韓延明
[文題]
閱讀下面的材料,按要求作文。
2018年10月27日上午,在重慶萬(wàn)州的一輛公交車(chē)上,一女乘客因?yàn)樽^(guò)站,不顧交通規(guī)則無(wú)理要求司機(jī)停車(chē),兩人發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),女乘客不斷騷擾擊打司機(jī)。無(wú)奈之下,司機(jī)用右手抵擋、還擊,十余名乘客無(wú)一人阻止,最終導(dǎo)致車(chē)輛失控墜入江中,車(chē)上15人全部溺亡。
你如何看待這場(chǎng)慘?。空?qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求同高考。
[點(diǎn)撥]
解讀這個(gè)作文材料,要從萬(wàn)州公交車(chē)墜江事故的原因入手。顯然,女乘客是整個(gè)事件的“導(dǎo)火索”,而公交車(chē)司機(jī)竟然置乘客生命于不顧,與女乘客對(duì)打互毆,右手甚至脫離了方向盤(pán),最終導(dǎo)致公交車(chē)失控,沖破護(hù)欄墜入長(zhǎng)江,再看車(chē)上的其他乘客,他們眼睜睜地看著事態(tài)的發(fā)展,抱著事不關(guān)己、看熱鬧的心態(tài),冷漠圍觀,導(dǎo)致悲劇發(fā)生。可見(jiàn),本題可分別從女乘客、公交車(chē)司機(jī)和其他乘客的角度確定立意。女乘客的角度:沖動(dòng)是魔鬼,要學(xué)會(huì)克制;善于約束自己的行為,有一顆包容之心;要遵守規(guī)則,規(guī)范自己的言行;心胸寬廣,不以自我為中心。公交司機(jī)的角度:遵守職業(yè)道德,牢記責(zé)任意識(shí);尊重生命,不能玩忽職守;學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn),不能以暴制暴。其他乘客的角度:樹(shù)立責(zé)任意識(shí),勇于伸張正義;要熱情助人,不做冷漠的看客;幫助別人就是幫助自己。
本題具有較強(qiáng)的思辨色彩,如果其中的某一方能夠規(guī)范自己的言行,盡到自己的一份責(zé)任,悲劇或許就不會(huì)發(fā)生。從這個(gè)角度思考,警示人們:維護(hù)公共安全,人人有責(zé)。
敬畏規(guī)則=敬畏生命
周孟瑤? 陜西商南高中
重慶公交車(chē)墜江事故讓人唏噓不已:一場(chǎng)看似不起眼的爭(zhēng)執(zhí),最終致使十幾人失去了生命。面對(duì)無(wú)理取鬧的女乘客、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)、沉默不語(yǔ)的13名乘客,我想說(shuō):你若不為正義站崗,必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則,就等于敬畏生命。
痛定思痛,引發(fā)諸多感慨。如若我們?cè)谝?guī)則面前任性妄為,類(lèi)似的悲劇可能再次上演。唯有不放縱自己,不縱容他人,摒棄“事不關(guān)己,高高掛起”的陋習(xí),我們的生活才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
對(duì)于女乘客,我只想說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼!不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人錯(cuò)過(guò)了站,讓其他14人錯(cuò)過(guò)后半生,給15個(gè)家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。遇事要善于控制自己的情緒,理智面對(duì),切勿以自我為中心,感情沖動(dòng),惡語(yǔ)相向。否則,必定害人害己,等到悲劇發(fā)生,已是回天無(wú)力,后悔莫及?!?/p>
作為司機(jī),應(yīng)該時(shí)刻警醒——方向盤(pán)上有人命!身為司機(jī),難道就可以置駕駛規(guī)則于不顧,將他人的生命視同草芥嗎?或許你會(huì)說(shuō),我的人身安全受到威脅,斷然反擊,何錯(cuò)之有?乍一聽(tīng),似乎很有道理;細(xì)一想,此言差矣。因?yàn)槟愕纳矸莶煌?,情境特殊,你的一舉一動(dòng)關(guān)乎十幾條人命!遇到緊急情況,更應(yīng)該保持冷靜,牢記規(guī)則,安全駕駛,“進(jìn)所當(dāng)進(jìn),止所當(dāng)止,退所當(dāng)退”。如此以暴制暴,是對(duì)生命的褻瀆。
對(duì)于其他13位乘客,我要大聲疾呼:沉默未必是金!同乘一輛車(chē),大家休戚與共,命運(yùn)相關(guān)。他們與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別?我們不是行尸走肉,我們有良知,有擔(dān)當(dāng),我們豈可用“人血饅頭”來(lái)治病,怎能伸長(zhǎng)脖子圍觀同胞被殺而喝彩!做正義的化身,拒絕冷漠,傳遞真愛(ài),我們都不是局外人。
15條鮮活生命的逝去,給我們帶來(lái)了血淋淋的教訓(xùn)!如此慘痛的悲劇,再次向人們敲響警鐘:遵守規(guī)則,敬畏生命。正如孔子所言:“小不忍,則亂大謀?!碑?dāng)你任性妄為時(shí),當(dāng)你狂躁沖動(dòng)時(shí),想想規(guī)則,或許能讓你狂熱的頭腦逐漸冷靜,以免一時(shí)草莽,一世哀痛。
兩人的短暫打斗,13人的緘默不語(yǔ),15人的死于非命。乘公交錯(cuò)過(guò)了站還可以重來(lái),而生命錯(cuò)過(guò)了站駛到了終點(diǎn),又到哪里去買(mǎi)返程票呢?遵守規(guī)則,敬畏生命,這才是至高大道。
[診斷]
本文最大的瑕疵,表現(xiàn)在行文的某些地方有明顯的偏離題意之處。如第2段,前文論規(guī)則,后文轉(zhuǎn)入“不放縱自己,不縱容他人”以及“陋習(xí)”的論述上,前后不一;第3段對(duì)女乘客的論述,中心論題是“沖動(dòng)”,盡管“沖動(dòng)”與“規(guī)則”有內(nèi)在關(guān)聯(lián),但沒(méi)有緊扣“規(guī)則”行文,沒(méi)有凸顯“規(guī)則”,偏離了中心“航線”;第5段論證的是“良知”“擔(dān)當(dāng)”和“正義感”,雖然與材料有關(guān),但與本文的觀點(diǎn)相脫離;第6段所引孔子的名言是講“忍讓”,文不對(duì)題。
高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫(xiě)作2019年2期