武漢工商學(xué)院精英龍獅社訓(xùn)練現(xiàn)狀及改善對策

彭定樟 ,王培杰

(1.新疆師范大學(xué) 體育學(xué)院，新疆烏魯木齊 830054；2.武漢工商學(xué)院 文法學(xué)院， 湖北武漢 430070)

為了能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)在高校中興起了越來越多的社團，有圍棋社、書法社、舞蹈團等等，其中還有一類就是體育類社團。這類社團在學(xué)校很受學(xué)生歡迎，它們不僅為學(xué)生提供了一個交流的平臺，還能夠增強學(xué)生的身體素質(zhì)，在潛移默化中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的健身意識和習(xí)慣。舞龍舞獅運動在我國已經(jīng)有長遠的歷史，也蘊含了豐富的文化內(nèi)涵，因此，學(xué)生通過參加這項運動不僅能夠強身健體，也能讓學(xué)生感受到其中蘊含的豐富內(nèi)涵。隨著對教育重視程度的提高，高校的數(shù)量快速增長，相應(yīng)的體育類社團數(shù)量和種類也在不斷的增長。在這樣的情況下，要想促進武漢工商學(xué)院的精英龍獅社健康、持續(xù)發(fā)展，就需要對其有一個清楚、準確的認識，發(fā)現(xiàn)其運行過程中可能存在的問題，并嘗試著去解決，只有這樣才能使之更好發(fā)展。

1. 研究對象與方法

1.1 對象

本文以武漢工商學(xué)院精英龍獅社為研究對象。

1.2 方法

本文采用的方法有文獻資料法、問卷調(diào)査法、專家訪談法等。

2. 研討分析

2.1 武漢工商學(xué)院精英龍獅社訓(xùn)練現(xiàn)狀

2.1.1 訓(xùn)練情況

通過調(diào)查，從訓(xùn)練時間上來說，武漢工商學(xué)院精英龍獅社訓(xùn)練的時間為至少一周三次，每次至少兩小時，基本能夠達到要求。

從訓(xùn)練內(nèi)容來看，武漢工商學(xué)院精英龍獅社主要是先示范再講解，先徒手練習(xí)再拿道具練習(xí)，舞龍和舞獅的練習(xí)分別進行，主要以南派舞龍舞獅為主。教學(xué)的內(nèi)容包括：舞龍舞獅運動的技術(shù)分析、慶典舞龍舞獅的創(chuàng)編、舞龍舞獅運動競賽、舞龍舞獅運動損傷的預(yù)防和處理等。

2.1.2 場地設(shè)施

通過調(diào)查，對該校的場地情況有了一個大致的了解。校室內(nèi)場館中體育館一個、舞蹈房一間，室外場地中田徑場一個、網(wǎng)球場一個、籃球場兩個。對于進行舞龍舞獅訓(xùn)練來說，基本滿足了訓(xùn)練的展開。

而在裝備上，精英龍獅社的成員不管是在進行訓(xùn)練，還是在進行表演時，都需要根據(jù)自己的實際情況和需要對裝備的顏色、型號等進行一定的調(diào)整。但是由于學(xué)生自身經(jīng)濟實力較低，加之籌資渠道較窄，造成經(jīng)費實在有限，學(xué)生多使用網(wǎng)絡(luò)購物，一般都會在淘寶、京東等網(wǎng)站上挑選自己所需要的物品。因此，學(xué)生在購買裝備時，往往會選擇適合自己、價格低廉，又能夠滿足自己訓(xùn)練需要的一些設(shè)施。這樣算下來，一套完整的裝備一般不會高于3000元。

2.1.3 師資情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委和社團聯(lián)合會大力支持精英龍獅社的發(fā)展，由此為舞龍舞獅運動在武漢工商開展提供了師資力量。經(jīng)過對武漢工商學(xué)院精英龍獅社指導(dǎo)老師周龍進行訪談了解到，武漢工商學(xué)院精英龍獅社目前有專業(yè)的指導(dǎo)老師兩名，他們都具有國家級龍獅裁判員資格，并對舞龍舞獅的基本動作有較深的了解，而且也熟悉基本的套路編排。不僅如此，精英龍獅社目前有四十幾名社員，其中大多數(shù)社員并不是毫無功底，一般都有一定的經(jīng)驗，也參加過一些類似的社團，掌握基本動作的編排。即使之前沒有任何經(jīng)驗，進校之后也會有一定的訓(xùn)練。因此，社員的基礎(chǔ)都還不錯。

