(xiàn)狀綠化資源，保留部分現(xiàn)有的樹木，塑造綠色廣場風貌。建立多層次的點、線、面相結(jié)合的綠化系統(tǒng)。綠地與步行道路，小型庭院相結(jié)合，創(chuàng)造宜人的步行休憨環(huán)境和移步異景的綠地景觀布局。景觀空間以自然過渡空間為主，加大空間疏密的對比度，以擴大空間的尺度感、以主要開放空間為中心，根據(jù)景觀建筑組團在廣場入口圍合處設(shè)置小型的開放空間，建筑后側(cè)多安排綠化的植物，可疏可密，使疏者更疏，密者更密，疏密有致。

廣場雕塑以不銹鋼和石材的鑲嵌，兩種元素的對比有現(xiàn)代科技與歷史文化相融的含義，以紀念東北抗聯(lián)為主題的文化景墻即緬懷了歷史偉人，回味歷史，突出對歷史、民族文化的教育意義。雕塑作品的宏偉、挺拔，能在廣場中形成視覺焦點，并能與環(huán)境融為一體，人能進入雕塑區(qū)，親身體驗、感受雕塑的震撼力，與作品直接對話。

二、結(jié)語

作為大型綠化廣場，首先應注意主要參與者，人的感受和活動模式，要吸引周圍的居民以及學生參與進這個廣場，也要能留住游人，因此重點要求觀賞性、休息性和互動性。

廣場設(shè)計指導思想明確，立意新穎，格調(diào)高雅具有時代氣息。結(jié)合場地環(huán)境特點，構(gòu)思巧妙，廣場主題明確，設(shè)計能夠體現(xiàn)東北文化內(nèi)涵和東北的地方特色。本案設(shè)計注意動靜分開，設(shè)計滿足城市廣場的不同功能要求，功能分區(qū)布局合理。綜合考慮到了各種空間要素，建筑、水體、綠化、小品、地面鋪裝、照明等，塑造優(yōu)美的城市景觀、提升城市形象。注重綠化配置、造景藝術(shù)、樹木種類的選取，提高景觀的欣賞趣味，體現(xiàn)東北的地方特色。地方性、多樣性、季節(jié)性和審美性的有機統(tǒng)一

（作者單位：大連工業(yè)大學）