黃那鑫
“咳,咳,咳……”早晨醒來,還睡眼蒙眬的我,迷迷糊糊地打開房門,就被客廳的灰塵嗆到了,費了好大勁才喘過氣來。媽媽好像猜出了我的心思,看了看那布滿灰塵的茶幾,臟兮兮的地板,亂糟糟的柜子說:“我們今天就來大掃除,讓客廳變身吧!”
我們分配好了任務(wù):我負責(zé)拖地,媽媽整理柜子,爸爸擦茶幾。“行動!”媽媽一聲令下,我們行動起來。我拿著拖把,把它放進水桶里浸濕,吸水后的拖把變得沉甸甸的?!皣W”的一聲,我把拖把拎起來,用盡渾身力氣,把它擰成了麻花狀,接著又把它提起來,頓時濺起了許多小水滴,像下雨一樣,落到了地板上。
我把拖把提了進來,賣力地拖了起來。我拖過的地方,都露出雪白的瓷磚。就在我大功告成之時,爸爸不小心踩了一下,頓時地上出現(xiàn)了一個黑乎乎的腳印,在那潔白的瓷磚上格外刺眼。我的“杰作”被破壞了。此時,我遇上了一個大難題,那個腳印怎么拖都拖不掉。就在我絕望的時候,爸爸出現(xiàn)了,幫我拖掉了腳印。客廳終于完成了“變身”!
經(jīng)過這次大掃除,不僅重獲干凈的客廳,更讓我明白合作的重要性。這一次合作,令我受益匪淺!
編輯小語
“我”內(nèi)心的抱怨拉開了“合作”的序幕;一家三口分工明確,這是第一層合作;“執(zhí)行任務(wù)”時遇到了難題,爸爸的幫忙體現(xiàn)了合作的第二層含義,因而結(jié)尾處“我”對合作的感悟水到渠成。(田檸檬)