2.1.4 資金來源

目前，該學(xué)校社團的資金來源主要有三個方面，一是學(xué)校，二是社團成員，三是外部資金。精英龍獅社作為學(xué)校的星級社團，每年學(xué)校為其設(shè)立的專項經(jīng)費在五萬元左右,主要用于社團的日常訓(xùn)練和外出比賽及演出需要。每個入社的成員每年也會交20元作為社費。不僅如此，社團在有演出或者活動的時候，還可以從外部的一些企業(yè)等處籌集一部分資金。以上三種是精英龍獅社資金的主要來源，也是社團得以健康、持續(xù)發(fā)展的重要保障。

2.1.5 獲得榮譽

2011年，武漢工商學(xué)院的精英龍獅社正式成立，到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了將近九個年頭，到現(xiàn)在逐漸形成了自己的特色和規(guī)模，在武漢地區(qū)乃至全國都小有名氣。近年來，該社團精益求精，不斷發(fā)展，先后參加了十余項大型比賽，也取得了驕人的成績。表1對成立以來的部分成績進行總結(jié)。

表1 武漢工商學(xué)院精英龍獅社部分成績總結(jié)

武漢工商學(xué)院精英龍獅社的成績單上，銘刻著無數(shù)的榮耀，不僅多次在國際國內(nèi)大賽中獲獎，2017年5月，中國龍獅協(xié)會正式揭牌，地點就在武漢工商學(xué)院，國家體育總局授予“中國龍獅協(xié)會培訓(xùn)示范基地”，也使該校成為湖北省唯一一所非體育類高校中能夠進行龍獅培訓(xùn)示范的學(xué)校。同時，武漢工商學(xué)院也已經(jīng)連續(xù)兩年舉辦武漢市黃家湖龍舟文化節(jié)活動，將龍獅文化和龍獅精神發(fā)揚光大。

2.2 武漢工商學(xué)院精英龍獅社存在的問題分析

2.2.1 來源渠道狹窄 、社團經(jīng)費不足

社團經(jīng)費到底夠不夠，不同的人有不同的看法。據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計，38%的社員認為社團經(jīng)費是充足的；有19%的同學(xué)認為一般充足；而剩下43%的人則認為經(jīng)費是不足以支撐整個社團正常運營的。舞龍舞獅的裝備不同于其他一些運動類型，其器材極易被損壞，因此，投入的資金不僅需要購置裝備，還需要對裝備進行維護，一旦資金跟不上，日常訓(xùn)練就會中斷，更別說不定期的演出和比賽了。雖然學(xué)校每年會撥款一部分資金給社團，但數(shù)額有限，即使學(xué)生從校外拉來一部分贊助也是不夠的，因此，有限的資金對社團現(xiàn)在及將來長遠的發(fā)展都是極為不利的。

2.2.2 宣傳途徑狹窄、成員流動較大

學(xué)生之所以會去參加體育類的社團，除了強健身體的需求外，還有很大一部分是因為自己的興趣和愛好。不管何種類型的社團，想要獲得長遠發(fā)展，都需要有人才支撐，也需要對人才進行一定的梳理。但是，在這一方面，武漢工商學(xué)院精英龍獅社則需要提升。社團自成立以來至今，成員的流動性很大，每年都有很大一部分人退出，又會有很大一部分人加入，其離開的原因是多樣的，有的是沒時間，有的是經(jīng)過一段時間興趣逐漸喪失。不僅如此，該社團的宣傳力度也十分不足，一般都是在每年秋季進行校園招新，或者是進行一些表演，這些宣傳較為簡單，成效也就大打折扣。而這些都會大大的限制其發(fā)展。

2.2.3 訓(xùn)練計劃不夠科學(xué)合理

現(xiàn)在，武漢工商學(xué)院精英龍獅社的教練員不僅數(shù)量不多，雖然他們資歷較深，但是有時候動作的難度、訓(xùn)練的強度等都沒有根據(jù)學(xué)生的實際情況來設(shè)置，因此，很多學(xué)生應(yīng)付不來，自然想退出。而且調(diào)查也充分的證明了這一點，很多學(xué)生之所以選擇退出就是覺得太難了，自己無法掌握。該校精英龍獅社教練員雖然對基本的動作和套路都有一定的了解，但是，究竟如何運用，卻還有不足，如果在不了解學(xué)生實際情況的條件下制定訓(xùn)練動作和強度，那是不合理的，也是不科學(xué)的，是無法達到好的效果的。

