桌面云管理系統(tǒng)在高校機房管理中的應用分析

何加佳

近年來，信息時代的到來使得各種計算機技術等逐步被應用于各個領域。高校機房是人才學習與培養(yǎng)的關鍵場所，機房的有效管理能夠發(fā)揮其作用。隨著技術的進步等，桌面云管理系統(tǒng)逐步在高校機房管理中得到了日益普遍的應用，實現(xiàn)了良好的數(shù)據(jù)維護、還原等功能，實現(xiàn)了服務器與終端等的統(tǒng)一管理。桌面云管理系統(tǒng)具有明顯的優(yōu)勢。基于此，本文分析了高校機房管理中桌面云管理系統(tǒng)的具體應用，有利于為學生提供良好的上機服務。

桌面云管理系統(tǒng);高校機房管理;應用

近年來，在信息化時代背景下，各個高校越發(fā)注重學生計算機能力的培養(yǎng)，高校機房為學生計算機學習提供了重要的學習場所。由于機房環(huán)境的特殊性，在高校日常的工作中，必須要做好機房管理，避免機房維護不當存在的設備故障等。當前，隨著技術的進步，桌面云管理系統(tǒng)在高校機房管理中的應用可以實現(xiàn)機房管理模式的轉變，有效解決了傳統(tǒng)機房管理中存在的各種問題。桌面云管理系統(tǒng)的管理效率與質(zhì)量更高，可以提高機房相關設備的可靠性，在一定程度上可以減少上機操作中的各種問題。

桌面云管理技術主要是依托于先進的計算機技術、云計算技術等，其最終目的是實現(xiàn)資源共享，云計算技術在其中主要負責進行相關數(shù)據(jù)的處理與整合。從桌面云管理系統(tǒng)的構成來看，其包含的技術類型相對較多，這些技術的應用為桌面云管理系統(tǒng)的高效運行提供了重要的技術支持。云計算有效實現(xiàn)了對后臺相關數(shù)據(jù)與信息的處理，這些經(jīng)由處理以后的數(shù)據(jù)會被直接傳輸于計算機終端，結合使用者的實際需求，該數(shù)據(jù)可以被傳輸于多個計算機內(nèi)，因此，桌面云管理系統(tǒng)在高校機房管理中的應用有效保障了機房的穩(wěn)定、安全運行。

與傳統(tǒng)的機房管理方式相比，桌面云管理技術的應用優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下方面：（1）通過各種先進的計算機技術等，創(chuàng)造了良好的云桌面環(huán)境，有效滿足了用戶多方面的需求。由于計算機系統(tǒng)的存在本身具有一定的公共性，用戶需求的多樣性使得在有些條件下計算機管理方式無法滿足用戶的多樣化需求。（2）桌面云管理在機房管理上具有高效、便捷的優(yōu)勢，尤其是將桌面云管理系統(tǒng)應用于高校機房管理時，其可以實現(xiàn)了機房的維護與管理。高校計算機機房本身具有面積大的特點，且使用者相對較多，每個上機者存在使用習慣的不同，因此，桌面往往呈現(xiàn)出千差萬別的特點，而桌面云管理系統(tǒng)的應用在一定程度上可以設計各種類型的桌面，滿足用戶的各種需求。（3）桌面云管理系統(tǒng)的應用過程中，可以實現(xiàn)資源的合理利用與分配，發(fā)揮醉倒的資源優(yōu)勢。

桌面云管理系統(tǒng)的應用中，網(wǎng)絡是核心，能夠實現(xiàn)各種服務器數(shù)據(jù)的集中與統(tǒng)一管理，在實際的管理過程中，還可以根據(jù)服務器所需要的數(shù)據(jù)類型與數(shù)量等，對數(shù)據(jù)加以科學分配?？蛻舳嗽乒芾碥浖梢詫Ρ緳C數(shù)據(jù)加以增量存儲與下發(fā)，使得在管理活動中，可以按需進行本機數(shù)據(jù)的上傳與使用，在此過程中，服務器實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)的動態(tài)存儲與管理，借助于云管理系統(tǒng)，有效實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理，發(fā)揮了最大的數(shù)據(jù)價值，使得在該管理平臺內(nèi)，特定局域網(wǎng)內(nèi)的計算機終端等可以根據(jù)其實際需求來進行數(shù)據(jù)的下發(fā)，有效實現(xiàn)了數(shù)據(jù)在該管理平臺內(nèi)的動態(tài)流動管理，其工作原理如圖1所示，服務端與客戶端都需要進行ADS管理軟件的安裝，而交換機是重要的中介，實現(xiàn)了整個管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的傳輸管理。

