觸動心靈方感人

記得在豫劇大師常香玉舞臺生涯五十年慶祝會上，導(dǎo)演謝添攔住作家李準(zhǔn)說：“老李，你說你的看家本事是三句話叫人落淚，現(xiàn)在你說三句話讓常香玉哭，我才服了你?！?/p>

李準(zhǔn)不愧是著名的作家，他是這樣說的：“香玉，咱們有今天，真不容易啊，論起來，你還是我的救命恩人哩，我十來歲那年，跟著逃荒的難民到了西安，眼看人都要餓死了，忽然有人喊：大唱家常香玉放飯來了，河南人都快去吃吧。嘩——人們一下子都擁了過去，我捧著粥，淚往心里流，心想，日后見了這個救命恩人，我給她叩個頭。哪里想到‘文革’中，你被押在大卡車上游街，我站在一邊，心里又在流淚，我真想喊一句讓我替替她吧，她是俺的救命恩人哪……”

常香玉突然打斷了李準(zhǔn)的話，捂著臉，轉(zhuǎn)過身去，滿臉淚水滾了下來。

“人間真情最具有穿透力和震撼力”，李準(zhǔn)能說哭常香玉，靠的是一個“情”字。

人的情感豐富多樣，也許只是一個動情點(diǎn)就會撥動心弦，感其肺腑，激發(fā)波濤洶涌的感情洪流。在考場作文中，情感是連接考生與閱卷老師的橋梁，也是高考考綱的要求，作文能做到感情真摯就能叩開考場作文的成功之門。

各抒己見

老師：“情者文之經(jīng)”，只有飽滿的情感直叩讀者心扉，文章才具有內(nèi)在的魅力。如果沒有豐富的情感作基礎(chǔ)，無論怎樣雕章琢句，都只能是“繁采寡情，味之必厭”。這篇文章情真意切，表達(dá)了對母親的濃濃深情。那么，這篇文章是如何寫觸動心靈的人和事的呢？

張雨晴：我認(rèn)為首先是感動點(diǎn)發(fā)掘得好。感動點(diǎn)就是觸動你心靈的地方，如第一段“我娘飯量大是出了名的”，是因那時生活困難，勞動量大，以此為感動點(diǎn)，表達(dá)了對母親的深情，真切感人。第七段“我娘捧著土碗哧溜哧溜扒飯”，“土碗”是觸動心靈的“媒介”，是以“土碗”為感動點(diǎn)，詳細(xì)地?cái)⑹瞿赣H吃飯的神情舉止，真實(shí)生動，也為下文“換成了比酒杯大不了多少的青花瓷碗”做鋪墊。

陳家琳：我覺得這篇文章還有一個突出的特點(diǎn)就是細(xì)節(jié)運(yùn)用得好，真實(shí)感人。如第三段“我娘幾乎是面帶兇相地啃雞骨頭，甚至把雞骨頭也嚼碎吃了。”細(xì)節(jié)突顯了感動點(diǎn)，使人如臨其境，如見其人，真實(shí)而生動;第六段“在月夜山岡上，竟把一只糟蹋莊稼的野獾給逮住了”，這一細(xì)節(jié)，突出了母親勇猛過人，“娘名聲大振，在當(dāng)?shù)刂徊詈痛蚧⒌奈渌升R名了”這一畫龍點(diǎn)睛的議論，表達(dá)了對母親的由衷欽佩;第十一段“像鴨子吞食一樣，喉頭猛地抽搐了幾下”，細(xì)節(jié)刻畫出母親身體大不如從前，與前文“面帶兇相地啃雞骨頭”形成了對比。

杜心茹：除此之外，這篇文章還有一個值得稱道的地方，那就是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詳略得當(dāng)。如第十段“起初幾年，我娘的飯量還是沒減多少。但過了六十五歲，我娘的飯量大減，帶來的土碗換成了比酒杯大不了多少的青花瓷碗?！薄皳Q成了比酒杯大不了多少的青花瓷碗”，承上啟下，過渡自然。同時文章詳略得當(dāng)，詳寫了母親的飯量由大到小的過程，而與此無關(guān)的則略寫，如對父親的描寫，使得文章詳略得當(dāng)，感人至深。

老師：同學(xué)們的分析非常到位。宋代歐陽修說：“人為動物，唯物之靈，百憂感其心，萬事勞其形，有動乎中，必播其情?！币獙懹|動心靈的人和事，要求我們必須具有一顆善感的心靈，對生活始終充滿熱情，善于抓住點(diǎn)滴感動，寫出自己的情感共鳴和理性思考。

寫觸動心靈的人和事必須做到以下四點(diǎn)：

一、觸動心靈，發(fā)掘感動點(diǎn)。感動點(diǎn)就是觸動你心靈的地方，它可以是一個微笑，一個眼神，一句話;也可以是一件物品，如一封信、一件工藝品;或者是天上的一片云，地上的一棵樹，水中的一朵浪花。

二、敘議結(jié)合，突出感動點(diǎn)。在寫作時，采用敘議結(jié)合的方式，可以更充分地表情達(dá)意，進(jìn)一步闡明主旨，突出感動點(diǎn)。

三、運(yùn)用細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)感動點(diǎn)。細(xì)節(jié)是作品的血肉，就像一個人不能只有骨架沒有血肉一樣，一篇文章不能只有框架沒有細(xì)節(jié)。作品的具體性、生動性、真實(shí)性和典型性，在很大程度上取決于細(xì)節(jié)。

四、圍繞感動點(diǎn)，整體構(gòu)思。我們有了好的內(nèi)容，也必須有好的形式來表達(dá)，這樣才能錦上添花，相得益彰。所以在動筆之前，需要好好構(gòu)思一番，先列一份提綱。如果寫人，就想想，寫他的哪些事，哪些詳寫，哪些略寫，這些事與自己的感情與認(rèn)識是不是相吻合;如果寫事，就要想好，如何開頭，如何結(jié)尾，重點(diǎn)應(yīng)放在哪幾個環(huán)節(jié)，是用順敘還是倒敘等。