2.3 武漢工商學(xué)院精英龍獅社改善對策

2.3.1 加大資金投入

武漢工商學(xué)院雖然已經(jīng)設(shè)立了精英龍獅社，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對其認識和監(jiān)管有一定的不足。精英龍獅社想要進行訓(xùn)練，場地和裝備是必要的，而這些都需要有足夠的資金。只有資金到位，社團成員訓(xùn)練的環(huán)境才會得以改善，條件也會更加完善。現(xiàn)在，精英龍獅社也已經(jīng)形成一定的規(guī)模，現(xiàn)有的經(jīng)費數(shù)量、監(jiān)管方式都不能滿足社團朝更高更遠的方向發(fā)展。因此，想要精英龍獅社得到更好的發(fā)展，該校領(lǐng)導(dǎo)不僅要加強對其的監(jiān)管，還要增加更多的經(jīng)費。只有這樣，才能更好的促進社團發(fā)展。

2.3.2 加強宣傳力度

酒香也怕巷子深，即使酒再香，如果沒有更多的人知道，那么想要將其銷售出去也很難。武漢工商學(xué)院的精英龍獅社也是如此，如果沒有更多的人知道和了解，即使龍獅社的表演再好，也無法將其更好的發(fā)展。因此，精英龍獅社要做的不光通過訓(xùn)練增強自己的實力，還要做的就是加強宣傳，讓更多的人認識和了解這種方式。首先，社團要利用好自己原來的宣傳方式，在秋季社團招新時打橫幅、貼宣傳海報，讓更多的人看到；其次，社團還要積極的參加校內(nèi)外的活動，讓更多的人看到自己的表演，從而讓別人認可自己；再次，學(xué)校在教學(xué)設(shè)置上也可以做出一定的調(diào)整，如今，學(xué)校設(shè)立了一項名為“舞龍舞獅”的體育課，由于名額較少，不少同學(xué)還為此展開“選課大戰(zhàn)”。周龍老師說，正是社團發(fā)展的成功，給他提供了申請開課的動力，將該項運動作為一個選修課，不僅可以使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容更加豐富，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中對舞龍舞獅有一個基本的認識和了解，還可以用大學(xué)生喜聞樂見的方式，傳承中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生能在潛移默化的學(xué)習(xí)中真正的愛上運動，并養(yǎng)成終身體育的運動習(xí)慣。

2.3.3 改善訓(xùn)練內(nèi)容

精英龍獅社里的社員來自不同的地方，其習(xí)慣和身體素質(zhì)也存在著很大的差異，基礎(chǔ)也不同，因此，在對其進行訓(xùn)練時不能一概而論，而是應(yīng)該首先對每個社員進行了解和摸底，在了解的基礎(chǔ)上根據(jù)每個學(xué)生的不同特性，按照他們能夠適應(yīng)的難度和強度，制定出相應(yīng)的訓(xùn)練方案。這樣，每個社員才能更好的學(xué)習(xí)，從而幫助自己技能的提升。

因為武漢工商學(xué)院有民族預(yù)科班，民族學(xué)生較多，所以可以將民族舞巧妙融合進了舞龍表演中，讓舞龍舞獅的節(jié)目更有特色，這樣不僅增加了觀賞性，更為舞龍舞獅這一項目增添了更為豐富的文化內(nèi)涵和故事情節(jié)。

3. 結(jié)束語

武漢工商學(xué)院作為一所非體育類普通高校，在龍獅技藝人才的培養(yǎng)方面取得不菲的成績，與學(xué)校對傳統(tǒng)體育文化活動的高度重視密切相關(guān)。如今，傳統(tǒng)文化之花綻放在學(xué)校的每個角落，傳統(tǒng)文化教育特色初見成效。在國家體育局大力推進高校傳統(tǒng)文化項目的背景下，學(xué)校大力扶持傳統(tǒng)體育文化項目，不僅在經(jīng)費、場地、平臺等各方面給予了大力支持，而且對在一定級別的比賽中獲獎的學(xué)生給予創(chuàng)新學(xué)分獎勵，對于獲得重要獎項的指導(dǎo)老師也給予了一定的物質(zhì)獎勵和政策上的傾斜。綜上所述，武漢工商學(xué)院精英龍獅社應(yīng)在現(xiàn)有條件下改善自身的不足，發(fā)揚龍獅文化和龍獅精神，同時給國內(nèi)非體育類院校中的體育類社團作出示范。