ADS管理系統(tǒng)主要是以校園網(wǎng)為基礎，其在應用的過程中支持跨網(wǎng)段路的管理，能夠將校園內(nèi)的電腦終端加以統(tǒng)一管理。在高校機房中，由于其常常存在著機房環(huán)境的差異性，各個學科的計算機系統(tǒng)位數(shù)不同，有些學科為32位系統(tǒng)，而有些學科為64位，這就要求在桌面云管理系統(tǒng)的設計過程中，要在相應的服務器端進行鏡像文件的設置，使得系統(tǒng)可以在應用的過程中，根據(jù)用戶的不同需求，進行鏡像分組與用戶管理分組。桌面云管理系統(tǒng)在高校機房管理中的應用還可以在教師端與學生端之間建立緊密的聯(lián)系，使得學生端與教師端都能夠在統(tǒng)一的ADS云管理系統(tǒng)內(nèi)與服務器端建立聯(lián)系，使得在上機操作的過程中，ADS云管理系統(tǒng)可以直接進行相關操作數(shù)據(jù)等的獲取與管理，使得系統(tǒng)鏡像可以直接存儲與本地計算機內(nèi)，教師端可以在相應的管理平臺內(nèi)，對在線學生加以管理。

在高校機房管理中，桌面云管理系統(tǒng)的應用往往是要對高校機房實現(xiàn)統(tǒng)一的管理的，其在實際的應用中，有關人員需要根據(jù)機房的差異性，將其按照不同的層次與控制方式等，將桌面云管理系統(tǒng)劃分為云主機層、管理層與客戶端層。云主機層處于最基礎的位置，其在桌面云管理系統(tǒng)的運行過程中主要是要根據(jù)課程的實際需求、具體的教學要求等來進行系統(tǒng)鏡像文件的建立，隨后將該層所包含的內(nèi)容通過主機與客戶端層直接連接?？蛻舳藢又饕且鶕?jù)在高校機房的使用過程中，嚴格按照實訓室教訓環(huán)境的要求來設計的云機房終端系統(tǒng)。而管理層作為最終的層次，其建立的最終目的是要實現(xiàn)統(tǒng)一化的管理，使得在桌面云管理系統(tǒng)的運行過程中能夠對系統(tǒng)操作與運行等起到必要的監(jiān)管作用。

在桌面云管理系統(tǒng)的應用過程中，要保證該管理系統(tǒng)在高校機房管理中發(fā)揮其應有的作用，必須要根據(jù)機房的實際管理需求，進行操作系統(tǒng)的科學配置，操作系統(tǒng)也是維持正常上機活動的基礎，對不同學科的教學任務而言，其往往所使用的操作系統(tǒng)也存在著一定的差異性。因此，在操作系統(tǒng)的配置上，為保障機房使用的便捷性，往往在操作系統(tǒng)的配置上要結合教學任務來進行分類，比如，可以將操作系統(tǒng)分為教學、實驗、考試、測試等幾個環(huán)節(jié)，并在對應的分類下設置其目錄。系統(tǒng)光盤可以根據(jù)在使用需求，在客戶端上進行操作系統(tǒng)的創(chuàng)建，為保障管理的便捷性，在每個操作系統(tǒng)上都應該安裝ADS管理系統(tǒng)與教學軟件等，以滿足上機操作的實際需求。在管理過程中，為保障磁盤的統(tǒng)一管理，需要根據(jù)其使用需求，科學進行磁盤分區(qū)管理，這種分區(qū)管理模式在一定程度上可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享。

桌面云管理系統(tǒng)應用于高校機房管理時，還必須重視服務器端的搭建，在服務器端的搭建過程中，相關人員要首先根據(jù)其管理與使用需求，選擇性能較好的服務器，隨后在該服務器上安裝相應的云管理工具等，隨后，依據(jù)云管理系統(tǒng)的要求，配置該系統(tǒng)所需的運行環(huán)境，安裝相應的ADS云管理系統(tǒng)。最后，應用局域網(wǎng)，實現(xiàn)客戶端操作系統(tǒng)與服務器的連接，使得在服務器端可以進行統(tǒng)一的操作管理。在服務器端的搭建過程中，有關人員還需要根據(jù)系統(tǒng)的管理需求，進行相關系統(tǒng)鏡像文件的創(chuàng)建，使得在系統(tǒng)的運行過程中，相關的運行數(shù)據(jù)等可以直接在該系統(tǒng)內(nèi)加以存儲管理。

當前，隨著計算機技術等的進步，在高校機房管理上，逐步應用了新型的桌面云管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)本身具有傳統(tǒng)管理模式所無法比擬的優(yōu)勢，實現(xiàn)了高校機房的實時管理、統(tǒng)一管理，使得高校機房可以始終維持其穩(wěn)定的狀態(tài)，能夠為高校學生學習等提供便利。

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